- Trẻ biết hát kết hợp vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm nhịp nhàng bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”, lắng nghe trọn vẹn bài hát “Sợi rơm vàng" 2.. Kỹ năng - Rèn kỹ năng hát và vỗ ta
Trang 1GIÁO ÁN ÂM NHẠC Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ Chủ đề: Nghề nghiệp
Đề tài: - Dạy vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm:
Cháu yêu cô chú công nhân
Đối tượng: 3-4 tuổi
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Người soạn/dạy: Vương Thị Nga (04/09/1990)
Lớp: CĐMNLT – K37B
I Mục đích yêu cầu
1 Kiến thức.
- Trẻ biết hát kết hợp vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm nhịp nhàng bài hát “Cháu yêu
cô chú công nhân”, lắng nghe trọn vẹn bài hát “Sợi rơm vàng"
2 Kỹ năng
- Rèn kỹ năng hát và vỗ tay theo tiết tấu chậm
- Rèn kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ định
3 Giáo dục
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
- Thông qua bài hát, trẻ yêu mến chú công nhân xây dựng, cô thợ dệt
II Chuẩn bị
- Máy tính, loa, mũ âm nhạc
- 10 đôi phách tre, xắc xô
III Tiến hành
1 Bước 1: Gây hứng thú
- Cô ổn định trẻ và giới thiệu chương trình " Bé
yêu ca hát"
+ Gồm các đội chơi:
+ Gồm hai phần chơi:
Phần 1: Thử tài của bé
Phần 2: Tài năng
- Trẻ lắng nghe cô giới thiệu chương trình
- Ba đội choi gồm 3 tổ đứng dậy chào
- Trẻ nói nghe cô giới thiệu các phần chơi
Trang 22 Bước 2: Bài mới
a Phần 1: Thử tài của bé
- Cho trẻ nghe nhạc không lời bài hát chúa yêu cô
chú công nhân
- Cho thể hiện bài hát
- Cho trẻ hát vận động theo ý thích
- cô giới thiệu vào vận động vỗ tay theo tiết tấu
chậm
b Phần 2: Tài năng "dạy vận động vỗ tay theo
tiết tấu chậm"
- Ai còn nhớ vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm là
vận động như thế nào ?
- vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm là các con vỗ
liên tục ba cái sau đó mở ra
* Cô thực hiện mẫu
- Lần 1: Cô Thực hiện hết bài hát
+ Cô vừa thực hiện vân động động gì ?
- Lần 2: Cô thực hiện và hướng dẫn trẻ
Bài hát này con sẽ vỗ tay nhịp đầu tiên là vào tiếng
“chú”, các con chú ý xem cô vận động vỗ tay theo
tiết tấu chậm nhé
* Trẻ thực hiện
- Cho trẻ thực hiện vỗ tay
- Cho cả lớp thực hiện hết bài hát
- Cho các tổ, nhóm cá nhân thể hiện vận động
( Cô chú ý sửa sai động viên khích lệ trẻ thực hiện)
3 Bước 3: Kết thúc
- Cô giới thiệu kết thúc chương trình " bé yêu ca
hát"
- Hôm nay các con được hát vận động bài hát gì ?
- cho trẻ chuyền hoạt động khác
- Trẻ nói tên bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân
- Trẻ hát bài hát 1-2 lần theo nhạc
- Trẻ hát vận động theo ý thích
- trẻ nghe
- Vỗ tay theo tiết tấu chậm là vỗ tay ba cái liên tục sau đó mở tay
- Trẻ nghe
- Trẻ nghe và quan sát cô thực hiện
- Vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm
- Trẻ nghe và quan sát cô thực hiện ( Trẻ có thể thực hiện cùng cô khi trẻ hứng thú)
- Trẻ thực hiện vỗ tay theo tiết tấu chậm theo nhịp cô đếm
- Cả lớp thực hiện cùng cô 2-3 lần
- 3 tổ thực hiện, 3- 4 nhóm, 3-4 cá nhân
- Trẻ thực hiện cùng xắc xô, phách
- Hát vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm bài hát cháu yêu cô chú công nhân
- Trẻ chuyển hoạt dộng khác