bTrường hợp tổng hai chữ số lớn hơn hoặc bằng 10: -Cho HS tính: 48 x 11 bằng cách đặt tính vào bảng con, sau đó yêu cầu HS tính nhẩm như trên và rút HS làm bài bảng con, nhận xét kết quả
Trang 1BÀI 11 GIỚI THIỆU NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI 11
I.Mục tiêu:
Biết cách nhân nhẩm số có hai chữ số với 11
II.Các hoạt động dạy học:
5’
33’
1.Bài cũ:
Tổ chức làm bảng con 2 em làm
bảng lớp: Đặt tính:
428 x 39, 27 x 11, 35 x 11
2.Bài mới:
a)Trường hợp tổng hai chữ số
bé hơn 10:
-Cho HS nhận xét kết quả 297
với thừa số 27
-Yêu cầu HS nhận xét phép tính
35 x 11
GV nêu KL: Khi nhân số có hai
chữ số với 11 ta chỉ việc tính tổng
các chữ số của số đó, nếu tổng bé
hơn 10 thì viết tổng vào giữa hai
chữ số đó
Gv nêu VD yêu cầu HS nhẩm:
34 x 11 = 374; 21 x 11 = 231; …
b)Trường hợp tổng hai chữ số
lớn hơn hoặc bằng 10:
-Cho HS tính: 48 x 11 bằng cách
đặt tính vào bảng con, sau đó yêu
cầu HS tính nhẩm như trên và rút
HS làm bài bảng con, nhận xét kết quả của 2 bạn làm trên lớp VD: 27 35
11 11
297 385
-Giống nhau chữ số 2 và chữ số 7
ở đầu và cuối, chữ số 9 bằng tổng của 2 và 7
-Giống nhau số 3 và 5 ở đầu và cuối, 8 là tổng của 3 và 5 đặt ở giữa
HS nêu cách nhẩm cho từng bài:
34 x 11 ta lấy 3 + 4 = 7 viết thành
374 …
HS làm bảng con 48 11
x
Trang 2ra nhận xét
-GV nêu cách nhẩm: 4 + 8 bằng
12; Viết 2 vào giữa hai chữ số của
48, được 428; Thêm 1 vào 4 của
428 ta được 528
-KL: Khi nhân số có hai chữ số
với 11 trường hợp tổng hai chữ số
lớn hơn hoặc bằng 10 thì ta viết
chữ số hàng đơn vị vào giữa hai
chữ số đó và thêm 1 vào chữ số
hàng chục của số ban đầu ta được
tích cần tìm
-Yêu cầu HS nêu ví dụ
c)Thực hành:
*Bài 1:
-Cho HS thực hiện bảng con
-Gọi vài em nêu lại cách nhẩm
*Bài 3:
-Cho HS nêu tóm tắt rồi tự giải
vào vở
-Hướng cho HS giải theo 2 cách:
C1 tính lần lượt ; C2 đưa về nhân
một tổng với một số
-Chấm 5-7 bài
*HSKG: Làm thêm bài 2, 4/71
SGK
3.KT: Viết nhanh kết quả vào
bảng con giá trị của biểu thức: 99
x 11 = ?
48 48 528 -Giống nhau chữ số 8 ở cuối, số 5 bằng 4 + 1, tổng của 4 và 8 là 12,
số 2 được viết từ và giữa hai chữ
số 4 và 8 …
VD HS nêu : 38 x 11 = 418, …
HS làm bảng con, một số em nêu cách nhẩm theo yêu cầu
HS nêu tóm tắt, nêu hướng giải,
tự giải vào vở
HSKG làm bài vào vở, đổi vở kiểm tra
1089