giao an lop 1 tron bo ca nam 2017 2018

KEÁ HOAÏCH GIAÛNG DAÏY TUAÀN 1 THÖÙ MOÂN TEÂN BAØI DAÏY tieát PPCT HAI 1682010 Chaøo côø Hoïc vaàn Hoïc vaàn Ñaïo ñöùc Thuû coâng Tuaàn 1 Baøi :OÅn ñònh toå chöùc lôùp Baøi :OÅn ñònh toå chöùc lôùp Em laø hoïc sinh lôùp 1 (Tieát 1) Giôùi thieäu ñoà duøng thuû coâng 1 2 3 4 5 1 1 2 1 1 Ba 1782010 Theå duïc Toaùn Mó thuaät Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toå chöùc lôùp TC: Dieät caùc con vaät coù haïi Tieát hoïc ñaàu tieân Xem tranh thieáu nhi Baøi:Caùc neùt cô baûn Baøi:Caùc neùt cô baûn 1 2 3 4 5 1 1 1 3 4 TÖ 1882010 Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toaùn AÂm nhaïc Baøi 1: e Baøi 1: e Nhieàu hôn – ít hôn Queâ höông töôi ñeïp (Tieát 1) 1 2 3 4 5 6 3 1 NAÊM 1982010 Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toaùn TNXH Baøi 2: b Baøi 2: b Hình vuoâng ,hình troøn Cô theå chuùng ta 1 2 3 4 7 8 4 1 SAÙU 2082010 Hoïc vaàn Hoc vaàn Toaùn SHTT Baøi 3: daáu ( ) Baøi 3: daáu ( ) Hình tam giaùc Tuaàn 1 1 2 3 4 9 10 5 1 Thöù hai ngaøy 16 thaùng 8 naêm 2010 CHAØO CÔØ __________________________________ HOÏC VAÀN OÅN ÑÒNH TOÅ CHÖÙC I Muïc tieâu : Hoïc sinh naém ñöôïc caùch söû duïng saùch, vôû, baûng caøi, phaán, buùt chì. Bieát caùch söû duïng saùch vôû vaø caát goïn gaøng sau khi söû duïng. Bieát caùch giöõ gìn ñoà duøng vaø duïng cuï hoïc taäp. II Chuaån bò : GV : SGK, baûng caøi HS : SGK, baûng, vôû, buùt chì, phaán … IIIHoaït ñoäng daïy hoïc : TG Hoat ñoäng daïy hoïc Hoaït ñoäng hoïc 1’ 4’ 30’ 30’ 5’ 1. OÅn ñònh 2.Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra ñoà duøng cuûa hs 3. Baøi môùi : Giôùi thieäu baøi Tieát 1 Giôùi thieäu saùch Tieáng Vieät 1 Höôùng daãn söû duïng saùch giaùo khoa Giôùi thieäu vôû taäp vieát,vôû baøi taäp , vôû traéng Caùch caàm vieát +) Caàm baèng 3 ngoùn tay: ngoùn caùi, ngoùn choû, ngoùn giöõa Tö theá ngoài vieát cuûa hoïc sinh +) Ngoài thaúng löng, ñaàu hôi cuùi . Caùch söû duïng baûng con, phaán + Cho HS taäp giô baûng con Nhaän xeùt ,söûa sai cho HS Giôùi thieäu boä chöõ hoïc tieáng vieät lôùp 1 GV thôùi thieäu caùc chöõ vaø baûng caøi Gv söûa sai cho HS Tieát 2 Höôùng daãn hoïc sinh thöïc haønh: Môû saùch caát saùch Laáy töøng loaïi vôû theo yeâu caàu Laáy baûng con , caùch caàm phaán GV ñi tôùi töøng em giuùp ñôõ cho caùc em laøm ñuùng Goõ thöôùc cho hoïc sinh thöïc haønh Söûa sai cho hs Höôùng daãn HS caùch söû duïng boä chöõ cuûa lôùp 1 GV neâu yeâu caàu caàn ñaït sau khi hoïc xong moân tieáng vieät lôùp 1 : Caùc em seõ ñoïc thoâng, vieát thaïo 4.Cuûng coá,daën doø Cho hs nhaéc laïi caùch söû duïng ñoà duøng ,saùch vôû Veà nhaø xem tröôùc baøi aâm e Nhaän xeùt tieát hoïc Haùt Hs baøy leân baøn saùch vôû cuûa mình Quan saùt , nghe HS laáy SGK, vôû Hs taäp giô baûng ( Laøm nhieàu laàn ) Hs laáy boä chöõ ñeå tröôùc maët theo doõi HS thöïc hieän theo GV HS laáy SGK, vôû Caàm phaán vieát baûng con Laøm nhieàu laàn Hs taäp söû duïng baûng caøi chöõ Laéng nghe ___________________________________ ÑAÏO ÑÖÙC Baøi 1 :EM LAØ HOÏC SINH LÔÙP MOÄT (tieát 1) I.Muïc tieâu Böôùc ñaàu bieát treû em 6 tuoåi ñöôïc ñi hoïc Bieát teân tröôøng , lôùp, teân thaày,coâ giaùo, moät soá baïn beø trong lôùp Böôùc ñaàu bieát giôùi thieäu veà teân mình, nhöõng ñieàu mình thích tröôùc lôùp Hs khaù,gioûi Bieát töï giôùi thieäu veà baûn thaân moät caùch maïnh daïn,bieát quyeàn vaø boån phaän cuûa treû em laø ñöôïc ñi hoïc vaø phaûi hoïc taäp toát. Vui veû, phaán khôûi., töï giaùc ñi hoïc. Bieát yeâu quyù baïn beø,thaày giaùo,coâ giaùo,tröôønglôùp. II. Ñoà duøng daïy hoïc: Saùch giaùo khoa ,baøi haùt III. Caùc hoaït ñoäng daïy vaø hoïc: Tg Hoaït ñoäng cuûa thaày Hoaït ñoäng cuûa troø 1’ 4’ 25’ 10’ 8’ 7’ 5’ 1 OÅn ñònh lôùp: 2 Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra saùch vôû ñoà duøng hoïctaäp. Nhaän xeùt 3 Baøi môùi: Giôùi thieäu baøi Hoaït ñoäng 1: Thöïc hieän troø chôi: “Teân baïn ,teân toâi “ + Muïc tieâu:Bieát giôùi thieäu teân mình, + Caùch tieán haønh: Höôùng daãn caùch chôi Gv giôùi thieäu teân mình :Coâ laø coâ … Giuùp ñôõ Hs cho caùc em maïnh daïn Tuyeân döông Hs +Troø chôi giuùp caùc em ñieàu gì? +Em coù vui khi giôùi thieäu teân mình vôùi baïn khoâng? Moãi ngöôøi ñeàu coù moät caùi teân.Treû em cuõng coù quyeàn coù hoï teân . Hoaït ñoäng2 ;Giôùi thieäu vôùi baïn veà sôû thích cuûa mình . GV yeâu caàu : Haõy giôùi thieäu vôùi baïn beân caïnh nhöõng ñieàu em thích ( Coù theå baèng lôøi hoaëc baèng tranh veõ ) Gv môøi moät soá HS töï giôùi thieäu tröôùc lôùp . Keát luaän : Moãi ngöôøi ñeàu coù nhöõng ñieàu mình thích vaø khoâng thích . Nhöõng ñieàu ñoù coù theå gioáng hoaëc khaùc nhau giöõa ngöôøi naøy vôùi ngöôøi khaùc . Chuùng ta caàn phaûi toân troïng nhöõng sôû thích cuûa ngöôøi khaùc, baïn khaùc . Hoaït ñoäng 3:Hs keå veà ngaøy ñaàu tieân ñi hoïc cuûa mình Gv neâu yeâu caàu : Haõy keå veà ngaøy ñaàu tieân ñi hoïc cuûa em. + Em ñaõ mong chôø chuaån bò cho ngaøy ñaàu tieân ñi hoïc nhö theá naøo ? + Ai daãn em tôùi tröôøng ? + Em laøm gì ñeå xöùng ñaùng laø hoïc sinh lôùp moät ? Keát luaän :Vaøo lôùp moät, em seõ coù theâm nhieàu baïn môùi, thaày giaùo, coâ giaùo môùi, em em seõ hoïc ñöôïc nhieàu ñieàu môùi laï, bieát ñoïc ,bieát vieát vaø laøm toaùn nöõa. Ñi hoïc laø nieàm vui cuûa treû .Em raát töï hoøa vì mình laø HS lôùp moät . 4 Cuûng coá daën doø: Choát noäi dung baøi hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau : Baøi 1 (Tieát 2) Haùt HS laáy vôû baøi taäp ñaïo ñöùc ñeå tröôùc maët Quan saùt – nhaéc töïa baøi Hs thöïc hieän troø chôi Ñieåm danh,giôùi thieäu mình vôùi baïn Traû lôøi HS thöïc hieän giôùi thieäu sôû thích cuûa mình HS töï giôùi thieäu trong nhoùm 2 ngöôøi . Hs laéng nghe 2 Hs cuøng baøn keå cho nhau nghe veà ngaøy ñaàu tieân ñi hoïc . HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc ______________________________ GIÔÙI THIEÄU MOÄT SOÁ LOAÏI GIAÁY BÌA VAØ DUÏNG CUÏ THUÛ COÂNG

Trang 1

Thứ hai, ngày tháng 5 năm 2015

Tập đọc

Anh hùng biển cả

I.Mục tiêu:

Đọc đúng, rõ ràng toàn bài

Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

Hiểu nội dung bài: Cá heo là một con vật thông minh, là bạn của người.Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển

Trả lời được câu hỏi 1,2 ( SGK )

*Yêu quý và bảo vệ cá heo – loài động vật có ích

 HSHT : Đọc trơn toàn bài Tìm tiếng có chứa vần inh, uynh

 HSCHT: Đọc còn đánh vần, đọc trơn 1-2 câu trong bài.

II.Đồ dùng dạy- học:

Tranh minh họa

III.Hoạt động dạy- học:

Tiết 1

jỔn định

kKiểm tra bài cũ:”Người trồng na”

Gọi lần lượt HS đọc và trả lời câu hỏi SGK

ðNhận xét

lGiới thiệu bài

Giới thiệu bài, yêu cầu học sinh xem tranh

MH bài đọc, nêu nội dung tranh

mHướng dẫn học sinh luyện đọc:

Ü GV đọc mẫu

Ü Đọc vỡ, rút ra từ khó

Ü HD luyện đọc các tiếng, từ khó, kết hợp phân

tích tiếng: săn lùng, nhảy, thuyền, huân

ªGiải nghĩa từ khó:

Ü Đọc câu nối tiếp

Tiết 2

Ü Đọc đoạn

Ü Đọc nhóm 2

Ü Đọc cả bài

Ü Ôn các vần:

-Nêu yêu cầu 1 trong SGK

+Tìm tiếng trong bài có vần uân

-Hát

- Đọc và TLCH theo HD

-Theo dõi

-Mỗi em 1 câu

-Đọc cá nhân từ, tiếng, phân tích

-Đọc mỗi em 1 câu

-Mỗi nhóm 2 em, HSCHT đọc câu( thi đọc )

-Đọc theo nhóm 2 -HSHT đọc

Trang 2

-Neđu yeđu caău 2.

Tieât 3

-KT: Chư lái moôt töø, cađu, ñoán cho HS ñóc

Ü Tìm hieơu baøi ñóc vaø luyeôn noùi

a/.Tìm hieơu baøi:

-YC HS ñóc töøng ñoán vaøTLCH:

Caù heo bôi gioûi nhö theâ naøo?

Ngöôøi ta coù theơ dáy caù heo laøm nhöõng vieôc gì?

Hoûi nhau veă caù heo theo noôi dung baøi:

+Caù heo soâng ôû bieơn hay ôû hoă?

+Caù heo ñẹ tröùng hay ñẹ con?

+Caù heo thođng minh nhö theẫ naøo?

+Caù heo trong baøi ñaõ cöùu soâng ñöôïc ai?

-Ñóc dieên cạm

b/.Giaùo dúc hóc sinh yeđu quyù vaø bạo veô caù heo –

ñoông vaôt coù ích

-Nhaôn xeùt

Cụng coâ- daịn doø:

-Nhaôn xeùt tieât hóc

-Daịn doø: Veă nhaø luyeôn ñóc lái baøi

-HSCHT neđu: huađn -Ñóc vaø phađn tích -Quan saùt ñóc cađu M

-Ñóc theo yc

-Ñóc vaø TLCH Caù heo bôi nhanh vun vuùt nhö teđn baĩn ( HSCHT)

Canh gaùc bôø bieơn, daên taøu thuyeăn ra vaøo cạng, saín luøng thuyeăn giaịc

( HSHT)

-2 HS HT ñóc cạ baøi

Toaùn Tieât 133 OĐn taôp caùc soâ ñeân 100 I.Múc tieđu:

Bieât ñóc, vieât, so saùnh caùc soâ trong phám vi 100; bieât vieât soâ lieăn tröôùc, soâ lieăn sau cụa moôt soâ; bieât coông, tröø soâ coù hai chöõ soâ

 HSHT: Laøm hoaøn chưnh caùc baøi taôp

 HSCHT: Laøm ñöôïc baøi 1,baøi 2, baøi 3( coôt 1) II.Ñoă duøng dáy- hóc:

Baíng giaây vieât saün BT 2

III.Hoát ñoông dáy- hóc:

ÜOƠn ñònh

ÜKieơm tra baøi cuõ:

Haùt +3124 +935 -3467

Trang 3

ÜGiới thiệu bài:

ÜHoạt động1 : HD học sinh làm BT

a/.Bài 1/175: Viết các số

Cho HS làm bảng con, bảng lớp

b/.Bài 2/175: Viết số thích hợp vào ô trống

Cho HS trao đổi nhóm 2

c/.Bài 3/175: Khoanh vào số bé nhất

Cho HS tự làm, sau đó thi tiếp sức

d/.Bài 4/175: Đặt tính rồi tính

Ü Hoạt động 2: Củng cố- Dặn dò

Nhận xét tiết học

Dặn dò: về xem lại bài

- 8020 - 644

-Viết các số theo yêu cầu

-Làm theo nhóm 2

-Lần lượt lên bảng làm

-Thi tiếp sức

-Làm bảng con

Tự nhiên và xã hội Thời tiết I.Mục tiêu:,

Nhận biết sự thay đổi của thời tiết

Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khỏe khi thời tiết thay đổi

 HSHT: Nêu cách tìm thông tin về dự báo thời tiết hằng ngày: nghe đài, xem tivi, đọc báo

 HSCHT: Làm được bài 1,bài 2, bài 3( cột 1) II.Đồ dùng dạy- học:

Tranh minh họa SGK

ÜKhởi động:

ÜKiểm tra bài cũ: “ Trời nóng, trời rétù”

ÜHoạt động 1: Làm việc với SGK

-Yêu cầu HS quan sát tranh SGK trang 70, 71

THẢO LUẬN: Thời tiết có thể thay đổi như thế

nào?

Hát

Thảo luận theo nhóm 4

Trang 4

-Treo tranh

¡ Kết luận:

ÜHoạt động 2: “Thảo luận nhóm 2”

-YC HS quan sát tranh SGK/ 71

Thảo luận: Khi trời nóng, khi trời rét, cách ăn mặc

phải khác nhau như thế nào?

-YC thảo luận cả lớp:

Vì sao em biết ngày mai trời sẽ nắng ( hoặc mưa,

nóng, rét…) ?

-KL

Ü Kết thúc bài học: Tổ chức cho HS chơi trò chơi “

Ăên mặc hợp thời tiết”

Đại diện các nhóm trình bày

Thảo luận nhóm 2, trình bày Phát biểu

Chơi trò chơi

Thứ ba, ngày tháng 5 năm 2015

Chính tả

Tập chép: Loài cá thông minh I.Mục tiêu:

-Không mắc quá 5 lỗi trong bài

-Nhín sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng bài Loài cá thông minh: 40 chữ trong khoản 15 – 20 phút

-Điền đúng vần ân, uân; chữ g, gh vào chỗ trống

Bài tập 2, 3 SGK

 HSHT: Chép đúng một đoạn trong bài Làm đúng các bài tập

 HSCHT: Chép lại đoạn chính tả có thể mắc 1-2 lỗi

-Giấy khổ to viết BT 2,3 (SGK)

jỔn định

KTBC:

-KT việc chữa lỗi

-YC HS viết bảng con: reo lên, tươi cười, chọn

Nhận xét

Giới thiệu bài

Ü Hoạt đông 1:HD học sinh tập chép

-Đọc mẫu

-Trong bài có mấy câu hỏi? Đọc các câu hỏi

- HD viết từ khó:loài, xiếc, gác, cứu

-Hướng dẫn cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở

-Chấm chữa bài

Ü Hoạt động 2:HD làm BT chính tả

a/.Bài tập 2: Điền vần ân hay uân

-Hát

-Viết bảng con

-2HS đọc bài

-Trả lời

- Phân tích,đọc cá nhân, lớp

-Viết bảng con

Trang 5

-Cho HS làm bc

b/.Bài tập 3: Điền chữ g hay gh

-Cho HS thi tiếp sức

Ü Củng cố – dặn dò:

-Khen những học sinh viết đúng, đẹp

-Nhận xét tiết học

-Về nhà sửa lỗi

-Viết bài vào vở

-1 HS đọc yêu cầu

-HS viết bc: khuân vác, phấn trắng -Trao đổi nhóm 2

-Thi tiếp sức: ghép cây, gói bánh

Tập viết

Viết chữ số: 0,1, 2, 3, 4

I.Mục tiêu:

-Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng

-Biết viết các chữ số: 0,1,2,3,4

-Viết đúng các vần: ân, uân các từ ngữ: thân thiết, huân chương kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập 2 ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần )

Chữ số mẫu.Bảng lớp viết sẵn bài Tập viết

jỔn định

kKiểm tra bài cũ:

-KT vở HS yếu

-Yêu cầu HS viết: tia chớp, đêm khuya

ðNhận xét

Ü Hoạt đông 1:HD học sinh viết các chữ số

0,1,2,3,4

-Đính các chữ số mẫu.

-Yêu cầu HS quan sát chữ số trên bảng và trong vở

tập viết

-Nhận xét số lượng nét và kiểu nét ,nêu qui trình

viết vừa nói vừa tô khan vào chữ số trong khung

Ü Hoạt động 2:HD viết vần, từ ngữ ứng dụng

-GT vần yc HS phân tích độ cao, khoảng cách

Ü Hoạt động 3:HD học sinh tập viết

-Quan sát , HD cho từng em tư thế ngồi, đặt vở,

cầm bút

-Chấm chữa bài cho HS

-Biểu dương những HS viết chữ đẹp

-Hát

-4 HS viết , cả lớp viết bc

-Theo dõi

- HS viết bc

-Đọc các vần, từ ngữ ứng dụng -Phân tích độ cao, khoảng cách -Viết bảng con

Trang 6

Toán Tiết 134 Ôn tập: Các số đến 100

I.Mục tiêu:

Thực hiện được cộng,trừ số có hai chữ số; xem giờ đúng; giải được bài toán có lời văn

SGK

ÜỔn định

ÜKiểm tra bài cũ:

68 – 31 52 + 37

98 – 51 26 + 63

ÜHoạt động1 : HD HS Làm BT

a/.Bài 1/176: Tính nhẩm

Cho HS làm miệng

b/.Bài 2/176: Tính

Cột 1,2:Gọi lần lượt HS lên bảng làm

a/.Bài3/176: Đặt tính rồi tính

Cột 1,2: Cho HS làm bảng con, bảng lớp

b/.Bài 4/176:

HD học sinh giải

c/.Bài 5/176: Đồng hồ chỉ mấy giờ?

Dùng mặt đồng hồ

-Hát

- HS lên bảng làm

-Nêu miệng

-Làm vào vở

-Làm bảng lớp, cả lớp làm nháp

Bài giải Sợi dây còn lại có độ dài là:

72 – 30 = 42 ( cm ) Đáp số : 42 cm

-Làm cá nhân

Trang 7

Nhận xét tiết học.

Dặn dò: về làm lại BT

Thứ tư,ngày tháng 5 năm 2015

Tập đọc Ò…ó…o I.Mục tiêu:

Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: quả na,trứng cuốc, uốn câu, con trâu Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ

Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, đơm bông, kết trái

Trả lời được câu hỏi 1 ( SGK )

Tranh minh họa

Tiết 1

jỔn định

kKiểm tra bài cũ:”Anh hùng biển cả”

ðNhận xét

Ü GV đọc mẫu

Ü Đọc vỡ, rút ra từ khó

Ü HD luyện đọc các tiếng, từ khó, kết hợp phân

tích tiếng: giục, hoắt,xoe

ªGiải nghĩa từ khó:

Ü Đọc câu nối tiếp

Tiết 2

Ü Đọc đoạn

Ü Đọc nhóm 2

Ü Đọc cả bài

-Hát

-Theo dõi

-Mỗi em 1 câu

-Đọc cá nhân từ, tiếng, phân tích -Đọc mỗi em 3 dòng

-Mỗi nhóm 2 em, HS yếu 2 em đọc 1

Trang 8

Ü Ôn các vần:

-Nêu yêu cầu 1 trong SGK

+Tìm tiếng trong bài có vần oăt

-Nêu yêu cầu 2

Tiết 3

-KT: Chỉ lại một từ, câu, đoạn cho HS đọc

Ü Tìm hiểu bài đọc và luyện nói

a/.Tìm hiểu bài:

-YC HS đọc từng đoạn vàTLCH:

Gà gáy vào lúc nào trong ngày?

Tiếng gà gáy làm muôn vật đổi thay như thế nào?

Ü Luyện nói: Nói về các con vật em biết

Củng cố- dặn dò:

-Dặn dò: Về nhà đọc lại bài thơ

đoạn ( thi đọc )

-Đọc theo nhóm 2 -HS K,G đọc

-HS yếu nêu: hoắt -Đọc và phân tích -Xem tranh đọc câu mẫu

Đọc theo yc

-Đọc và TLCH -Vào buổi sáng sớm là chính

-1,2 nhóm GT về con vật nuôi trong nhà

-1,2 nhóm kể về các con vật vẽ trong bức tranh SGK

Luyện viết

Anh hùng biển cả

I.Mục tiêu:

 Nghe- viết chính xác bài anh hùng biển cả trong khoảng 15-20 phút

II.Đồ dùng dạy- học: SGK

jỔn định

kKiểm tra việc chữa lỗi của HS

-GV đọc mẫu

-HD HS đánh vần những tiếng khó

-Hát

-Vài HS đọc -Đọc theo HD

Trang 9

-Đọc cho HS viết bài vào vở

-Biểu dương HS viết chữ đúng, đẹp

Học sinh K,G viết đúng chính xác

HS Yếu mở SGK viết

Toán Tiết 135 Ôn tập: Các số đến 100

I.Mục tiêu:

Nhận biết được thứ tự các số từ 0 đến 100 Thực hiện được cộng, trừ các số trong phạm vi 100 ( không nhớ ); Giải được bài toán có lời văn; Đo được độ dài đoạn thẳng II.Đồ dùng dạy- học:

SGK

ÜỔn định

ÜKiểm tra bài cũ:

ÜHƯỚNG DẪN LÀM BT:

Bài 1/177:Viết số thích hợp

HD học sinh làm , sau đó gọi lần lượt HS đọc

Bài 2/177 câu a,c: Viết số thích hợp

Cho HS làm cá nhân, gọi lần lượt HS lên viết

Bài 3/ 177 cột 1,2:

Cho HS làm bc, bl

Bài 4/177: HD HS giải

Bài 5/177:

YC HS dùng thước đo và nêu kq

ÜCủng cố:

Hát

63+25 87-14 94-34 31+56

-Làm cá nhân, đọc các số

-Làm theo HD

Số gà mẹ nuôi là:

36 -12=24(con gà) Đáp số: 24 con gà

Trang 10

-Nhận xét tiết học.

Thủ công

Ôn tập chủ đề:”Cắt, dán giấy”

I.Mục tiêu:

-Củng cố được kiến thức, kĩ năng cắt, dán các hình đã học

-Cắt, dán được ít nhất hai hình trong các hình đã học Sản phẩm cân đối Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng

-Các bài mẫu

ÜỔn định

ÜKTBC: Đồ dùng HT của HS

ÜGiới thiệu bài

ÜHoạt động 1: HS thực hành

-GT lại các mẫu

-Nhắc lại cách cắt, dán

-Tổ chức cho HS thực hành cắt, dán 2 hình trong

các hình đã học

ÜHoạt động 2: Nhận xét, đánh giá

-Nhận xét, đánh giá, chọn sản phẩm đẹp tuyên

dương

-Nhận xét thái độ học tập của HS

-Dặn: Tiết sau trưng bày sản phẩm

Hát

-Nhắc lại tên các bài cắt, dán đã học -Theo dõi

-Thực hành

-Trưng bày sản phẩm -Nhận xét

Cắt, dán được ít nhất 3 hình trong các hình đã học.Có thể cắt, dán được hình mới Sản phẩm cân đối Đường cắt thẳng Hình dán phẳng Trưng bày sản phẩm đẹp, sáng tạo.

Kẻ, cắt dán được 2 hình

Trang 11

Thứ năm, ngày tháng 5 năm 2015

Chính tả

Nghe-viết: Ò…ó…o

I.Mục tiêu:

Nghe viết chính xác 13 dòng đầu bài thơ Ò…ó…o: 30 chữ trong khoảng 10 – 15phút

Điền đúng vần oăt hoặc oăc;chữ ng hoặc ngh vào chỗ trống

Bài tập 2,3 (SGK)

 HSHT: Nghe- viết 13 dòng đầu bài thơ

 HSCHT: Nhìn sách chép lại 13 dòng đầu bài thơ

-Băng giấy viết sẵn nội dung BT 2,3

jỔn định

KTBC:

KT việc chữa lỗi của HS

Giới thiệu bài

Ü Hoạt đông 1:HD học sinh viết chính tả

-Đọc mẫu

HỎI : Bài viết có dòng? Những chữ nào phải viết

hoa?

-Luyện viết từ khó: giục, tròn xoe, nhọn hoắt, trứng

cuốc

-Hướng dẫn cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở

-Chấm, chữa bài

Ü Hoạt động 2:HD làm BT chính tả

ªBài tập 2: Yêu cầu HS điền vần oăt hoặc oăc

ªBài tập 3:Điền chữ ng hay ngh

-Hát

-Viết bc +bl: dạy, gác, cứu

-Theo dõi -2HS đọc bài

Phân tích tiếng

-Viết bảng con

-Trao đổi nhóm 2 viết vào bảng con, thi

Trang 12

-Dặn về nhà sửa lỗi chính tả tiếp sức.Khuya khoắt, hoặc

Ngoài, nghiêng

Tập viết

Viết chữ số: 5,6,7,8,9

I.Mục tiêu:

-Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳn

-Biết viết các chữ số: 5,6,7,8,9

-Viết đúng các vần: oăt, oăc các từ ngữ: nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập 2 ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần )

Chữ số mẫu.Bảng lớp viết sẵn bài Tập viết

jỔn định

-KT vở HS yếu

-Yêu cầu HS viết: 0,1,2,3,4

ðNhận xét

Ü Hoạt đông 1:HD học sinh viết các chữ số

5,6,7,8,9

-Đính các chữ số mẫu.

-Yêu cầu HS quan sát chữ số trên bảng và trong vở

tập viết

-Nhận xét số lượng nét và kiểu nét ,nêu qui trình

viết vừa nói vừa tô khan vào chữ số trong khung

Ü Hoạt động 2:HD viết vần, từ ngữ ứng dụng

-GT vần yc HS phân tích độ cao, khoảng cách

Ü Hoạt động 3:HD học sinh tập viết

-Quan sát , HD cho từng em tư thế ngồi, đặt vở,

cầm bút

-Biểu dương những HS viết chữ đẹp

-Hát

-4 HS viết , cả lớp viết bc

-Theo dõi

- HS viết bc

-Đọc các vần, từ ngữ ứng dụng -Phân tích độ cao, khoảng cách -Viết bảng con

Luyện đọc

Trang 13

Ôn luyện bài: Anh hùng biển cả – Ò…ó…o I.Mục tiêu:

Giúp học sinh đọc đúng, trôi chảy, biết nghỉ hơi ở các dấu câu

SGK

ÜỔn định

ÜGiới thiệu bài

ÜÔn tập

+Bài Anh hùng biển cả

-Luyện đọc từ khó, câu, đoạn, cả bài

+Bài Ò…ó…o

HD tương tự như bài Anh hùng biển cả

ÜCủng cố- dặn dò:

-Dặn dò: Luyện đọc thêm ở nha.ø

-Hát

-Đọc cá nhân

-Đọc nhóm

-Đọc cả lớp

Toán Tiết 136 Luyện tập chung

I.Mục tiêu:

Đọc, viết, so sánh được các số trong phạm vi 100; biết cộng, trừ các số có hai chữ số; biết đo độ dài đoạn thẳng; giải được bài toán có lời văn

SGK

ÜỔn định

ÜHoạt động1 : HD học sinh làm BT

a/.Bài 1/178: Viết các số

Hát

-Làm bc

Trang 14

b/.Bài 2/178: câu b

Cho HS làm bc,bl

c/.Bài 3/178: <,>,=

Cột 2,3 nHD HS làm

d/.Bài 4/178:

Cho HS làm vào vở

e/.Bài 5/178: Yc HS làm cá nhân

Nhận xét tiết học

Dặn dò: về xem lại bài

-Làm bc

-Làm theo HD

-Làm vào vở -Làm cá nhân

Thứ sáu, ngày tháng 5 năm 2015

Tập đọc Không nên phá tổ chim I.Mục tiêu:

Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: cành cây, chích chòe, trèo, chim non, bay lượn, giúp ích Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

Hiểu nội dung bài: Chim giúp ích cho con người.Không nên phá tổ chim bắt chim non

Trả lời được câu hỏi 1, 2( SGK )

Tranh minh họa

Tiết 1

jỔn định

ðNhận xét

-Hát

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	164,5 KB