Đề thi thử THPT 2018 môn Toán Cụm 5 trường THPT chuyên đồng bằng sông Hồng Lần 1. File word .doc, Mathtypye 100% kí hiệu toán học Có bảng đáp án Có lời giải chi tiết Bản đẹp chính xác , giá rẻ nhất hiện nay (Xem thêm tại http:banfileword.com Website chuyên cung cấp tài liệu giảng dạy, học tập, giáo án, đề thi, sáng kiến kinh nghiệm... file word chất lượng cao tất cả các bộ môn)
Trang 1BỘ ĐỀ 2018
MÔN TOÁN
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 CỤM 5 TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐB SÔNG
HỒNG- LẦN 1
Thời gian làm bài: 90 phút;
(50 câu trắc nghiệm)
Câu 1: Cho hàm sốy f x liên tục trên a; b Giả sử hàm số u u x có đạo hàm liên tục trên
a; b và u x ; x a; b , hơn nữa f u liên tục trên đoạn a; b Mệnh đề nào sau đây là đúng?
C A 9n Mệnh đề nào sau đây đúng?
A n chia hết cho 5 B n chia hết cho 3 C n chia hết cho 7 D n chia hết cho 2
Câu 3: Cắt hình nón bởi một mặt phẳng qua trục ta được thiết diện là một tam giác vuông cân có cạnh
huyền bằng a 6 Tính thể tích V của khối nón đó
Trang 2Câu 7: Cho số phức z1 2 3i, z2 4 5i Tính z z 1z2
A z 2 2i B z 2 2i C z 2 2i D z 2 2i
Câu 8: Cho 3 số a, b, c theo thứ tự tạo thành một cấp số nhân với công bội khác 1 Biết cũng theo thứtự
đó chúng lần lượt là số thứ nhất, thứ tư và thứ tám của một cấp số cộng công sai là
Câu 14: Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số y x 4 2x21?
A 0; 1 B 1; 2 C 1; 2 D 2;7
Câu 15: Nghiệm phức có phần ảo dương của phương trình z2 z 1 0 là z a bi, a, b R. Tính a 3b
Trang 3Câu 19: Cho hàm số y f x có đồ thị như hình vẽ sau :
Tìm số nghiệm thực phân biệt của phương trình f x 1
Câu 20: Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là hình bình hành tâm O, I là trung diểm của cạnh SC Khẳng
định nào sau đây sai ?
A Giao tuyến của hai mặt phẳng IBD và SAC là IO
B Đường thẳng IO song song với mặt phẳng SAB
C Mặt phẳngIBD cắt hình chóp S.ABCD theo thiết diện là 1 tứ giác.
D Đường thẳng IO song song với mặt phẳng SAD
Trang 4Câu 21: Gọi x là điểm cực đại, 1 x là điểm cực tiểu của hàm số 2 yx33x 2. Tính x1x2
Câu 22: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz có bao nhiêu mặt phẳng song song với mặt phẳng
Q : x y z 3 0, cách điểmM 3; 2;1 một khoảng bằng 3 3 biết rằng tồn tại một điểm X a; b;c
trên mặt phẳng đó thỏa mãna b c 2?
Câu 23: Trong tất cả các loại hình đa diện sau, hình nào có số mặt nhiều nhất ?
A Loại 3;5 B Loại5;3 C Loại4;3 D Loại3;4
23
Câu 27: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật, AB 2a, BC a. Hình chiếu vuônggóc H của đỉnh S trên mặt phẳng đáy là trung điểm của cạnh AB, góc giữa đường thẳng SC và mặt phẳngđáy bằng 60 Tính cosin góc giữa hai đường thẳng SB và AC
Câu 28: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho đường thẳng đi qua gốc tọa độ O và điểm
I 0;1;1 Gọi S là tập hợp các điểm nằm trên mặt phẳng Oxy , cách đường thẳng một khoảng bằng
6 Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi S
Trang 5Câu 34: Cho hàm số y f x ax3bx2cx d a; b;c;d R,a 0 có đồ thị C Biết rằng đồ thị
C đi qua gốc tọa độ và có đồ thị hàm số y f ' x cho bởi hình vẽ sau đây
Trang 6Câu 36: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành Dựng mặt phẳng (P) cách đều năm
điểm A, B, C, D và S Hỏi có tất cả bao nhiêu mặt phẳng (P) như vậy?
A 2 mặt phẳng B 5 mặt phẳng C 1 mặt phẳng D 4 mặt phẳng
Câu 37: Từ các chữ số 0;1; 2;3; 4;5;6 viết ngẫu nhiên một số tự nhiên gồm 6 chữ số khác nhau có
dạng a a a a a a Tính xác suất để viết được các số thỏa mãn điều kiện 1 2 3 4 5 6 a1a2 a3a4 a5a6
Trang 7BC a 6 Góc giữa mặt phẳng AB'C và mặt phẳng BCC 'B' bằng 60 Tính thể tích V của khối
đa diện AB'CA 'C '
Câu 42: Cho mặt phẳng (P) và (Q) vuông góc với nhau theo giao tuyến Trên đường thẳng
lấy hai điểm A, B với AB a. Trong mặt phẳng (P) lấy điểm C và trong mặt phẳng (Q) lấy điểm D saocho AC, BD cũng vuông góc với và AC BD AB Bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ diện ABCD là :
Câu 43: Trước kỳ thi học kỳ 2 của lớp 11 tại trường FIVE, giáo viên Toán lớp FIVA giao cho học sinh
để cương ôn tập gồm 2n bài toán, n là số nguyên dương lớn hơn 1 Đề thi học kỳ của lớp FIVA sẽ gồm 3bài toán được chọn ngẫu nhiên trong số 2n bài toán đó Một học sinh muốn không phải thi lại, sẽ phảilàm được ít nhất 2 trong số 3 bài toán đó Học sinh TWO chỉ giải chính xác được đúng 1 nửa số bàitrong đề cương trước khi đi thi, nửa còn lại học sinh đó không thể giải được Tính xác suất để TWOkhông phải thi lại ?
Câu 44: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho ba điểm A a;0;0 , B 0;b;0 ,C 0;0;c với
a, b,c 0. Biết rằng ABC đi qua điểm M 1 2 3; ;
Trang 8 Biết rằng đồ thị hàm số có hai điểm cực trị phân biệt A, B Tìm
số giá trị m sao cho ba điểm A, B,C 4; 2 phân biệt thẳng hàng.
Câu 47: Biết rằng đồ thị hàm số bậc 4: y f x được cho như hình vẽ sau:
Tìm số giao điểm của đồ thị hàm số y g x f ' x 2 f x f '' x và trục Ox
Trang 10BỘ ĐỀ 2018
MÔN TOÁN
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 CỤM 5 TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐB SÔNG
Banfileword.com
BỘ ĐỀ 2018
ĐỀ THI THỬ THPT QG 2018 CỤM 5 TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐB SÔNG
Trang 12Nếu xlim y a hoặc xlim y a Đồ thị hàm số có hai TCN là y a.
u ln a
Trang 132 2
b2
Trang 14Vậy mặt cầu đường kính AB có tâm I 1;1;1 và bán kính R AB 2
Phương pháp: Hàm số y f x nghịch biến trên a; b f ' x 0 x a; b
Cách giải : Dựa vào đồ thị hàm số ta thấy hàm số nghịch biến trên ;0 và 0; 2
Ta có IO / /SA IO / / SAB và IO / / SAD B, Dđúng
Mặt phẳng IBD cắt hình chóp S.ABCD theo thiết diện chính là tam giác IBD C sai.
Trang 15Gọi Q : x y z a 0 a 3 là mặt phẳng song song với mặt phẳng (P).
Sử dụng công thức tính khoảng cách từ 1 điểm đến một mặt phẳng
Trang 17M, N là các điểm biểu diễn cho z , z1 3 OM 2,ON z3 iz2 i z2 3
Gọi P là điểm biểu diễn cho 2z và Q là điểm biểu diễn cho 3 2z3, ta có N là
trung điểm của OP và P, Q đối xứng nhau qua O Khi đó S MP.MQ
Áp dụng định lí Cosin trong OMP có:
2
Trang 18Áp dụng định lí Cosin trong OMQ có:
Phương pháp: Đặt sinx a,cos x b
Cách giải: Đặt sinx a,cos x b ta có a2b2 1
Trang 19Cách giải : Ta dễ dàng tìm được phương trình parabol là
+) Xác định các giao điểm của d và các đường tiệm cận 2; y1
+) Thay vào phương trình x2y15 giải tìm các giá trị của m
2 2
Trang 20Ta có thể tìm được các mặt phẳng cách đều 5 điểm S, A, B, C, D là
- Nếu a ;a1 2 0;5 có 2 cách chọna a ,2 số này có thể đổi vị trí cho nhau nên có 4 cách chọn.1 2
Có 2 cách chọn a a , 2 số này có thể đổi vị trí cho nhau nên có 4 cách chọn.3 4
Trang 23Phương pháp : Sử dụng phương pháp đổi biến, đặt x a t
Gọi N là trung điểm của AC
Qua M kẻ đường thẳng d song song với AC dABD
Qua N kẻ đường thẳng d’ song song với AD d ' AC
Gọi I d d ' là tâm mặt cầu ngoại tiếp tứ diện ABCD có bán kính R IA
Phương pháp : Chia hai trường hợp :
TH1 : Học sinh TWO làm được 2 trong số 3 bài trong đề thi
TH2 : Học sinh TWO làm được cả 3 bài trong đề thi
Cách giải : C32n
TH1 : Học sinh TWO làm được 2 trong số 3 bài trong đề thi Có C C cách.2n 1n
TH2 : Học sinh TWO làm được cả 3 bài trong đề thi Có 3
Trang 24Phương pháp:
+) Viết phương trình mặt phẳng ABC ở dạng đoạn chắn, thay tọa độ điểm M vào pt mặt phẳng ABC
+) ABC tiếp xúc với mặt cầu S tâm I bán kính R d I; ABC R
Phương pháp: Sử dụng công thức ứng dụng của tích phân để tính diện tích hình phẳng
Cách giải: Xét phương trình hoành độ giao điểm sinx cos x tan x 1 x k
Trang 25
a 4
a 4 0
+) Tìm điều kiện để phương trình y ' 0 có hai nghiệm phân biệt thỏa mãn ĐKXĐ
+) Viết phương trình đường thẳng AB Để A, B, C thẳng hàng C AB
Khi đó ta có: B 4; 2 C không thỏa mãn
Vậy không có giá trị nào của m thỏa mãn yêu cầu bài toán
Câu 47: Đáp án A
Phương pháp:
Đặt f x a x x 1 x x 2 x x 3 x x , 4 tính đạo hàm của hàm sốy f x
Trang 262 2
x
cos x
Trang 27
2 2
Phương pháp: Đưa khoảng cách từ M đến (SAC) về khoảng cách từ H đến (SAC)
Cách giải: Gọi H là trung điểm của AB ta có SHABCD