Giáo án Toán 5 chương 2 bài 2: Giới thiệu máy tính bỏ túi

MỤC TIÊU Giúp HS:  Làm quen với việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và tính phần trăm.. Giới thiệu bài mới: - GV cho HS quan sát máy tính bỏ tú

GIỚI THIỆU MÁY TÍNH BỎ TÚI

I MỤC TIÊU

Giúp HS:

 Làm quen với việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia

và tính phần trăm

 Lưu ý: HS lớp 5 chỉ sử dụng máy tính bỏ túi khi GV cho phép.

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

Mỗi HS 1 máy tính bỏ túi (Nếu không đủ thì mỗi nhóm 4 em sử dụng 1 máy tính)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

1 KIỂM TRA BÀI CŨ

- GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các

bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết

học trước

2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi

và nhận xét

- GV nhận xét và cho điểm HS

2 DẠY – HỌC BÀI MỚI

2.1 Giới thiệu bài mới:

- GV cho HS quan sát máy tính bỏ túi và

hỏi: Các em có biết đây là vật gì và để làm gì

không?

- HS trả lời theo hiểu biết

- GV giới thiệu bài: Đây là một chiếc máy

tính bỏ túi, trong giờ học này các em sẽ biết

một số công dụng và cách sử dụng nó

- HS nghe

2.2 Làm quen với máy tính bỏ túi:

- GV yêu cầu HS quan sát máy tính bỏ túi và

hỏi: Em thấy những gì có bên ngoài chiếc

máy tính bỏ túi?

- HS nêu theo quan sát của mình, có hai bộ phận chính là các phím và màn hình

- GV hỏi: Hãy nêu các phím em đã biết trên

bàn phím

- Một số HS nêu trước lớp

- Dựa vào nội dung các phím, em hãy cho

biết máy tính bỏ túi được dùng làm gì?

- HS nêu ý kiến

- GV giới thiệu chung về máy tính bỏ túi như

phần bài đọc SGK

- HS theo dõi

2.3 Thực hiện các phép tính bằng máy

tính bỏ túi:

- GV yêu cầu HS nhấn phím OON/CC trên

bàn phím và nêu: bấm phím này dùng để cho

máy khởi động và làm việc

- HS thao tác theo yêu cầu của GV

- GV nêu yêu cầu: chúng ta cùng sử dụng

máy tính để làm phép tính 25,3 + 7,09

- GV hỏi: Có bạn nào biết để thực hiện phép

tính trên chúng ta phải bấm những phím nào

không?

- HS phát biểu ý kiến

- GV tuyên dương HS nêu đúng, sau đó yêu

cầu HS cả lớp thực hiện, nếu HS không nêu

đúng thì GV đọc từng phím cho HS cả lớp

bấm theo

- Thao tác trên máy bấm các phím sau:

- GV yêu cầu HS đọc kết quả xuất hiện trên

màn hình

- Kết quả xuất hiện trên màn hình là 32.39 tức là 32,39

- GV nêu: để thực hiện các phép tính với

máy tính bỏ túi ta bấm các phím lần lượt như

sau:

 Bấm số thứ nhất

 Bấm dấu phép tính (+, -, , ÷)

 Bấm số thứ hai

 Bấm dấu =

Sau đó đọc kết quả xuất hiện trên màn hình

2.4 Thực hành:

Bài 1:

- GV cho HS tự làm bài - HS thao tác với máy tính bỏ túi và viết kết

quả phép tính vào vở bài tập

- GV có thể yêu cầu HS nêu các phím bấm

để thực hiện mỗi phép tính trong bài

Bài 2:

- GV yêu cầu HS đọc đề bài - 1 HS đọc đề bài toán

- GV gọi 1 HS nêu cách sử dụng máy tính bỏ

túi để chuyển phân số thành số thập

phân

- HS nêu các phím bấm:

- GV cho HS cả lớp bài tập rồi nêu kết quả

Bài 3:

- GV yêu cầu HS tự viết rồi đọc biểu thức

trước lớp

- HS viết và nêu biểu thức

4,5  6 -7 =

- GV yêu cầu HS nêu giá trị của biểu thức - HS bấm máy tính để tìm giá trị của biểu

thức rồi nêu trước lớp

3 CỦNG CỐ, DẶN DÒ:

- GV tổng kết tiết học, dặn dò HS về nhà tự

thực hiện luyện tập các phép tính với máy

tính bỏ túi

4 3

3 : 4 =