_ Nhận biết được một số đặc điểm của hình thang , phân biệt với các hình đã học.. _Nhận biết hình thang vuông.. II.ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: HĐ1 : Gthiệu bài:
Trang 1Giáo án toán 5 năm 2011-2012
§ Tiết 5: Hình thang I.MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về:
_ Có biểu tượng về hình thang
_ Nhận biết được một số đặc điểm của hình thang , phân biệt với các hình đã học
_Nhận biết hình thang vuông HS làm bài 1,2,4; HSKLG làm thêm các bài còn lại
II.ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
HĐ1 : Gthiệu bài:
HĐ2 : Hướng dẫn HS tính diện tích hình thang
GV hướng dẫn HS tiến hành cắt ghép hình
Tính diện tích hình thang dựa vào hình tam giác đã
học
Gợi ý HS nêu cách tính diện tích hình thang; công
thức tính
Gv chốt lại
HĐ3 : Luyện tập
Bài 1 :HS làm bảng con
HS trình bày theo công thức mới học
Gv nhận xét chung
Bài 2 :Tổ chức HS nêu yêu cầu bài
HS cùng thực hiện theo h/dẫn của GV
HS nêu kết quả
HS nêu cách tính
HS yếu : nhắc lại cách tính diện tích hình thang
.HS làm cá nhận ; nhận xét bài
HS yếu : vận dụng ghi số đúng vào công thức
Trang 2Giáo án toán 5 năm 2011-2012
Trao đổi cặp về cách làm, làm bài vào nháp
HS trình bày bài- Gv nhận xét
Bài 3 : Hs đọc và nêu yêu cầu đề
HS làm cá nhận vào vở
GV chấm bài nhận xét
HĐ4 :Củng cố – dặn dò
HS nêu cách tính diện tích hình thang
GV nhâïn xét tiết dạy
Về nhà nắm lại công thức tính
HS nêu yêu cầu ; trao đổi cặp rồi làm vào nháp
HS sửa bài
HS yếu : làm câu a
HS làm bài vào vở 1HS sửa bài; lớp nhận xét
Hs yếu :GV gợi ý làm
* RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
………
…………