Giáo án Toán 4 chương 2 bài 2: Đềximét vuông

MỤC TIÊU : - Giúp HS hình thành biểu tượng về đơn vị đo diện tích đề-xi-mét vuông.. - Biết đọc , viết và so sánh các số đo diện tích theo đơn vị đo đề-xi-mét vuông - Cẩn thận , chính xác

Bài 6:

ĐỀ-XI-MÉT VUÔNG

I MỤC TIÊU :

- Giúp HS hình thành biểu tượng về đơn vị đo diện tích đề-xi-mét vuông Biết được 1 dm2 = 100 cm2

- Biết đọc , viết và so sánh các số đo diện tích theo đơn vị đo đề-xi-mét vuông

- Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Hình vuông cạnh dài 1 dm đã chia thành 100 ô vuông , mỗi ô có diện tích 1

cm2 bằng giấy bìa

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (1’) Hát

2 Bài cũ : (3’) Nhân với số có tận cùng là chữ số 0

- Sửa các bài tập về nhà

3 Bài mới : (27’) Đề-xi-mét vuông

a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng

b) Các hoạt động :

Hoạt động 1 : Giới thiệu đề-xi-mét

vuông

MT : HS có biểu tượng về đơn vị

đo đề-xi-mét vuông

PP : Trực quan , giảng giải , đàm

thoại

ĐDDH : - Hình vuông cạnh dài 1

dm đã chia thành 100 ô vuông ,

bìa

Hoạt động lớp

- Lấy hình vuông cạnh 1 dm đã

chuẩn bị , quan sát , đo cạnh đúng

1 dm

- Quan sát để nhận biết : Hình

- Giới thiệu : Để đo diện tích , người

ta còn dùng đơn vị đề-xi-mét vuông

- Chỉ vào hình vuông cạnh 1 dm và nói : Đề-xi-mét vuông là diện tích của hình vuông có cạnh dài 1 dm , đây là đề-xi-mét vuông

- Giới thiệu cách đọc , viết : Đề-xi-mét vuông viết tắt là dm2

vuông cạnh 1 dm được xếp đầy bởi

100 hình vuông nhỏ có diện tích 1

1 dm2 = 100 cm2

Hoạt động 2 : Thực hành

MT : HS làm được các bài tập

PP : Trực quan , đàm thoại , thực

hành

ĐDDH : SGK

Hoạt động lớp

- Luyện đọc và viết số đo diện tích

theo đề-xi-mét vuông Yêu cầu

đọc và viết đúng các số đo diện

tích và kí hiệu dm2

- Quan sát và suy nghĩ để viết số

thích hợp vào chỗ chấm Chú ý

khi đổi đơn vị lớn ra đơn vị bé và

ngược lại , cần vận dụng nhân ,

chia nhẩm với 100

- Quan sát các số đo theo từng

cặp , so sánh để viết dấu thích hợp

vào chỗ chấm Gợi ý HS cần đưa

các số đo về cùng một đơn vị đo để

dễ so sánh

- Quan sát hình vuông và hình chữ

nhật để phát hiện mối quan hệ diện

tích giữa hai hình theo các hướng :

+ Tính diện tích hai hình , so sánh

rồi viết Đ hoặc S

+ Không tính diện tích các hình ,

chỉ cắt ghép hình để so sánh

- Bài 1 , 2 :

- Bài 3 :

- Bài 4 :

- Bài 5 :

4 Củng cố : (3’)

- Các nhóm cử đại diện thi đua đổi các đơn vị diện tích ở bảng

- Nêu lại định nghĩa về đề-xi-mét vuông cùng quan hệ của nó với các đơn vị khác đã học

5 Dặn dò : (1’)

- Nhận xét tiết học

* Buổi chiều :

- Làm các bài tập tiết 54 sách BT

- Ruùt kinh nghieäm:

-