1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

CHUYÊN ĐỀ HOẠCH ĐỊNH NGUỒN NHÂN LỰC VÀ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO HÀNG NĂM

22 318 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 1,43 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nội dung trình bày... Khái quát về hoạch định NNLTuyển dụng và tuyển chọn nhân viên Chuẩn bị tuyển dụng Thu hút nhân viên... Hoạch định NNL trong tổ chứcQuy trình H

Trang 1

HỘI THẢO CHUYÊN ĐỀ

“HOẠCH ĐỊNH NGUỒN NHÂN LỰC VÀ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO

HÀNG NĂM”

Trang 2

Mục tiêu

Trang 3

Nội dung trình bày

Trang 4

Khái quát về hoạch định NNL

Tuyển dụng và tuyển chọn nhân viên

Chuẩn bị

tuyển dụng

Thu hút nhân viên

Trang 5

Hoạch định NNL trong tổ chức

Quy trình Hoạch định NNL

Trang 6

Hoạch định NNL trong tổ chức

Dự báo Cung/Cầu Nhân lực

Mục tiêu và Chiến lược Tổ chức Scan Môi

Nhu cầu Tổ chức

về Nhân lực

Kế hoạch và Chiến lược NNL

Khảo sát Nhân lực

sẵn có

Phân tích Tóm lược Nội bộ Các Năng lực

NNL

Trang 7

Hoạch định NNL trong tổ chức

Quản lý NNL bằng tạo động lực

Trang 8

Hoạch định NNL trong tổ chức

Quản lý NNL bằng tạo động lực

Trang 9

Xác lập hệ thống mục tiêu

Xác lập mục tiêu

S.M.A.R.T.E.R?

THẢO LUẬN & TRÌNH BÀY

Trang 10

Xác lập hệ thống mục tiêu

Xác lập mục tiêu

Trang 11

Xác lập hệ thống mục tiêu

Các bước xác lập mục tiêu

Trang 12

Xác lập hệ thống mục tiêu

Quy trình quản lý mục tiêu

Trang 13

Xác lập hệ thống mục tiêu

Công cụ quản lý thời gian

Trang 14

Xác lập hệ thống mục tiêu

Công cụ quản lý thời gian

QUAN TRỌNG

KHÔNG QUAN TRỌNG

Trang 15

Xây dựng Kế hoạch Đào tạo

Hệ thống đào tạo

Phân tích nhu cầu đào tạo

Thiết kế đào tạo

Thực hiện đào tạo Đánh giá

đào tạo

Trang 16

Chỉ tiêu Cá nhân

Đánh giá Kết quả Làm

vi c của Cá nhânệc của Cá nhân

Ngân sách

Mục tiêu Tổ chứcMục tiêu Phòng/BanKế hoạch Kế thừaKế hoạch Phát triển Cá nhân

Phân tích Sai bi t & Phân loại Ưu tiênệc của Cá nhân

Kế hoạch Đào tạo Hàng nămThiết kế Đào tạo Thực hi n Đào tạoệc của Cá nhânĐánh giá Đào tạo

Mô tả Công vi c ệc của Cá nhân

TNA

Ma tr n TNAận Lưu trữ Đào tạo

(Những gì bạn cần có)

Xây dựng Kế hoạch Đào tạo

Quy trình đào tạo

Trang 17

Xây dựng Kế hoạch Đào tạo

Mục tiêu Tổ chức

Mục tiêu Phòng ban Mục tiêu Nhân viên

Ma tr n Đào tạo ận Lưu trữ Đào tạo Ad Hoc

Kế hoạch Kế thừa

Kế hoạch Phát triển Cá nhân

Kế hoạch Đào tạo Hàng Năm (Được điều chỉnh giữa năm)

Kế hoạch Đào tạo Hàng năm của Công

Trang 18

Xây dựng Kế hoạch Đào tạo

Hướng dẫn của TGĐ/HĐQT

Đào tạo Bên ngoài

Đào tạo N i b ội bộ ội bộ

Duy t thu n? ệc của Cá nhân

Điều chỉnh

Duy t ệc của Cá nhân

Kế hoạch Đào tạo Hàng năm của Công ty

Outsourcing

Chỉ định Giảng viên N i b ội bộ ội bộ

Báo cáo Hàng tháng

Bắt đầu Đào tạo

Nh p Dữ li u Đào tạo ận Lưu trữ Đào tạo ệc của Cá nhân

Duy t ệc của Cá nhân

Kế hoạch Đào tạo Hàng tháng

Gửi Thông báo Đào tạo cho Học viên Tham dự

Quy trình thực hiện đào tạo

Trang 19

Xây dựng Kế hoạch Đào tạo

Xử lý các Phản hồi từ các Mẫu đánh

giá

Đánh giá Phản hồi của Học

viên

Học viên

Đánh giá Ứng dụng vào Công

Các n i dung đà tạo cần được ội bộ

điều chỉnh

Quy trình đánh giá đào tạo

Trang 20

Xây dựng Kế hoạch Đào tạo

Mô hình đánh giá đào tạo KIRKPATRICK

CẤP ĐỘ 1

PHẢN HỔI CỦA HỌC VIÊN

(REACTION) PHẢN HỒI CỦA HỌC VIÊN VỀ KHÓA HỌC

CẤP ĐỘ 2

KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN

Trang 21

HỎI ĐÁP

Ngày đăng: 26/04/2018, 23:35

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w