BÀI 4 TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG I.. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng.. - áp dụng tính chất giao hoán của phép cộng để thử phép cộng và giải
Trang 1BÀI 4 TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG
I Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng
- áp dụng tính chất giao hoán của phép cộng để thử phép cộng và giải các bài toán có liên quan
II Đồ dùng dạy học:
GV: Kẻ sẵn băng giấy có nội dung như sau:
a + b
b + a
Trang 2III Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy Hoạt động học A- Bài cũ:
B- Bài mới:
1/ Giới thiệu bài:
2/ Giới thiệu tính chất giao hoán của
phép cộng
- T treo bảng ghi sẵn nội dung và cho
H lên bảng thực hiện
Giá trị của biểu thức a + b là 1245, tính b nếu:
+, a = 789 thì a + b = 1245 = 789 + b b =
1245 - 789 = 456 +, a = 456 456 + b = 1245 b = 1245
-456 b = 789
- H tính giá trị của biểu thức a + b; b + a
a + b 20 + 30 = 50 350 + 250 = 600 1208 + 2764 = 3972
b + a 30 + 20 = 50 250 + 350 = 600 2764 + 1208 = 3972
- Hãy so sánh giá trị của biểu thức a +
b và b + a theo từng cột
- Giá trị của biểu thức a + b và b + a theo từng cột đều bằng nhau
- Vậy giá trị của biểu thức a + b luôn
ntn so với giá trị của biểu thức b + a?
- Giá trị của biểu thức a + b luôn bằng giá trị của biểu thức b + a
- Ta có biểu thức tổng quát?
- Khi đổi chỗ các số hạng của tổng
a + b cho nhau thì được tổng nào?
a + b = b + a
- Được tổng b + a
- Khi đổi chỗ các số hạng của tổng thì
giá trị của tổng có thay đổi không?
- Khi đổi chỗ các số hạng của tổng thì giá trị của tổng đó vẫn không thay đổi
Cho H nhắc lại - H nêu ghi nhớ
3/ Luyện tập:
a Bài số 1: - H làm vào SGK
- Bài tập yêu cầu gì?
- T cho H làm miệng
- Nêu kết quả tính
- Vì sao em không cần tính mà điền
được ngay kết quả?
- Vì khi ta đổi chỗ các số hạng trong tổng thì tổng đó không thay đổi
b Bài số 2:
Bài tập yêu cầu gì?
- T làm mẫu
48 + 12 = 12 +
- Viết số hoặc chữ thích hợp vào chỗ chấm
Trang 3- Em viết gì vào chỗ chấm trên? Vì
sao?
- Viết số 48 + 12 = 12 + 48 vì khi đổi chỗ các số hạng thì tổng không thay đổi
Cho H nêu miệng phần còn lại
c Bài số 3: Cho H tự làm sau đó nêu
miệng
- H trình bày - lớp nhận xét
4/ Củng cố - dặn dò:
- Nêu tính chất giao hoán của phép
cộng
Nhận xét giờ học Về nhà xem lại bài