Lắp ráp cài đặt máy tính 100h

Giáo án tích hợp lắp ráp cài đặt máy tính dùng cho hệ Cao đẳng Các bài hướng dẫn kỹ năng lắp ráp, cài đặt bảo trì máy tính theo chương trình khung của nghề Kỹ thuật sửa chữa máy tính

Trang 1

GIÁO ÁN SỐ: 1 Số tiết/giờ: 05 Tổng số tiết/giờ đã giảng: 100/0

Lớp

Ngày thực hiện

Bài 01: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ MÁY TÍNH

MỤC TIÊU:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Về kiến thức: Nắm được tổng quan về chủng loại, lịch sử, ứng dụng thực tế trong

đời sống Nắm được chức năng nhiệm vụ của các khối trong máy tính

- Về kỹ năng: Phân tích, nhận biết, phân loại được các thành phần các khối của máytính Có khả năng nhận dạng, nhận biết khi tiếp cận thực tế Hiểu được các thông số kỹ thuật của từng dòng máy khác nhau

- Về thái độ: Thực hiện đúng nội quy, quy định của phòng thực hành, bảo đảm an toàn

cho người và thiết bị Giữ gìn vệ sinh công nghiệp

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Hồ sơ bài giảng, máy tính, máy chiếu, phấn, bảng

- Tài liệu phát tay: Tài liệu học tập

- Thiết bị, vật tư: Mô hình thực hành, bộ dụng cụ tháo lắp, bộ linh kiện thay thế Vật tư hỗtrợ sửa chữa

Trang 2

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Dẫn nhập:

Đưa câu hỏi thảo luận:

Máy tính có từ khi nào? Chiếc máy

tính đầu tiên trên thế giới cấu tạo

- Nội dung bài học

+ Tiểu kỹ năng 1: Tổng quan về

máy tính

+ Tiểu kỹ năng 2: Nhận diện thế hệ

máy tính

- Chiếu mục tiêu và phân tích.

Khái quát hoá

Quan sát ghi nhớ

Quan sát lắng nghe

2 Phân loại máy tính

3 Thành quả máy tính đem lại

4 Thông tin và mã hoá thông tin

- Quan sát, hướng dẫn SV làm bài

- Nhận xét, đánh giá

- Quan sát

- Lắng nghe, ghi chép

Quan sát, làm thử

Tự thực hiện yêu cầu của bài tập trên máy tính cá nhân

100’

Trang 3

2 Tiểu kỹ năng 2: Nhận diện thế hệ

máy tính

a Lý thuyết

+ Giới thiệu chung về các dòng

máy tính

+ Giới thiệu chức năng nhiệm

vụ của các khối trong máy tính

- Quan sát, hướng dẫn SV làm bài

- Nhận xét, đánh giá

- Quan sát

- Lắng nghe, ghi chép

Quan sát, làm thử

Tự thực hiện yêu cầu của bài tập trên máy tính cá nhân

- Khái quát lại bảng trình tự

- Nghe, ghi nhớ

8’

6 Hướng dẫn tự học

- Tài liệu tham khảo: Giáo trình lắp

ráp cài đặt máy tính, giáo trình kiến

7’

III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

Trang 4

GIÁO ÁN SỐ: 2 Số tiết/giờ: 05 Tổng số tiết/giờ đã giảng: 100/05

Lớp

Ngày thực hiện

Bài 02: CÁC THÀNH PHẦN BÊN TRONG MÁY TÍNH

MỤC TIÊU:

- Về kiến thức: Nắm được nguyên lý hoạt động của các khối, chu trình hoạt động và các

trạng thái Nắm được các dạng tín hiệu của khối nguồn và khối điều khiển thông qua cáccảm biến và các dạng tín hiệu điện ap Nắm được các dạng giao tiếp, các chuẩn giao tiếp

- Về kỹ năng: Sử dụng các thiết bị đo lường thành thạo để kiểm tra, sửa chữa sử lý các sự

cố trong các khối Nhận dạng các khối trên máy tính

Trang 5

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TG HOẠT ĐỘNG CỦA

GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA SINH VIÊN

- Kiểm tra kiến thức cũ và

dẫn nhập vào bài học mới

- Đưa ra đề bài, gọi sinh viên lên bảng

Hỏi: Nêu các dòng máy tính mà các em

- Lý thuyết liên quan

+ Giới thiệu chung các

- Giới thiệu

- Phát tài liệu học tập cho sinh viên

- Nghe

- Nhận tài liệu học tập

- Nghe

- Quan sát

- Nghe, ghi chép

- Nghe, ghi chép, làm theo mẫu

Trang 6

- Quan sát

- Nghe, ghi chép

- quan sát làm theomẫu

- Bước 2: Chuẩn bị thiết bị

đo và ghi lại các đặc điểm

-Nhận xét-Chiếu slide

Trang 7

2.4 Thực hành - Chia nhóm

- Phân công vị trí thực hành

- Phát thiết bị, vật tư

- Phát phiếu hướng dẫn thực hành, phiếu đánh giá kết quả thực hành

- Quan sát, uốn nắn các thao tác của sinhviên

- Phát hiện lỗi và hướng dẫn sinh viên

sữa lỗi (nếu có)

- Nhận phiếu

- Thực hành theo bảng trình tự lắp ráp

- Sửa lỗi (nếu có)

- Thu phiếu, đánh giá kết quả

- Nhắc nhở các lỗi thường gặp và biện pháp phòng ngừa

- Quan sát, suy nghĩ

- Nhận phiếu trắc nghiệm và làm bài

- Giải đáp thắc mắc

(nếu có)

- Nghe, ghi chép

- Phát biểu ý kiến,

Trang 8

- Hướng dẫn chuẩn bị buổi

+ Tìm hiểu về các thiết bị ngoại vi của máy tính

- Tìm hiểu, tìm

kiếm các linh kiện liên quan đến các khối để thực hiện thay thế sửa chữa khi cần

Trang 9

GIÁO ÁN SỐ: 3 Số tiết/giờ: 5 Tổng số tiết/giờ đã giảng: 100/10

Lớp

Ngày thực hiện

Bài 03: THIẾT BỊ NGOẠI VI CỦA MÁY TÍNH

MỤC TIÊU:

- Về kiến thức: Nắm được chức năng nhiệm vụ của các thiết bị ngoại vi với máy

tính Nắm được các phương pháp kết nối và giao tiếp giữa máy tính và thiết bị ngoạivi

- Về kỹ năng: Kiểm tra và kết nối được các thiết bị ngoại vi với máy tính Khắc phục các sự cố thường xảy ra về sự kết nối giữa máy tính và các thiết bị ngoại vi

Trang 10

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

THỜI GIAN

(Phút)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

Hỏi: Hãy liệt kê các thành phần bên trong máy tính

- Nhận xét

- Thuyết trình

- Làm theo yêu cầu của giáo viên

- Nghe, quan sát

Tên bài giảng: Thiết bị

ngoại vi của máy tính

- Viết bảng - Quan sát, ghi

+ Giới thiệu chung

+ Cấu tạo, chức năng

- Giới thiệu

- Nghe

- Nghe, ghi chép1.2 Cấu tạo, chức năng - Viết bảng - Quan sát

Trang 11

nhiệm vụ - Chiếu slide

- Thuyết trình - Nghe, ghi chép1.3 Phương pháp lắp đặt - Viết bảng

- Chiếu slide

- Thuyết trình

- Quan sát

- Nghe, ghi chép1.4 Khắc phục sự cố thường

Các bước công việc

- Quan sát, uốn nắn các thao tác của sinh viên

- Nhận phiếu

- Thực hành theo bảng trình

tự lắp ráp

- Sửa lỗi (nếu

có)

Trang 12

- Củng cố kiến thức

- Củng cố kỹ năng

- Chiếu slide

- Phát phiếu trắc nghiệm kiến thức

- Giao nhiệm vụ:

+ Tìm hiểu vị trí các thành phần trong máytính

- Nghe, ghi chép

- Phát biểu ý kiến, thắc mắc

- Nghe, ghi chép

Trang 13

Ngày thực hiện

Bài 04: LỰA CHỌN LINH KIỆN, KIỂM TRA THIẾT BỊ

MỤC TIÊU:

- Về kiến thức: Nắm vững kiến thức linh kiện máy tính, các chuẩn kết nối ở cứng,

hiểu được về các công nghệ Dual, Raid

- Về kỹ năng: Phân biệt các linh kiện máy tính, đọc được các thông số trên

Main Kiểm tra và đánh giá được tình trạng linh kiện

Trang 14

(Phút)

Tra lời, nghe hiểu ghi nhớ

Tên bài giảng: Lựa chọn

linh kiện, kiểm tra thiết bị

*Nội dung:

Lựa chọn linh kiện

Kiểm tra thiết bị

- Bài tập thực hành

- Thực hành

1.1 1.1 Lựa chọn linh kiện

Trang 15

Các bước công việc

- Quan sát, uốn nắn các thao tác của sinh viên

- Nhận phiếu

- Thực hành theo bảng trình

- Nghe, ghi chép

- Đánh giá kết quả: - Thông báo kết quả

thực hành, nhận xét về

ý thức và kết quả học tập của sinh viên

- Nghe, ghi chép

Trang 16

học sau

+ Tìm hiểu vị trí các thành phần trong máytính

- Phát biểu ý kiến, thắc mắc

- Nghe, ghi chép

Trang 17

Lớp

Ngày thực hiện

Bài 05: THÁO LẮP MÁY TÍNH PC

MỤC TIÊU:

- Về kiến thức: Nắm được các phương pháp các quy trình để tháo lắp 1 máy tính pc

- Về kỹ năng: Tháo lắp thành thạo máy tính pc Khắc phục các sự cố trong và sau khi tháo

lắp

- Làm theo yêu cầucủa giáo viên

Trang 18

Hỏi: Nêu các thiết

bị ngoại vi của máy tính

+ Quy trình tháo máy tính

- Giới thiệu

- Nghe

sau khi tháo lắp

Trang 19

- Phát hiện lỗi và

- Nhận vị trí

- Nhận thiết bị, vật tư

- Nhận phiếu

150’

Trang 20

hướng dẫn sinh viên

(nếu có)

+ Tìm hiểu các lỗi thường gặp trong quá trình tháo lắp máy tính PC

- Nghe, ghi chép

Trang 21

- Tự rèn luyện - Thực hành tháo

lắp các loại máy tính PC khác nhau

- Nghe, ghi chép

Trang 22

Lớp

Ngày thực hiện

Bài 06: THÁO LẮP MÀN HÌNH

MỤC TIÊU:

- Về kiến thức: Nắm được các phương pháp các quy trình để tháo lắp 1 màn hình

- Về kỹ năng: Tháo lắp thành thạo màn hình Khắc phục các sự cố trong và sau khi tháo

lắp

- Làm theo yêu cầucủa giáo viên

Trang 23

Hỏi: Nêu các bước tháo lắp máy tính PC

- Giới thiệu

- Nghe

sau khi tháo lắp

Trang 24

- Thuyết trình

- Thao tác mẫuHỏi: Hãy nêu ý tưởng để thực hiện bài tập này?

- Nhận vị trí

- Nhận phiếu

Trang 25

(nếu có)

+ Tìm hiểu các lỗi thường gặp trong quá trình tháo lắp máy tính PC

- Thực hành tháo

lắp các loại Màn

- Nghe, ghi chép

Trang 26

hình khác nhau

Trang 27

- Về kiến thức: Nắm được đặc điểm hiện tượng của các lỗi cơ bản thường xảy ra Nắm

được các phương pháp các quy trình thực hiện sửa lỗi

- Về kỹ năng: Sử dụng thành thạo dụng cụ thiết bị Thao tác thành thạo các bước sửa

chữa Sử lý thành thạo các lỗi thường gặp

Trang 28

Hỏi: Nêu các bước tháo lắp màn hình

Tên bài giảng: Khắc phục,

sửa chữa các lỗi trong và

sau khi tháo lắp PC

- Viết bảng - Quan sát, ghi

+ Các lỗi trong quá trình

- Giới thiệu

- Nghe

Trang 29

- Thuyết trình - Quan sát làm

theo mẫu1.3 Tổng hợp các lỗi thường

- Phát phiếu hướng dẫn thực hành, phiếu đánh giá kết

- Nhận vị trí

- Nhận phiếu

- Thực hành theo bảng trình tự lắp

Trang 30

quả thực hành

(nếu có)

+ Tìm hiểu quy trình tháo lắp laptop

Trang 31

- Tự rèn luyện

+ Lắp ráp và cài đặt máy tính

Trang 32

Lớp

Ngày thực hiện

Bài 08: THIẾT LẬP THÔNG SỐ PHẦN CỨNG TRONG CMOS

MỤC TIÊU CỦA BÀI

Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:

1 Về kiến thức:

+ Có được kiến thức về quá trình POST;

+ Có được kiến thức về CMOS Setup;

+ Có kiến thức khai báo thông số trong CMOS.

2 Về kỹ năng:

+ Đọc được các thông số phần cứng trong quá chình POST;

+ Khai báo được các thông số thiết bị lưu chữ, thông số VGA, thông số kỹ thuật SOUND, USB;

+ Đặt được Password CMOS.

3 Về thái độ:

+ Tạo dựng niềm tin, say mê hứng thú trong môn học.

+ Tạo dựng thói quen nề nếp, tác phong nghề nghiệp.

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:

- Thiết bị trình chiếu: Máy tính demo, máy chiếu đa năng ;

- Đề cương, giáo án, bài tập;

- Phòng máy tính.

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:

- Tập trung hướng dẫn kiến thức và kỹ năng : Cả lớp;

- Đánh giá kết quả trong quá trình luyện tập : Cả lớp.

Trang 33

A Dẫn nhập 10

Hỏi: Nêu một số lỗi thường gặp trong quá trình tháo lắp máy màn hình

- Giới thiệu

- Nghe

Trang 34

- Nhận vị trí

- Nhận phiếu

Trang 35

(nếu có)

+ Tìm hiểu thông sốtrên các dòng BIOS khác

- Thực hành cài các

- Nghe, ghi chép

Trang 36

thông số theo yêu cầu cụ thể

Trang 37

Lớp

Ngày thực hiện

Bài 09: THIẾT LẬP CHẾ ĐỘ BOOT CHO MÁY TÍNH

MỤC TIÊU CỦA BÀI

Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:

1 Về kiến thức:

+ Có được kiến thức về quá trình POST;

+ Có được kiến thức về chế độ BOOT;

+ Có kiến thức khai báo lựa chọn chế độ BOOT ở một số dòng BIOS.

2 Về kỹ năng:

+ Đọc được các thông số thiết bị lưu trữ trong CMOS;

+ Thay đổi được lựa chọn BOOT trong CMOS trên một số BIOS;

+ Khắc được một số lỗi BOOT.

3 Về thái độ:

+ Tạo dựng niềm tin, say mê hứng thú trong môn học.

+ Tạo dựng thói quen nề nếp, tác phong nghề nghiệp.

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:

- Thiết bị trình chiếu: Máy tính demo, máy chiếu đa năng ;

- Đề cương, giáo án, bài tập;

- Phòng máy tính.

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:

- Tập trung hướng dẫn kiến thức và kỹ năng : Cả lớp;

- Đánh giá kết quả trong quá trình luyện tập : Cả lớp.

Trang 38

A Dẫn nhập 10

- Nêu chủ đề: Máy tính sau

khi cài lại windows không

khỏi động được Chúng ta

phải xử lý như thế nào

Khái quát hóaNhận xét vào bàimới

Nghe quan sát trao đổi và trả lời

Tên bài giảng: Thiết lập

chế độ BOOT cho máy

- Thiết bị BOOT bị lỗi

- Bị sai chuẩn Boot

- Không Boot được qua

Trang 39

2.1 Các bước công việc

- Bước 1: Khai báo chế độ

Boot.

- Bước 2: thay đổi chuẩn

khởi đông của thiết bị lưu

Nghe, quán sát và làm thử

các thao tác của sinhviên

- Nhận phiếu

- Củng cố kiến thức

- Củng cố kỹ năng

Hệ thống hóa lí thuyết

Hệ thống hóa kỹ năng

Trang 40

học sau

học tập của sinh viên

(nếu có)

+ Tìm hiểu thông sốtrên các dòng BIOS khác

Định dạng
Số trang	84
Dung lượng	158,86 KB