ĐÁNH GIÁ TỪNG LĨNH VỰC Ghi điểm dựa trên các minh chứng Lĩnh vực 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống Tự đánh giá Tổ ch.. Nhận thức tư tưởng chính trị a với trách nhiệm của một công
Trang 1Trêng THCS T« HiÖu PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP lo¹i GIÁO VIÊN
Tháng… năm học:2009
THÔNG TIN CHUNG
1 Họ và tên: ……… ……….
2 Ngày, tháng, năm sinh: ……… …… ……
3 Công việc được giao:……….
………
4 Ngày sinh: ……… …… Nam(nữ):………
5 Năm vào nghề: ……….Số năm dạy ở bậc học:………
KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI
A ĐÁNH GIÁ TỪNG LĨNH VỰC (Ghi điểm dựa trên các minh chứng)
Lĩnh vực 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống
Tự đánh giá Tổ ch môn Hiệu trưởng
1 Nhận thức tư tưởng chính trị a
với trách nhiệm của một công b
dân, một nhà giáo đối với c
nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ d
yêu cầu 1
2 Chấp hành chính sách, pháp a
pháp luật của Nhà nước b
c d Điểm yêu cầu 2
3 Chấp hành quy chế của a
ngành, quy định của trường, b
kỷ luật lao động c
d Điểm yêu cầu 3
4 Đạo đức, nhân cách và lối sống a
lành mạnh, trong sáng của nhà giáo; b
tinh thần đấu tranh chống các biểu c
hiện tiêu cực; ý thức phấn đấu vươn
trong nghề nghiệp; sự tín nhiệm của
đồng nghiệp, học sinh và cộng đồng
Điểm yêu cầu 4 a
5 Trung thực trong công tác; b
đoàn kết trong quan hệ đồng c
nghiệp; phục vụ nhân dân và d
yêu cầu 5
Điểm lĩnh vực 1
Cộng điểm
Trang 2Lĩnh vực II: Kiến thức
Tự đánh giá Tổ ch môn Hiệu trưởng
a b
1 Kiến thức cơ bản c
d Điểm yêu cầu 1 a
2 Kiến thức về tâm lý học b
sư phạm và tâm lý học lứa c
tuổi, giáo dục học tiểu học d
Điểm yêu cầu 2 a
3 Kiến thức về kiểm tra, đánh b
giá kết quả học tập, rèn luyện c
Điểm yêu cầu 3
4 Kiến thức phổ thông về a
chính trị, xã hội và nhân văn, b
kiến thức liên quan đến ứng c
công nghệ thông tin, ngoại d
ngữ, tiếng dân tộc Điểm
yêu cầu 4 a
5 Kiến thức địa phương về b
nhiệm vụ chính trị, kinh tế, c
văn hóa xã hội của tỉnh, d
huyện, xã nơi giáo viên công tác Điểm
yêu cầu 5
Điểm lĩnh vực II
Cộng điểm
5 yêu cầu
Lĩnh vực III: Kĩ năn g sư phạm
Tự đánh giá Tổ ch môn Hiệu trưởng
a
1 Lập được kế hoạch dạy học; b
biết cách soạn giáo án theo c
Điểm yêu cầu 1 a
2 Tổ chức và thực hiện các b
hoạt động dạy học trên lớp c
nhằm phát huy tính năng động d
Trang 3sáng tạo của học sinh Điểm
yêu cầu 2 a
3 Công tác chủ nhiệm lớp; tổ b
chức các hoạt động ngoài giờ c
Điểm yêu cầu 3
4 Thực hiện thông tin hai a
trong quản lý chất lượng giáo b
dục; hành vi trong giao tiếp, c
ứng xử có văn hóa và mang d
tính giáo dục Điểm
yêu cầu 4 a
5 Xây dựng, bảo quản và sử b
dụng có hiệu quả hồ sơ giáo c
dục và giảng dạy d
Điểm yêu cầu 5
Điểm lĩnh vực III
Cộng điểm
5 yêu cầu
B ĐÁNH GIÁ CHUNG HÀNG THÁNG
* Tổng điểm của 03 lĩnh vực:………Xếp loại:………
* Nhận xét của Tổ chuyên môn (Ghi ưu, khuyết điểm trên từng lĩnh vực dựa trên các minh chứng): ………
………
………
………
* Nhận xét của Hiệu trưởng (nếu có): ………
………
………
………
* Ý kiến của giáo viên ( Đồng ý hoặc bảo lưu ý kiến, đề xuất nguyện vọng): ………
………
………
…… ngày …tháng…năm…….
GIÁO VIÊN
(Ký, ghi rõ họ tên)
TỔ TRƯỞNG TỔ CM
(Ký, ghi rõ họ tên)
HIỆU TRƯỞNG
(Ký tên, đóng dấu)
NguyÔn ThÞ Th¶o NguyÔn ThÞ B¾c