Mục tiêu: Biết -Thực hiện phép nhânsố đo thời gian với một số.. -Vận dụng để giải một số bài tốn cĩ nội dung thực tế.. *Bài tập cần làm Bài 1 - Thái độ: Giáo dục học sinh tính chính xác
Trang 1Tr ườ ng ti u h c Hi u Thành A ể ọ ế
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Mơn : Tốn Bài dạy : NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ (Trang135)
I Mục tiêu:
Biết
-Thực hiện phép nhânsố đo thời gian với một số
-Vận dụng để giải một số bài tốn cĩ nội dung thực tế
*Bài tập cần làm ( Bài 1)
- Thái độ: Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học
II Chuẩn bị:
+ GV: SGK, phấn màu, ghi sẵn ví dụ ở bảng, giấy cứng
+ HS: SGK, VBT
III Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Khởi động:
2 Bài cũ:
- Giáo viên nhận xét _ cho
điểm
3 Giới thiệu bài mới:
Giáo viên ghi bảng
4 Phát triển các hoạt động:
- Hát
- Cả lớp nhận xét
Hoạt động 1:
MT : Hướng dẫn học sinh thực hiện
phép nhân số đo thời gian với một số
Phương pháp: Giảng giải, thực hành, đàm thoại
-Ví dụ : 1giờ 10phút 3 =? -Đặt tính như sau
1giờ 10phút
3
3 giờ 30 phút Vậy : 1 giờ 10 3= 3 giờ 30 phút
Ví dụ 2: 3 giờ 15 phút
5=? Đặt tính như sau3giờ 15 phút
5
15 giờ 75 phút = 16 giờ
15 phút Vậy : 3giờ 10 phút 5 = 16 giờ 15 phút
Hoạt động 2:
MT : Hướng dẫn học sinh làm bài
tập
Phương pháp: Luyện tập, Thực hành
3 giờ 12 phút 3
9 giờ 36 phút
4 giờ 23 phút
4
16 giờ 92 phút=
17giờ 32 phút
12 phút 25 giây
5 60phút125giây= 1giờ2phút5 giây
Tuần : 26 Tiết :126
Trang 2Tr ườ ng ti u h c Hi u Thành A ể ọ ế
1b) 4,1 giờ
6 24,6 giờ
3,4 giờ
4 13,6 giờ
9,5 giờ
3 28,5 giờ
5 Tổng kết - dặn dò:
Nhận xét tiết học - Ôn lại quy tắc
- Chuẩn bị: Chia số đo thời gian