Giáo án Toán 4 chương 1 bài 3: Các số có sáu chữ số

BÀI 3 CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ I/ Mục tiêu : Giúp HS -Biết mối quan hệ giữa đơn vị các hàng liền kề.. Mối quan hệ đơn vị-chục-trăm.. Chú ý khi viết số chúng ta phải -Qs hình vẽ SGK, nêu mối

BÀI 3 CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ

I/ Mục tiêu : Giúp HS

-Biết mối quan hệ giữa đơn vị các hàng liền kề

-Biết viết và đọc các số có tới 6 chữ số

II/ Đồ dùng dạy học :

-Các tấm thẻ số có ghi 100 000, 10 000, 1 000, 100, 10, 1 và 1,2,3, 9 III/ Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1/ Giới thiệu bài :

2/ Số có sáu chữ số :

+Ôn hàng đv, chục, trăm, nghìn,

chục nghìn

-Y/c :

Mối quan hệ đơn vị-chục-trăm

Mối quan hệ nghìn-chục

nghìn-trăm nghìn

-10 chục nghìn = 1 trăm nghìn

-1 trăm nghìn viết là 100 000

+Giới thiệu số có 6 chữ số: đọc,

viết

-Kẻ sẵn bảng có các hàng từ đv

đến trăm nghìn như trang 8

SGK y/c :

-Gắn 4 tấm và hỏi có mấy trăm

nghìn?

-Gắn 3 tấm và hỏi có mấy chục

nghìn ?

Tương tự cho các số còn lại

-Cách viết số :432 516

-Y/c :

Chú ý khi viết số chúng ta phải

-Qs hình vẽ SGK, nêu mối quan hệ giữa các hàng liền kề

-10 đơn vị =1 chục, 10 chục= 1 trăm -10 trăm =1 nghìn, 10 nghìn =1 chục nghìn

-Vài HS đọc,luyện viết bảng con

-Qs, nhận xét -4 trăm nghìn, 1 HS lên ghi -3 chục nghìn, 1 HS lên ghi

-Viết bảng con, đọc số -Viết từ trái sang phải , từ hàng cao nhất đến hàng thấp nhất

viết ntn?

-Viết thêm 1 số số có 6 chữ số,

Y/c :

3/ Thực hành :

+Bài 1:

-Gắn các thẻ, giải thích mẫu

-Y/c :

+Bài 2 :

-Giải thích mẫu, y/c :

+Bài 3 :

-Y/c:

+Bài 4 : (a,b)

-Đọc từng số, y/c :

4/ Củng cố, dặn dò

-Nhận xét tiết học

-Đọc, viết bảng con

-1 HS đọc y/c BT -HS qs

-Làm bài vào vở -1 HS đọc y/c BT -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở -1HS đọc y/c BT

-Đọc và viết các số vào vở -1 HS đọc y/c BT

-Viết vào bảng con