- Xác định đồ vật cĩ dạng hình trụ, hình cầu.. Hỏi: các hộp này cĩ phải hình lập phương hay hình hộp chữ nhật khơng?. GV giới thiệu: các hộp này cĩ dạng hình trụ.. GV treo tranh vẽ hình
Trang 1Tiết 3: GIỚI THIỆU HÌNH TRỤ, GIỚI THIỆU HÌNH CẦU
I MỤC TIÊU : HS:
- Nhận dạng hình trụ, hình cầu.
- Xác định đồ vật cĩ dạng hình trụ, hình cầu.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Một số đồ vật cĩ dạng hình trụ, hình cầu
- Hình vẽ hình trụ, hình cầu
- Hình vẽ các hình dễ nhầm với hình trụ như bài tập 1 ở trang 126 SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1 KIỂM TRA BÀI CŨ: 2HS làm bài 3 - GV nhận xét
2 BÀI MỚI :
Hoạt động 1:
* Mục tiêu: Giới thiệu hình trụ.
* Cách tiến hành:
GV đưa ra một vài hình cĩ dạng hình trụ
Hỏi: các hộp này cĩ phải hình lập phương
hay hình hộp chữ nhật khơng ?
Hỏi: Cĩ phải hình dạng quen thuộc khơng ?
Cĩ tên là hình gì ?
GV giới thiệu: các hộp này cĩ dạng hình
trụ Gọi 2 HS nhắc lại
GV treo tranh vẽ hình trụ, chỉ vào 2 đáy và
hỏi:
Hình trụ cĩ 2 mặt đáy là 2 hình gì ? Cĩ
bằng nhau khơng ?
GV chỉ và giới thiệu mặt xung quanh
GV đưa ra vài hình vẽ khơng cĩ dạng hình
trụ
HS quan sát trả lời.
Hình hộp sửa, hộp chè cĩ dạng hình trụ.
HS quan sát, trả lời: 2 hình trịn bằng nhau.
Khơng cĩ hình nào là hình trụ cả.
MẶT ĐÁY
MẶT ĐÁY
MẶT XUNG QUANH
Trang 2Hoạt động 2:
* Mục tiêu: Giới thiệu hình cầu.
* Cách tiến hành:
GV đưa ra một vài đồ vật hình cầu: quả
bĩng chuyền, quả địa cầu,… và giới thiệu
GV đưa ra hình vẽ hình cầu, các vật hình
cầu, đồng thời đưa ra một số đồ vật khơng phải
hình cầu
Yêu cầu HS chỉ ra các vật là hình cầu và
các vật khơng phải là hình cầu
HS quan sát và nhắc lại.
HS thực hiện yêu cầu.
Hoạt động 3:
* Mục tiêu: Củng cố biểu tượng về hình trụ và
hình cầu qua hoạt động nhận diện hình
* Cách tiến hành:
Bài 1:
- Yêu cầu HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS thảo luận nhĩm đơi tìm hình trụ
- Yêu cầu HS trình bày kết quả thảo luận
- Yêu cầu HS nhận xét
- GV đánh giá
- HS thảo luận.
- Trả lời: Hình A, hình E là hình trụ.
- HS nhận xét.
Bài 2:
Yêu cầu HS đọc đề bài
Yêu cầu HS thảo luận nhĩm đơi tìm hình cầu
Yêu cầu HS trình bày kết quả thảo luận
Yêu cầu HS nhận xét
GV đánh giá
Tổ chức trị chơi: 2 đội thi đua viết tên
các vật cĩ dạng hình trụ và hình cầu Ghi
ra giấy trong 2 phút Mỗi đội 5 HS Đội
ghi vào giấy xanh, đội ghi vào giấy hồng
Sau 2 phút dừng lại kiểm tra, đội nào ghi
được nhiều đồ vật (dạng đúng) thì thắng
cuộc
Hoạt động 3: củng cố -dặn dò
Đồ vật nào có dạng hình cầu.
HS thảo luận.
Quả bóng bàn, viên bi có dạng hình cầu.
HS nhận xét.
Trang 3- Nhận xét tiết học.
- Ghi nhớ công thức
- Chuẩn bị bài cho tiết sau
Rút kinh nghiệm