1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Toán 4 X

5 2 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 281 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

S câu Yếu tố hình học: Đoạn thẳng vuông góc, đoạn thẳng song song... Hỏi trung bỡnh mỗi lớp cú bao nhiờu học sinh?. Bài giải.

Trang 1

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 4

Mạch kiến thức,

kĩ năng

N TL

T N

T L

Số tự nhiên và

các phép tính với

các số tự nhiên,

dấu hiệu chia hết

5

C số

Đại lượng và đo

đại lượng: đo độ

dài, đo diện tích.

S câu

Yếu tố hình học:

Đoạn thẳng vuông

góc, đoạn thẳng

song song

S câu

C số 5 Giải bài toán: Tìm

hai số khi biết

tổng và hiệu, tổng

và tỷ số của hai số

đó; Trung bình

cộng

S câu

Tổng

Số

NGƯỜI RA ĐỀ

Lý Thị Thương

PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Hoàng Thị Kiều

PHÒNG GD&ĐT TRÙNG KHÁNH

TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG ĐỊNH

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Năm học 2017 – 2018 Môn Toán – Lớp 4 Thời gian: 40 phút

Trang 2

Họ và tờn :……… Lớp………

Trường :………

Điểm Lời nhận xột của (thầy) cụ giỏo

Khoanh vào chữ cỏi trước kết quả đỳng hoặc điền kết quả vào chỗ trống:

Câu 1: (0,5 i m điểm ểm ) Giá trị của chữ số 8 trong số trong số 83 574 là

Câu 2: (1 điểm) Một người đi xe đạp mỗi giờ đi được 15 km Vậy trong 10 giờ

người đú đi được km

Câu 3: (1 i m điểm ểm ) Số thích hợp để viết vào chỗ chấm 6m29dm2 =… dm dm2 là:

Câu 4: (0,5 điểm) Trong cỏc số: 126; 2730; 2445; 273 Số nào vừa chia hết cho

2, vừa chia hết cho 5?

A 126 B 2730 C 2445 D 273

Cõu 5: (1 điểm) Cho hỡnh hỡnh chữ nhật ABCD: A B

a Cạnh BC vuụng gúc với cỏc cạnh ……và

b Cạnh BC song song với cạnh ……

D C

Cõu 6: (1 điểm) Tớnh bằng cỏch thuận tiện nhất:

876  85 – 876  75

Cõu 7: (2 điểm) Đặt tớnh rồi tớnh :

a) 572863 + 280192 b) 729435 - 49382 a) 8627  903 b) 41535 : 15

Trang 3

Cõu 8: (1 điểm) Tớnh giỏ trị biểu thức

( 2100 + 45 )  4 + 1537

Cõu 9: (1 điểm) Một mảnh đất hình chữ nhật có tổng chiều dài và chiều rộng bằng

270m, chiều dài hơn chiều rộng là 56m Tính diện tích mảnh đất đó ?

B i gi iài giải ải

Cõu 10: (1 điểm)Lớp Một cú 7 học sinh, lớp Ba cú 15 học sinh, lớp Bốn cú ớt hơn

lớp Ba 3 học sinh Hỏi trung bỡnh mỗi lớp cú bao nhiờu học sinh?

Bài giải

Trang 4

ĐÁP ÁN MÔN TOÁN 4

C©u 2: 150 0,5®iểm

Câu 5: a, AB; DC; b, AD

C©u 6 (1®) : Tính bằng cách thuận tiện nhất:

876  85 – 876  75

= 876  (85 – 75)

= 876 x 10

= 8760

C©u 7: (2®) TÝnh đúng mỗi ý được 0,5 điểm

Trang 5

572863

280192

853055

729435 49382 680053

8627 903 25881 776430 7790181

115

103 2769 135

0

Cõu 8: (1 đ)

( 2100 + 45 )  4 + 1537 = 2145  4 + 1537

= 8580 + 1537

= 10117

Câu 9: (1đ) Tóm tắt (0,1đ)

Chiều dài:

270m Chiều rộng: 56m

Diện tích:…… m2 ?

Bài giải Chiều dài mảnh đất hình chữ nhật là (0,1đ)

(270 + 56) : 2 = 163 (m) (0,2đ) Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật là (0,1đ)

Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là (0,1đ)

163  107 = 17441 (m2) (0,2đ)

Đáp số: Diện tớch: 17441m2 (0,1đ)

Cõu 10: (1đ)

Bài giải Lớp 4 cú số học sinh là:

15 – 3 = 11 (học sinh) Trung bỡnh mỗi lớp cú số học sinh là:

(7 + 15 + 11) : 3 = 11 (học sinh)

Ngày đăng: 09/05/2018, 20:38

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w