Mục tiêu: -Biết quy tắc tính chu vi hình tròn và vận dụng để giải toán có yếu tố thực tế về chu vi hình tròn.. Chuẩn bị: + GV: Bìa hình tròn có đường kính là 4cm.. Các hoạt động: HOẠT ĐỘ
Trang 1Tr ườ ng ti u h c Hi u Thành A ể ọ ế
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : Toán Bài dạy : CHU VI HÌNH TRÒN
I Mục tiêu:
-Biết quy tắc tính chu vi hình tròn và vận dụng để giải toán có yếu tố thực tế về chu vi
hình tròn
II Chuẩn bị:
+ GV: Bìa hình tròn có đường kính là 4cm
+ HS: Bài soạn
III Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Khởi động:
2 Bài cũ:
- Giáo viên nhận xét chấm điểm
3 Giới thiệu bài mới: Chu vi hình tròn
4 Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1:
MT: HS nhận xét về quy tắc và công thức tính chu
vi hình tròn, yêu cầu học sinh chia nhóm nêu cách
tính chu vi hình tròn
- Giáo viên chốt:
- Chu vi hình tròn là tính xung quanh hình
tròn
- Nếu biết đường kính
- Chu vi = đường kính 3,14
- C = d 3,14
- Nếu biết bán kính
- Chu vi = bán kính 2 3,14
- C = r 2 3,14
Hoạt động 2: Thực hành
MT:HS áp dụng công thúc tính được chu vi hình
tròn
Bài 1: (a,b)
- Lưu ý bài d =
22
1
m đổi 3,14
phân số để tính
Bài 2:
- Hát
- Học sinh lần lượt sửa bái 2/ 3 ; 3/ 4
Hoạt động nhóm, lớp
- Tổ chức 4 nhóm
- Mỗi nhóm nêu cách tính chu vi hình tròn
- Dự kiến:
- C1: Vẽ 1 đường tròn tâm O
- Nêu cách tính độ dài của đường tròn tâm O
tính chu vi hình tròn tâm O
- Chu vi = đường kính 3,14
- C2: Dùng miếng bìa hình tròn lăn trên cây thước dài giải thích cách tính chu vi = đường kính 3,14
- C3: Vẽ đường tròn có bán kính 2cm Nêu cách tính chu vi = bán kính 2 3,14
- Cả lớp nhận xét
- Học sinh lần lượt nêu quy tắc và công thức tìm chu vi hình tròn
- Học sinh đọc đề
- Làm bài
- Sửa bài
- Cả lớp nhận xét
- Học sinh đọc đề
- Làm bài
Tuần : 19 Tiết : 95
Trang 2Tr ườ ng ti u h c Hi u Thành A ể ọ ế
- Lưu ý bài r =
3
2
m đổi 3,14
phân số
Bài 3: Còn thời gian giải
- Giáo viên nhận xét
Hoạt động 3: Củng cố
- Học sinh lần lượt nêu quy tắc và công thức
tìm chu vi hình tròn, biết đường kính hoặc r
5 Tổng kết - dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Sửa bài
- Cả lớp đổi tập
- Lớp nhận xét
- Học sinh đọc đề tóm tắt
- Giải – 1 học sinh lên bảng giải
- Cả lớp nhận xét
- Thi tiếp sức chuyền giấy bìa cứng có ghi sẵn các công thức tìm Phương pháp các hình ghi
Đ S để xác định đường kính hình tròn
- Làm bài tập: 1, 2/ 5 ; bài 3, 4/ 5 làm vào giờ tự học
- Chuẩn bị: Luyện tập