Câu 3: Ghi lại các từ chỉ hoạt động, từ chỉ tính chất có trong các câu.. Câu 4: Bộ phận gạch chân trong các câu sau trả lời cho câu hỏi nào?. Đất tốt trồng cây rờm rà... Câu 1: 2điểm Cho
Trang 1Trờng tiểu học yên đồng 2
đề khảo sát tuần 32 Môn : Tiếng Việt lớp 2 (Thời gian: 40 phút) Họ và tên: ……… lớp ………
Câu 1: a Điền dấu hỏi, dấu ngã vào các chữ in nghiêng Mở ca ; rán mơ, vui ve, học ve, hộp sa ; sa sang. b Tìm từ có hai tiếng để phân biệt rào với lào. ………
Câu 2: Điền các dấu phảy còn thiếu vào các câu sau: a Cá lớn cá nhỏ vẫn tới tấp quăng mình lên cao lại lộn xuống không ngớt b Những nắm tay cuồn cuộn đảo chè vò chè. Câu 3: Ghi lại các từ chỉ hoạt động, từ chỉ tính chất có trong các câu. + Lá xanh um, mát rợi, ngon lành nh lá me non Lá ban đầu xếp lại rồi xoè ra cho gió đ… a đẩy. ………
………
………
………
Câu 4: Bộ phận gạch chân trong các câu sau trả lời cho câu hỏi nào?
a. Hôm nay , lớp 2A lao động trồng cây.
b Mặt trời toả ánh nắng đi muôn nơi.
c. Lá xanh um, mát rợi.
Trang 2Trờng tiểu học yên đồng 2 đề khảo sát tuần 32
Môn : Tiếng Việt lớp 3 (Thời gian: 40 phút)
Họ và tên: ……… lớp ………
Câu 1: a Điền ch hoặc tr vào chỗ trống. … úc mừng, cây úc, kiến úc, úc thọ ông bà, úng bạn, … … … …
… úng thởng, bắn úng … b.Tìm các từ có nghĩa nh sau : - Trái nghĩa với : giỏi ………
- Trái nghĩa với : nổi ………
- Cùng nghĩa với: yêu thơng Câu 2: Ghi lại các từ chỉ sự vật, hoạt động, tính chất có trong các câu sau : Lá xanh um, mát rợi, ngon lành nh lá me non Lá ban đầu xếp lại rồi xoè ra cho gió đ… a đẩy. ………
………
………
………
………
Câu 3: Điền dấu chấm, dấu phảy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau: Mùa xuân phợng ra lá lá xanh um mát rợi ngon lành nh lá me non. Câu 4: Mỗi câu sau, bộ phận nào trả lời cho câu hỏi (ai? Cái gì ? con gì?) a Bình minh của hoa phợng là một màu đỏ còn non b Đất tốt trồng cây rờm rà. ………
………
………
………
Câu 5: Câu văn sau, sự vật nào đợc nhân hoá? Nhân hoá bằng cách nào? Tôi nghe truyện cổ thầm thì Lời cha ông dạy cũng vì đời sau. ………
………
Câu 6:
Trang 3Trờng tiểu học yên đồng 2 đề khảo sát tuần 32
Môn : Tiếng Việt lớp 4 (Thời gian: 40 phút)
Họ và tên: ……… lớp ………
Câu 1: (2điểm) Cho câu tục ngữ: Đất tốt trồng cây rờm ra Những ngời thanh lịch nói ra dịu dàng. a Ghi lại các danh từ, động từ, tính từ có trong câu tục ngữ trên b Theo em, câu tục ngữ trên khuyên ta điều gì? ………
………
………
………
………
………
………
Câu 2: (2điểm) Từ ý sau : Ma rào. Viết thành một câu hỏi, một câu cảm, một câu khiến. ………
………
………
Câu 3: (3điểm) Xác định bộ phận TN, CN – VN của mỗi câu sau và cho biết TN đó chỉ gì? a Xa nay, máu không khi nào ngơi tới đấm gốc cao su b Trong bầu không khí đầy hơi ẩm và lành lạnh, mọi ngời đang ngon giấc trong những chiếc chăn đơn c Em chăm học để vui lòng cha mẹ. ………
………
………
………
………
………
………
Trang 4Câu 4: (3điểm)
Em hãy tả lại một con vật nuôi trong nhà mà em yêu quý.
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trờng tiểu học yên đồng 2 đề khảo sát tuần 32
Môn : Tiếng Việt lớp 5 (Thời gian: 40 phút)
Trang 5Họ và tên: ……… lớp ………
Câu 1: (2điểm) Đất tốt trồng cây rờm rà Những ngời thanh lịch nói ra dịu dàng Đất rắn trồng cây khẳng khiu Những ngời thô tục nói điều phàm phu a Các câu tục ngữ trên khuyên ta điều gì? b Ghi lại các cặp từ trái nghĩa có trong các câu trên. ………
………
………
………
Câu 2: Thêm các quan hệ từ (hoặc cặp quan hệ từ) để hoàn chỉnh các câu sau. a Tôi và Hoa học giỏi toán Lan học giỏi Tiếng Việt … b …….Sức khoẻ yếu Lân vẫn học rất giỏi … c …….sức khỏe yếu …… Lân phải nghỉ học. Câu 3: Xác định bộ phận TN, CN, VN các câu sau và cho biết TN đó chỉ gì? a Chiều nay, chúng tôi thả diều thi, trên bãi cỏ ven làng b Ven rừng, những cây lim đã trổ hoa vàng, những cây vải thiều đã đỏ ối quả. ………
………
………
………
Câu 4: Em hãy tả lại hình dáng và tính nết của một bạn trong lớp em đợc mọi ngời yêu quý. ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trờng tiểu học yên đồng 2 đề khảo sát tuần 32
Môn : Tiếng Việt lớp 5 (Thời gian: 40 phút)
Trang 6Hä vµ tªn: ……… líp ………