- Biết tên gọi, kí hiệu, thứ tự, mối quan hệ của các đơn vị đo khối lượng trong bảng đơn vị đo khối lượng.. - HS biết áp dụng kiến thức đã học trong cuộc sống.. G: Giới thiệu trực tiếp q
Trang 1BÀI 11 Bảng đơn vị đo khối lượng I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh nhận biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn của Đề – ca = gam, hét – tô - gam; mối quan hệ giữa Đề – ca = gam, hét – tô - gam và gam
- Biết tên gọi, kí hiệu, thứ tự, mối quan hệ của các đơn vị đo khối lượng trong bảng đơn vị đo khối lượng
- HS biết áp dụng kiến thức đã học trong cuộc sống
II.Đồ dùng dạy – học:
- GV: Bảng phụ viết bảng ĐV đo khối lượng
- HS: SGK
III Các hoạt động dạy – học:
A.Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút )
- Bài 3 SGK trang 23
B.Dạy bài mới:
1 Giới thiệu bài: (1 phút)
2 Hình thành KT mới:
( 34 phút )
a.Đề- ca- gam và hét - tô - gam:
1 dag = 10 g 10 g = 1 dag
1 hg = 10 dag 1hg = 100 g
6 hg = 60 dag 102 hg = 1020 dag
b.Bảng đơn vị đo khối lượng
H: Lên bảng chữa bài ( 2
em)
H+G: Nhận xét, đánh giá.
G: Giới thiệu trực tiếp qua
KTBC
2H: Nhắc lại các ĐV đo
khối lượng đã học
G: HD cách viết tắt, cách
đọc 2 đơn vị đo khối lượng tiếp theo
H: Đọc lạivà nêu ví dụ ( 3
em)
Trang 2Lớn hơn kg kg Bé hơn kg
Tấ
n
n
g g
1T
ấn
=1
0 tạ
=
10
00
kg
1Tạ
=10
yến
=
100k
g
1Y ến
=10 kg
1Kg
=10 hg
= 100 0g
1Hg
= 10da g
= 100 g
1D ag
=1 0g
1 g
3 Thực hành ( 18 phút )
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
a) 1 dag = … g 1 hg = ….dag
10g = … dag 10 dag = … Hg
G: Nêu yêu cầu H: Nhắc lại tất cả các ĐV đo
khối lượng dã học
G: HD học sinh hoàn thiện
bảng ĐV đo( BP)
H: Suy nghĩ phát biểu ( vài
em)
- Những ĐV nào bé hơn kg? nằm ở cột nào?
- Những ĐV nào lớn hơn
kg? nằm ở cột nào?
H: Nêu miệng và kết hợp lên
bảng điền
- Đọc lại Bảng ĐV đo KL ( 2 em)
- Nêu mối quan hệ giữa 2
ĐV đo khối lượng liền nhau
H+G: Nhận xét, bổ sung,
chốt lại
H: Lấy thêm ví dụ củng cố
ND bài mới
H: Nêu yêu cầu của bài tập H: Lên bảng làm bài ( 4 em)
- Cả lớp làm vào vở, sau đó nhận xét
H+G: Nhận xét, sửa sai.
Trang 3Bài 2: Tính
380g + 195g 452hg x 3
928dag – 274dag 769hg : 6
Bài 4: Bài toán
- 4 gói bánh: Mỗi gói nặng 150g
- 2 gói kẹo: Mỗi gói nặng 200g
- Có tất cả bao nhiêu kg bánh kẹo
Giải
………
3 Củng cố, dặn dò: (2 phút)
G: Nêu yêu cầu, hướng dẫn
cách thực hiện
H: Trao đổi cặp làm bài
- Đại diện các nhóm lên bảng chữa bài ( 2 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá
H: Đọc đề toán G: HD cách giải chia nhóm H: Quay nhóm làm bài
- Đại diện nhóm đọc bài giải( 2 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nhắc lại nội dung bài học G: Nhận xét giờ học.
H: Làm bài tập 3 trang 24 ở
buổi 2