1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Toán 4 chương 2 bài 1: Thực hành vẽ hình chữ nhật

3 223 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 14,43 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

BÀI 13 THỰC HÀNH VẼ HÌNH CHỮ NHẬT.. MỤC TIÊU: - Kiến thức: - Kỹ năng: Biết sử dụng thước kẻ và eke để vẽ được một hình chữ nhật biết độ dài hai cạnh cho trước.. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GI

Trang 1

BÀI 13 THỰC HÀNH VẼ HÌNH CHỮ NHẬT.

I MỤC TIÊU:

- Kiến thức:

- Kỹ năng: Biết sử dụng thước kẻ và eke để vẽ được một hình chữ nhật biết độ dài hai cạnh cho trước

- Thái độ: Vẽ cẩn thận, chính xác

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Bảng phụ, phấn màu, eke

- HS: Thước thẳng, eke, bút chì

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:

1 Ổn định tổ chức : Hát

2 Kiểm tra bài cũ :

GV gọi 2 HS lên bảng làm Bài tập 3 của tiết trước

GV Nhận xét bài cũ,ghi điểm cho HS

3 Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC

SINH Hoạt động 1: Vẽ hình chữ nhật có

chièu dài 4cm, chiều rộng 2 cm

Tiến hành :

GV vẽ lên bảng hình chữ nhật có kích

thước như trên( nhưng đã được phóng

to)

GV vừa vẽ vừa nêu tỉ mỉ cách vẽ theo

thứ tự sau:

+ Vẽ đoạn thẳng DC = 4cm

+ Vẽ đường thẳng vuông góc với DC

tại D lấy đoạn thẳng AD = 2cm

+ Vẽ đường thẳng vuông góc với DC

- Nghe

- Quan sát

- Vẽ

Trang 2

tại C lấy đoạn thẳng CB = 2cm.

+ Nối A với B ta được hình chữ nhật

ABCD

GV cho thực hành vẽ hình chữ nhật

ABEG có kích thước chiều dài 4 cm,

chiều rộng 2cm

Kết luận :

GV nhận xét Chốt cách vẽ đúng

Hoạt động 2: Thực hành.

Mục tiêu :HS biết vận dụng những kiến

thức đã học để giải Bài tập

Tiến hành :

Bài tập 1:

GV gọi 1 HS đọc đề

a) GV yêu cầu HS thực hành vẽ theo

đúng quy trình mà GV đã hướng dẫn

( Gọi một HS lên bảng) HS dưới lớp vẽ

vào vở

GV nhận xét Chốt lời giải đúng

b) GV yêu cầu HS tự làm bài rồi trình

bày bài,

GV yêu cầu HS nêu cách tính chu vi

hình chữ nhật

GV nhận xét Chốt lời giải đúng

Bài tập 2: GV yêu cầu HS vẽ hình chữ

nhật ABCD có AB = 4cm, BC = 3cm

GV cho HS biết AC, BD là hai đường

chéo hình chữ nhật , sau đó yêu cầu HS

đo độ dài hai đường chéo đó rồi nêu

- Nghe

- Đọc đề

- Thực hiện yêu cầu của

GV

- Làm bài và trình bày

- Nghe

- Làm bài

- Nêu

- Vẽ theo kích thước đã quy định

- Nghe Nhận xét

- Nghe

Trang 3

Nhận xét ( AC = BD).

GV : hai đường chéo hình chữ nhật

bằng nhau

4 Củng cố dặn dò:

- GV Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhàxem lại bài và học ghi nhớ những nội dung vừa học

IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

Ngày đăng: 16/07/2018, 17:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w