1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Toán 5 chương 3 bài 9: Luyện tập về tính diện tích

3 136 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 52 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

21 TOÁNLUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH.. I.Mục tiêu : Giúp học sinh : - Củng cố kĩ năng tính diện tích của các hình đã học như hình chữ nhật , hình vuông, từ đó vận dụng thành thạo.. III.Ho

Trang 1

21 TOÁN

LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH I.Mục tiêu : Giúp học sinh :

- Củng cố kĩ năng tính diện tích của các hình đã học như hình chữ nhật , hình vuông, từ đó vận dụng thành thạo

- Rèn cho HS kĩ năng tính chính xác

- Giáo dục học sinh ý thức học tốt môn toán

II.Chuẩn bị : Bảng phụ, phấn màu, thước kẻ

III.Hoạt động dạy học:

A.Kiểm tra bài cũ :(3p) Nêu công thức tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật B.Dạy bài mới: (35p)

1.Giới thiệu bài : Trực tiếp.

2.Giới thiệu cách tính.

GV nêu VD : Tính diện tích của mảnh đất có kích thước như hình bên :

Ta có thể thực hiện như sau:

a Chia mảnh đất thành hình chữ nhật ABCD và hai hình vuông bằng nhau EGHI, MNPQ E G

b Tính: A 20 B

Độ dài cạnh DC là: 25 +20 + 25 = 70 (m) K H

Diện tích hình chữ nhật ABCD là: 25m 25m

70 x 40,1 = 2807 (m2) D M N C

20 x20 x2 = 800 (m2) Q 20m P

3 Luyện tập:

Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và thực hiện yêu cầu A B

- HS lên bảng làm, GV nhận xét 3,5

Diện tích mảnh đất là: 39,2 + 27,3 = 66,5 (m2) I 4,2m K

Đáp số: 66,5 m2

Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và thực hiện yêu cầu HS làm vở, GV chấm Bài giải: Chia hình đó thành 3 hình chữ nhật

Độ dài cạnh EK là: 50 + 30 = 80 (m)

Độ dài cạnh NK là: 100,5 - 40,5 = 60 (m)

Diện tích hình chữ nhật ABCD bằng diện tích hình chữ nhật GHIK

Trang 2

Diện tích khu đất là: 1215 x 2 + 4800 = 7230 (m2)

Đáp số: 7230 m2

3 Củng cố, dặn dò: (2p) Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

TOÁN

LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH (TIẾP THEO) I.Mục tiêu : Giúp học sinh :

- Củng cố kĩ năng tính diện tích của các hình đã học như hình chữ nhật , hình vuông, hình tam giác, hình thang từ đó vận dụng thành thạo

- Rèn cho HS kĩ năng tính chính xác

- Giáo dục học sinh ý thức học tốt môn toán

II.Chuẩn bị : Bảng phụ, phấn màu, thước kẻ

III.Hoạt động dạy học:

A.Kiểm tra bài cũ :(3p) Nêu công thức tính diện tích tam giác, hình thang.

B.Dạy bài mới: (35p)

1.Giới thiệu bài : Trực tiếp.

2.Hướng dẫn HS làm một số bài tập:

GV nêu VD : Tính diện tích của mảnh đất có dạng như hình bên :

Ta có thể thực hiện như sau:

a.Nối điểm A với điểm D, Khi đó mảnh đất được chia thành mảnh đất thành hình thang ABCD và hình tam giác ADE Kẻ các đoạn thẳng BM, EN vuông góc với AD

b Đo các khoảng cách trên mặt đất, giả sử ta có bảng số liệu các kết quả đo như SGK B C

c Tính:

Diện tích hình thang ABCD là:

2

22 ) 30 55

= 935 (m2) A

3 Luyện tập:

Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và thực hiện yêu cầu

- HS lên bảng làm, GV nhận xét B Bài giải: Độ dài của cạnh BG là: 28 +63 = 81 (m)

Diện tích mảnh đất là: 5292 + 1176 + 1365 = 7833 (m2)

Đáp số: 7833 m2 D E G

Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và thực hiện yêu cầu

Trang 3

- HS làm vở, GV chấm điểm

Bài giải: Diện tích của hình tam giác ABM là: B C

24,5 x 20,8 :2 = 254,8 (m2)

Diện tích của hình thang là:

37,4 x ( 20,8 + 38 ) :2 = 1099,56 (m2)

Diện tích hình tam giác CND là: A M N D

38 x 25,3 : 2 = 480,7 (m2)

Diện tích của hình chữ nhật ABCD là:

3 Củng cố, dặn dò: (2p) Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

Ngày đăng: 30/05/2018, 12:37

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w