Giáo án Toán 5 chương 2 bài 2: Chia một số thập phân cho 10,100,1000

-Tương tự như cách chia một số thập phân cho 10.. - 1HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm vào nháp, nxét bài làm của bạn.. - 1HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm vào nháp, nxét bài làm

CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO 10 ,100 ,1000,

I. MỤC TIÊU: Giúp HS:

- Biết chia một số thập phân cho 10 , 100 , 100 , và vận dụng để giải toán có lời văn

- HS làm bài 1,2ab,3; HSKG làm thêm các bài còn lại

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:

1/

KTBC:

- GV: Gọi 2HS lên sửa BT, đồng thời kiểm tra VBT của HS

- GV: Sửa bài, nhận xét & cho điểm

2/Dạy-học bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC

SINH

HĐ1 :*Gthiệu: Trong giờ học toán này các em

cùng học cách chia một số thập phân cho 10 , 100

, 100 ,

HĐ2 :*Hdẫn thực hiện chia một số thập phân cho

10 , 100 , 1000 ,

a Ví dụ:

-Y/c HS đặt tính và tính 213,8 :10

-Nhận xét, sau đó hướng dẫn các em tìm ra quy

tắc chia một số thập phân với 10

-Hãy nêu số bị chia , số chia và thương ttrong

phép chia 213,8 : 10 = 21,38

-Nhận xét gì về số bị chia 213,8 và thương 21,38

-Như vậy khi cần tìm thương 213,8 : 10 không

cần thực hiện phép tính ta có thể viết ngay thương

như thế nào?

b.Ví dụ 2:

-Nêu và y/c HS đặt tính và tính 89,13 : 100

-Nhận xét phép tính của HS, sau đó hướng dẫn

HD tìm ra quy tắc chia một số thập phân cho 100

-Tương tự như cách chia một số thập phân cho 10

c Quy tắc chia một số thập phân với 10,100,1000,

-Hỏi: Qua ví dụ trên em nào cho biết;

+khi muốm chia một số thập phân cho 10,100 ta

- HS: Nhắc lại đề bài

- 1HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm vào nháp, nxét bài làm của bạn

- HSnêu

- 1HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm vào nháp, nxét bài làm của bạn

-HS nêu

có thể làm như thế nào?

-Y/c HS nêu quy tắc chia một số thập phân cho

10, 100,1000,

HĐ3 :*Luyện tập-thực hành:

Bài 1:

-Y/c HS tính nhẩm

- GV: Nhận xét & cho điểm HS

Bài 2:

-Y/c HS tự đọc đề và tự làm bài

-Y/c HS nêu cách nhẩm từng phép tính

-Hỏi: Có nhận xét gì về cách làm khi chia một số

thập phân cho 10 và nhân một số thập phân với

0,1?

Có nhận xét gì về cách làm khi chia một số thập

phân cho 100 và nhân một số thập phân với 0,01?

- GV: Nhận xét & cho điểm HS

Bài 3:

- GV: y/c HS đọc đề

- HS tự làm bài

-Nhận xét và ghi điểm cho HS

HĐ4 :Củng cố-dặn dò:

- Hỏi: Củng cố bài

- GV:Tổng kết giờ học, dặn HS làm BT & CBB

-4HS nêu và thuộc ngay tại lớp

-HS tính nhẩm sau đó lần lượt đọc kết quả

- 2HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm vào vở, nhận xét bài làm của bạn

-4HS lần lượt nêu

HS làm bài và sửa bài

Rút kinh nghiêm