Giáo án Toán 5 chương 3 bài 8: Giới thiệu biểu đồ hình quạt

- Biểu đồ trực quan giá trị của một số đại lượng, và sự so sánh giá trị của các đại lượng đó.. - Biểu đồ có dạng hình tròn được chia thành nhiều phần.. Trên mỗi phần của hình tròn đều gh

GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT

I MỤC TIÊU: Giúp HS :

- Làm quen với biểu đồ hình quạt

- Bước đầu biết cách đọc, phân tích và xử lý số liệu trên biểu đồ hình quạt

II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :

- Hình vẽ 1 biểu đồ tranh (hoặc biểu đồ cột ở lớn 4)

- Phóng to biểu đồ vào bảng phụ (nếu không có điều kiện có thể dùng hình vẽ trong SGK).III-HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :

Kiểm tra bài cũ

GV: Hãy nêu tên các dạng biểu đồ đã biết ? - Biểu đồ dạng tranh

- Biểu đồ dạng cột

- Biểu đồ các tác dụng, ý nghĩa gì trong thực tiễn ? - Biểu đồ trực quan giá trị của một số đại

lượng, và sự so sánh giá trị của các đại lượng

đó

Bài mới

HĐ1: Giới thiệu biểu đồ hình quạt - HS nghe và ghi tên bài vào vở

a) Ví dụ 1 :

- Gv treo tranh ví dụ 1 lên bảng và giới thiệu - HS lắng nghe

- Yêu cầu HS quan sát tranh trên bảng - HS quan sát hình vẽ

Hỏi : Biểu đồ có dạng hình gì ? Gồm những phần

nào ?

- Biểu đồ có dạng hình tròn được chia thành nhiều phần Trên mỗi phần của hình tròn đều ghi các tỉ số phần trăm tương ứng

- Hướng dẫn HS tập “đọc” biểu đồ :

Hỏi : Biểu đồ biểu thị cái gì ? - Biểu đồ biểu thị tỉ số phần trăm các loại sách

có trong thư viện của một trường tiểu học

Hỏi : Hình tròn tương ứng với bao nhiêu phần

trăm?

- Hình tròn tương ứng với 100% và là tổng số sách có trong thư viện

Hỏi : Nhìn vào biểu đồ, hãy nhận xét vế số lượng

của từng loại sách; so sánh với tổng số sách có

trong thư viện

- HS trả lời

Hỏi : Số lượng truyện thiếu nhi so với từng loại

sách còn lại như thế nào ?

- Gấp đôi

Sách giáo khoa 25%

Các loại sách khác 25%

Truyện thiếu nhi 50%

- Kết luận: Các phần biểu diễn có dạng hình quạt,

gọi là biểu đồ hình quạt

- Tổng kết các thông tin mà HS đã khai thác được

qua biểu đồ

b) Ví dụ 2 :

- Gắn bảng phụ lên bảng - HS quan sát và trả lời

Hỏi : Biểu đồ cho biết điều gì ? - Biểu đồ cho biết tỉ số phần trăm HS tham

gia các môn thể thao của lớp 5C

Hỏi : Có tất cả mấy môn thể thao được thi đấu ? - 4 môn : cầu lông, bơi lội, cờ vua, nhảy dây + Yêu cầu HS nêu tỉ số phần trăm HS tham gia

từng môn thể thao

Hỏi : 100% số HS tham gia ứng với bao nhiêu bạn? - 32 bạn

Hỏi : Muốn tìm số bạn tham gia môn bơi lội ta áp

dụng dạng toán nào ?

- Bài toán về tỉ số phần trăm dạng 2 (tìm giá trị một số phần trăm của một số)

- Yêu cầu 1 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm ra

nháp

- HS làm bài

Hỏi : Nhìn vào biểu đồ, hãy so sánh về tỉ số % HS

tham gia từng môn thể thao

Hỏi : Muốn tính b phần trăm của một số a ta làm

thế nào

- Ta tính như sau : a x b : 100

Hỏi : Biểu đồ hình quạt có tác dụng gì ? - Biểu diễn các tỉ số phần trăm giữa các giá trị

đại lượng nào đó so với toàn thể

- GV xác nhận, yêu cầu HS nhắc lại - HS thực hiện yêu cầu

HĐ2: Thực hành đọc, phân tích, xử lý số liệu

trên biểu đồ hình quạt

* Bài 1

- Gọi 1 HS đọc đề bài

- Dự đoán số HS thích màu xanh nhiều nhất, màu tím ít nhất

- Yêu cầu HS quan sát biểu đồ và tự làm vào vở - HS làm bài và chữa bài

+ Gọi 4 HS lần lượt đọc bài làm + HS khác theo dõi, nhận xét

- Yêu cầu 1 HS nhắc lại cách tìm số phần trăm của

một số.l

- HS nhắc lại

* Bài 2

- Gọi 1 HS đọc đề bài Tự quan sát, trả lời vào vở

* Bài 2

- HS quan sát và đọc biểu đồ

- GV gắn bảng phụ lên bảng (vẽ hình như bài tập 2

Bơi lội 12,5%

Nhảy dây 50%

Cầu lông

12,5%

SGK (trang 102)

- Nêu ý nghĩa của tỉ số phần trăm đã đọc được từ

biểu đồ hình quạt

- Đây là biểu đồ hình quạt nói về kết quả học tập của HS ở một trường tiểu học

+ Yêu cầu HS trong lớp tự đặt câu hỏi cho bạn dựa

theo biểu đồ

- HS nêu câu hỏi và trả lời

- GV xác nhận và yêu cầu HS nhắc lại -Khi đọc biểu đồ cần phải đọc cả phần chú

thích hình vẽ và các ký hiệu thể hiện trên biểu

đồ