Mục tiêu: Giúp học sinh: - Biết sử dụng thước có vạch chia xăng ti mét và ê-ke để vẽ hình vuông có số đo cạnh cho trước.. B- Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn vẽ hình vuông theo đ
Trang 1BÀI 14 THỰC HÀNH VẼ HÌNH VUÔNG
I Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Biết sử dụng thước có vạch chia xăng ti mét và ê-ke để vẽ hình vuông
có số đo cạnh cho trước
* Giảm tải : Không làm bài 2
II Đồ dùng dạy học:
- Ê-ke, thước kẻ
III Hoạt động dạy và học:
A- Bài cũ:
+ H1: vẽ hình chữ nhật có chiều dài 7 cm, chiều
rộng 5 cm
+ H2: vẽ hình chữ nhật có chiều dài 9 cm, chiều
rộng 3 cm
B- Bài mới:
1/ Giới thiệu bài:
2/ Hướng dẫn vẽ hình vuông
theo độ dài cạnh cho trước
- Nhận xét gì về các cạnh của
hình vuông?
- Các góc ở các đỉnh của hình
vuông là góc gì?
- 2H lên bảng vẽ hình chữ nhật, lớp vẽ nháp
- Có các cạnh bằng nhau
- Là các góc vuông
+ Vẽ đoạn thẳng CD = 3 cm
+ Vẽ đường thẳng vuông góc
với DC tại D, lấy đoạn DA =
3cm; đường thẳng vuông góc
với DC tại C, lấy đoạn CB = 3
cm
+ Nối A với B ta được hình
vuông ABCD
A B
- H vẽ nháp
Trang 23/ Thực hành:
a.Bài số 1:
- Cho H đọc yêu cầu của bài
tập
T cho H nêu từng bước vẽ
của mình
- Vẽ hình vuông có độ dài cạnh là 4cm
- Lớp nghe nhận xét - bổ sung
- T nhận xét đánh giá
b.Bài số 3:
Cho H đọc yêu cầu của bài
tập
T cho H nêu từng bước vẽ
của mình
4/ Củng cố - dặn dò:
- Hình vuông có đặc
điểm gì?
- Nêu cách vẽ hình
vuông có độ dài cạnh cho
trước
- Nhận xét giờ học.Về
nhà ôn bài + Chuẩn bị bài
sau
H thực hành vào vở
Vẽ hình vuông ABCD có cạnh 5cm rồi kiểm tra hai đường chéo AC và BD có vuông góc ,có bằng nhau không