Mục tiêu: -Có biểu tựng về hình hộp chữ nhật -Tự tìm ra được cách tính và công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật -Biết vận dụng công thức để giải các bài tạp có liên quan II.. Giới th
Trang 1Tr ường tiểu học Hiếu Thành A ng ti u h c Hi u Thành A ểu học Hiếu Thành A ọc Hiếu Thành A ếu Thành A
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : Toán Bài dạy : THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
I Mục tiêu:
-Có biểu tựng về hình hộp chữ nhật
-Tự tìm ra được cách tính và công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật
-Biết vận dụng công thức để giải các bài tạp có liên quan
II Chuẩn bị:
+ GV: Chuẩn bị hình vẽ
+ HS: Hình vẽ hình hộp chữ nhật a = 5 cm ; b = 3 cm ; c = 4 cm
III Các hoạt động:
1 Khởi động:
2 Bài cũ:
3 Giới thiệu bài mới:
Thể tích hình hộp chữ nhật
Giáo viên ghi bảng
4 Phát triển các hoạt động:
MT: Hướng dẫn học sinh tự hình thành về
biểu tượng thể tích hình hộp chữ nhật
Phương pháp: Thảo luận, bút đàm, đàm
thoại
Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm ra
công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật
nhật (hình trơn)
MT:Hướng dẫn học sinh vận dụng một số
quy tắc tính để giải một số bài tập có liên
quan
- Hát
Hoạt động nhóm, lớp
cho đến đầy hình hộp chữ nhật
quy tắc
V = a b c Hoạt động cá nhân, lớp
Tuần : 23 Tiết : 114
Trang 2Tr ường tiểu học Hiếu Thành A ng ti u h c Hi u Thành A ểu học Hiếu Thành A ọc Hiếu Thành A ếu Thành A
Phướng pháp: Bút đàm, đàm thoại, quan
sát, luyện tập
Bài 1
180
Phương pháp: Trò chơi thi đua
Thi đua tìm công thức tính thể tích hình
hộp chữ nhật
5 Tổng kết - dặn dò:
Bài 1
5
2 dm
3
1 dm
4
3 dm
10
1
Hoạt động nhóm (2 dãy)