1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Toán 4 chương 1 bài 11: Bảng đơn vị đo khối lượng

3 211 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 18,28 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Biết tên gọi, kí hiệu, thứ tự, mối quan hệ của các đơn vị đo khối lượng trong bảng đơn vị đo khối lượng.. - HS biết áp dụng kiến thức đã học trong cuộc sống.. G: Giới thiệu trực tiếp q

Trang 1

BÀI 11 Bảng đơn vị đo khối lượng I.Mục tiêu:

- Giúp học sinh nhận biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn của Đề – ca = gam, hét – tô - gam; mối quan hệ giữa Đề – ca = gam, hét – tô - gam và gam

- Biết tên gọi, kí hiệu, thứ tự, mối quan hệ của các đơn vị đo khối lượng trong bảng đơn vị đo khối lượng

- HS biết áp dụng kiến thức đã học trong cuộc sống

II.Đồ dùng dạy – học:

- GV: Bảng phụ viết bảng ĐV đo khối lượng

- HS: SGK

III Các hoạt động dạy – học:

A.Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút )

- Bài 3 SGK trang 23

B.Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài: (1 phút)

2 Hình thành KT mới:

( 34 phút )

a.Đề- ca- gam và hét - tô - gam:

1 dag = 10 g 10 g = 1 dag

1 hg = 10 dag 1hg = 100 g

6 hg = 60 dag 102 hg = 1020 dag

b.Bảng đơn vị đo khối lượng

H: Lên bảng chữa bài ( 2

em)

H+G: Nhận xét, đánh giá.

G: Giới thiệu trực tiếp qua

KTBC

2H: Nhắc lại các ĐV đo

khối lượng đã học

G: HD cách viết tắt, cách

đọc 2 đơn vị đo khối lượng tiếp theo

H: Đọc lạivà nêu ví dụ ( 3

em)

Trang 2

Lớn hơn kg kg Bé hơn kg

Tấ

n

n

g g

1T

ấn

=1

0 tạ

=

10

00

kg

1Tạ

=10

yến

=

100k

g

1Y ến

=10 kg

1Kg

=10 hg

= 100 0g

1Hg

= 10da g

= 100 g

1D ag

=1 0g

1 g

3 Thực hành ( 18 phút )

Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm

a) 1 dag = … g 1 hg = ….dag

10g = … dag 10 dag = … Hg

G: Nêu yêu cầu H: Nhắc lại tất cả các ĐV đo

khối lượng dã học

G: HD học sinh hoàn thiện

bảng ĐV đo( BP)

H: Suy nghĩ phát biểu ( vài

em)

- Những ĐV nào bé hơn kg? nằm ở cột nào?

- Những ĐV nào lớn hơn

kg? nằm ở cột nào?

H: Nêu miệng và kết hợp lên

bảng điền

- Đọc lại Bảng ĐV đo KL ( 2 em)

- Nêu mối quan hệ giữa 2

ĐV đo khối lượng liền nhau

H+G: Nhận xét, bổ sung,

chốt lại

H: Lấy thêm ví dụ củng cố

ND bài mới

H: Nêu yêu cầu của bài tập H: Lên bảng làm bài ( 4 em)

- Cả lớp làm vào vở, sau đó nhận xét

H+G: Nhận xét, sửa sai.

Trang 3

Bài 2: Tính

380g + 195g 452hg x 3

928dag – 274dag 769hg : 6

Bài 4: Bài toán

- 4 gói bánh: Mỗi gói nặng 150g

- 2 gói kẹo: Mỗi gói nặng 200g

- Có tất cả bao nhiêu kg bánh kẹo

Giải

………

3 Củng cố, dặn dò: (2 phút)

G: Nêu yêu cầu, hướng dẫn

cách thực hiện

H: Trao đổi cặp làm bài

- Đại diện các nhóm lên bảng chữa bài ( 2 em)

H+G: Nhận xét, đánh giá

H: Đọc đề toán G: HD cách giải chia nhóm H: Quay nhóm làm bài

- Đại diện nhóm đọc bài giải( 2 em)

H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nhắc lại nội dung bài học G: Nhận xét giờ học.

H: Làm bài tập 3 trang 24 ở

buổi 2

Ngày đăng: 17/07/2018, 15:35

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w