1. Trang chủ
  2. » Tất cả

MỘT SỐ GIẢI PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO TRẺ HỌC TỐT MÔN ÂM NHẠC tham khảo

3 3 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 19,73 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

PHÒNG GD-ĐT TAM BÌNHTRƯỜNG MN HOA LAN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Tân Phú, ngày 20 tháng 4 năm 2018 BẢNG TÓM TẮT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Họ và tên: N

Trang 1

PHÒNG GD-ĐT TAM BÌNH

TRƯỜNG MN HOA LAN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Tân Phú, ngày 20 tháng 4 năm 2018

BẢNG TÓM TẮT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

- Họ và tên: NGUYỄN THỊ BÍCH LIỄU

- Chức vụ: Giáo viên dạy lớp mầm 3

- Đơn vị: Trường Mầm non Hoa Lan, xã Tân Phú, huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long

Trong năm học 2017-2018 tôi đã triển khai thực hiện được giải pháp (sáng kiến) sau:

* Tên giải pháp sáng kiến: “ Một số giải pháp tạo hứng thú cho trẻ học tốt môn âm nhạc”

- Tóm tắt nội dung giải pháp sáng kiến:

Năm học 2017-2018 bản thân tôi được phân công giảng dạy lớp mẫu giáo bé 3- 4 tuổi, tôi đã tiếp nhận lớp, nghiên cứu hồ sơ trẻ, nắm bắt tình hình tâm sinh lý trẻ để có kế hoạch giáo dục Qua nhiều tiết âm nhạc tôi thấy nhược điểm đa số trẻ chưa hát đúng giai điệu bài hát, trẻ chưa hứng thú với môn học này, nên trong quá trình tổ chức lớp tôi đạt kết quả khá thấp

Số trẻ: 23

Số trẻ đạt: 8 , tỉ lệ: 34%

Số trẻ không đạt: 15 , tỉ lệ: 66%

Qua sự tìm tòi học hỏi và nghiên cứu tôi đã áp dụng một số giải pháp sau:

+ Tạo hứng thú bằng các trò chơi âm nhạc

+ Rèn kĩ năng hát mọi lúc mọi nơi

+ Thông qua các môn học khác

Trang 2

+ Thông qua các hội thi, ngày lễ, ngày hội.

+ Phối hợp với phụ huynh

- Tính mới của sáng kiến: Trước đây khi cho trẻ hoạt đông âm nhạc bằng

dụng cụ thô: phách tre, vỗ tay…Nhưng nhờ áp dụng công nghệ thông tin có tranh ảnh, nhạc nền…

- Hiệu quả mang lại của sáng kiến:

+ Có 22/23 Trẻ hiểu nội dung bài hát, biết tự sáng tạo ra những những động tác minh họa theo lời ca

+ Có 21/23 Trẻ mạnh dạn, tự tin khi biểu diễn độc lập và kết hợp vận động cùng bạn, cùng cô và chơi mang tính sáng tạo

+ Có 23/23 Cô và trẻ gần gũi nhau hơn, trẻ hứng thú say mê với hoạt động

âm nhạc

+ Thông qua hoạt động âm nhạc mang đến cho trẻ những ấn tượng về cái đẹp

và những cảm xúc chân thật, những phẩm chất tốt đẹp của nhân cách con người trẻ học hát ở mọi lúc mọi nơi Còn khuyến khích những trẻ nhút nhát trở nên linh hoạt, nhanh nhẹn hơn trong hoạt động.Sáng kiến này rất thuận lợi cho tôi thực hiện tốt việc giảng dạy truyền đạt kiến thức cho trẻ nhằm tạo hứng thú cho trẻ trong các tiết học cũng như các hoạt động ngoài giờ

- Phạm vi ứng dụng, triển khai thực hiện: Sáng kiến của tôi được áp dụng

trong lớp, và các lớp cùng độ tuổi trong trường mầm non Hoa Lan để nâng cao kiến thức và phát triển thẩm mỹ cho trẻ một cách hài hòa

Tôi xin chịu trách nhiệm về nội dung và giải pháp (sáng kiến) của bản thân đã nêu trên./

Xác nhận của Thủ trưởng Người kê khai

Ngày đăng: 17/06/2018, 14:12

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w