1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bộ đề thi học kì 2 môn toán lớp 5 năm 2017 2018 theo thông tư 22 đề (2)

17 573 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 248 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Điểm đọc hiểu và KT Tiếng Việt: Đọc thầm bài "Cho và nhận" và trả lời các câu hỏi.. Ít hôm sau, như với một người bạn, cô đưa cho tôi một cặp kính.. Tôi bước ra khỏi phòng, tay giữ chặt

Trang 1

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TOÁN CUỐI KÌ II - NĂM HỌC 2017-2018

KHỐI LỚP 5

TN TL TN TL TN TL TN TL

1 Toán số học

2

Đại lượng và

đo đại lượng;

tỉ số phần

trăm

3 Yếu tố hình

học

4 Đo thời gian

và chuyển

động đều

Trang 2

Trường T.H Sơn Viên BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ II

Họ và tên:……… Năm học: 2017-2018

Lớp: 5/… MÔN: Toán

Thời gian làm bài: 40 phút

Điểm Nhận xét của giáo viên:

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM

Mỗi bài tập sau có các câu trả lời A; B; C; D Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1(0,5đ): Chữ số 9 trong số thập phân 17,209 thuộc hàng nào? M1

A Hàng nghìn B Hàng phần mười

C Hàng phần trăm D Hàng phần nghìn

Câu 2(1đ): Phân sô

5

4 viết dưới dạng số thập phân là? M2

A 4,5 B 8,0 C 0,8 D 0,4 Câu 3(0,5đ): 0,5ha = ……….m2. Số thích hợp để điền vào chỗ chấm là: M1

A 5,000 B 50 C 500 D 5000 Câu 4(1đ): Kết quả của phép tính: 10 giờ 15 phút - 5 giờ 30 phút là: M2

A 5 giờ 15 phút B 5 giờ 45 phút

C 4 giờ 45 phút D 4 giờ 15 phút

Câu 5(1đ): Một đội bóng thi đấu 20 trận, thắng 19 trận Như thế tỉ số phần trăm

của các trận thắng của đội bóng là: M2

A 19% B 85% C 90% D 95% Câu 6(1đ): Một cái hộp giấy hình hộp chữ nhật không nắp có chiều dài 25cm,

chiều rộng 15cm, chiều cao 10cm Diện tích giấy làm hộp đó là (mép dán không đáng kể): M3

A 3750cm2 B 800cm2 C 1170cm2 D 1175cm2

Câu 7(1đ): Một hồ nước hình lập phương có cạnh 1,5m và đổ đầy nước thì có

bao nhiêu lít nước? ( 1dm3 = 1 lít)M3

A 3,375 lít B 337,5 lít C 3375 lít D 33750 lít Câu 8(1đ): Đặt tính và tính:M2

a 74,625 - 8,39 b 8,216 : 5,2

………

………

………

………

………

………

………

Trang 3

Câu 9 (2đ): Một ô tô đi từ tỉnh A lúc 7 giờ và đến tỉnh B lúc 11 giờ 45 phút Ô

tô đi với vận tốc 56 km/giờ và nghỉ ở dọc đường mất 15 phút Tính quãng đường AB

M3………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Câu 10 (1đ): Một đất hình mảnh đất hình tam giác có cạnh đáy 35m Nếu kéo dài cạnh đáy thêm 5m thì diện tích sẽ tăng thêm 41m2 Tính diện tích đám đất lúc chưa kéo dài cạnh đáy.M4 ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 4

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM MÔN TOÁN LỚP 5 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2017-2018

Câu 1: 0,5 điểm Khoanh vào D

Câu 2: 1 điểm Khoanh vào C

Câu 3: 0,5 điểm Khoanh vào D

Câu 4: 1 điểm Khoanh vào C

Câu 5: 1 điểm Khoanh vào D

Câu 6: 1 điểm Khoanh vào D

Câu 7: 1 điểm Khoanh vào C

Câu 8: 1 điểm

Đặt đúng và tính đings kết quả mỗi câu 0,5 điểm

KQ: a 66,235 ; b 1,58

Câu 9: 2 điểm

- Tính được thời gian đi từ A đến B được 1điểm

- Tính được quãng đường AB được 1 điểm

Thời gian người đó đi từ A đến B không kể nghỉ là:

11 giờ 45 phút - 7 giờ - 15 phút = 4 giờ 30 phút = 4,5 giờ Quãng đường AB là: 56 x 4,5 = 252 (km)

Đáp số: 252km

Câu 10: Tính được chiều cao mảnh đất được 0,5 điểm

Tính được diện tích mảnh đất ban đầu được 0,5 điểm

Chiều cao mảnh đất ban đầu là: 41 x 2 : 5 = 16,4(m)

Diện tich đám đất ban đầu là: 35 x 16,4 : 2 = 287( m 2 )

Đáp số: 287m 2

Trang 5

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI KÌ II

NĂM HỌC 2017-2018 KHỐI LỚP 5

TN TL TN TL TN TL TN TL 1

Đọc hiểu

văn bản

2 Kiến thức

tiếng Việt

Tổng số câu 2 3 3 1 1 10

Trang 6

Trường T.H Sơn Viên BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ II

Họ và tên:……… Năm học: 2017-2018

Lớp: 5/… MÔN: Tiếng Việt

Thời gian làm bài: 40 phút

Điểm Nhận xét của giáo viên:

I Điểm đọc tiếng:

II Điểm đọc hiểu và KT Tiếng Việt:

Đọc thầm bài "Cho và nhận" và trả lời các câu hỏi.

CHO VÀ NHẬN

Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận Khi nhìn thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt cô không đưa tôi đến bệnh viện, mà dẫn tôi đến bác sĩ nhãn khoa riêng của cô Ít hôm sau, như với một người bạn, cô đưa cho tôi một cặp kính

- Em không thể nhận được! Em không có tiền trả đâu thưa cô! - Tôi nói, cảm thấy ngượng ngùng vì nhà mình nghèo

Thấy vậy, cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe Câu chuyện rằng: "Hồi

cô còn nhỏ, một người hàng xóm đã mua kính cho cô Bà ấy bảo, một ngày kia

cô sẽ trả cho cặp kính đó bằng cách tặng kính cho một cô bé khác Em thấy chưa, cặp kính này đã được trả tiền từ trước khi em chưa ra đời" Thế rồi, cô nói với tôi những lời nồng hậu nhất, mà chưa ai khác từng nói với tôi: "Một ngày nào đó, em sẽ mua kính cho một cô bé khác"

Cô nhìn tôi như một người cho Cô làm cho tôi thành người có trách nhiệm Cô tin tôi có thể có một cái gì để trao cho người khác Cô chấp nhận tôi như thành viên của cùng một thế giới mà cô đang sống Tôi bước ra khỏi phòng, tay giữ chặt kính trong tay, không phải như kẻ vừa được nhận một món quà, mà như người chuyển tiếp món quà đó cho người khác với tấm lòng tận tụy

(Xuân Lương)

Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng cho các câu hỏi sau:

Câu 1 (0,5đ): Vì sao cô giáo lại dẫn bạn học sinh đi khám mắt? M2

a Vì bạn ấy bi đau mắt

b Vì bạn ấy cầm sách không đúng cách

c Vì cô thấy bạn ấy cầm sách đọc một cách không bình thường

d Vì bạn ấy không thấy chữ để đọc

Câu 2(0,5đ): Cô giáo đã dẫn bạn học sinh đi khám mắt ở đâu? M1

a Ở bệnh viện

b Ở bác sĩ đa khoa

c Ở trạm y tế xã

d Ở bác sĩ nhãn khoa riêng của cô

Trang 7

Câu 3(0,5đ): Việc làm đó chứng tỏ cô giáo là người thế nào ? M2

a Cô rất giỏi về y học

b Cô rất quan tâm đến học sinh

c Cô thường trách phạt học sinh

d Cô rất nghiêm khắc khi dạy học

Câu 4(0,5đ): Cô giáo đã làm gì để bạn học sinh vui vẻ nhận kính? M3

a Cô nói là cặp kính đó rất rẻ tiền không đáng là bao

b Cô nói là có người đã nhờ cô mua tặng cho bạn

c Cô nói là ba mẹ bận công việc nên nhờ cô đi mua kính dùm

d Cô kể cho bạn nghe câu chuyện để bạn hiểu rằng bạn không phải là người nhận quà mà là người chuyển tiếp món quà

Câu 5(1đ): Việc cô giáo thuyết phục bạn học sinh nhận kính của mình, cho thấy cô là người thế nào? M3

a Cô là người thường dùng phần thưởng để khuyến khích học sinh

b Cô là người biết quan tâm đến học sinh và mọi người

c Cô là người hiểu ý nghĩa của việc cho và nhận và là người luôn sống vì người khác

d Cô là người biết được giá trị của việc cho quà là họ sẽ vui

Câu 6(1đ): Câu chuyện muốn nói với em điều gì? Hãy viết vào dòng dưới đây.M4

………

………

………

………

Câu 7(0,5đ): Từ nào sau đây trái nghĩ với từ phức tạp? M1

a Đơn sơ b Đơn cử c Phức hợp d Đơn giản Câu 8(0,5đ) : Câu nào sau đây là câu ghép? M2

a Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận.

b Ít hôm sau, như với một người bạn, cô đưa cho tôi một cặp kính.

c cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi

khám mắt

d Cô làm cho tôi thành người có trách nhiệm.

Câu 9(1đ): Dấu phẩy trong câu sau có tác dụng gì? M3

Ít hôm sau, như với một người bạn, cô đưa cho tôi một cặp kính.

a Ngăn cách các bộ phận cùng làm chủ ngữ trong câu.

b Ngăn cách các vế câu ghép trong câu.

c Ngăn cách trạng ngữ với bộ phận chính trong câu.

d Ngăn cách các bộ phận cùng làm vị ngữ trong câu.

Câu 10(1đ) Đọc hai câu văn sau và trả lời câu hỏi:M4

Sau Tết Nguyên đán, dù trời còn lạnh, sương xuống nhiều nhưng cũng bắt đầu của những trận mưa xuân, thế nào cũng phải rủ nhau đi hái rau khúc Khúc mọc nhiều nhất ở những chân ruộng mạ bỏ rờm, dọc bờ sông

(Duy Anh)

Trang 8

Nếu thay từ khúc ở câu thứ hai bằng từ cỏ thì hai câu trên có còn liên kết

câu hay không? Vì sao?

………

………

………

………

III Chính tả (Nghe - viết): ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

IV Tập làm văn: Tả quang cảnh trường em trong giờ ra chơi. ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 9

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 10

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5

I Đọc tiếng (3điểm):

1 Thời gian kiểm tra: Kiểm tra trong các tiết ôn tập cuối học kì II.

2 Nội dung kiểm tra: Giáo viên chọn 10 bài trong những bài tập đọc đã

học từ tuần 29 đến tuần 34 Ghi tên bài vào phiếu sau đó cho học sinh bốc xăm

để đọc một đoạn trong bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên

3 Cách cho điểm:

- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: 1 điểm

- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa; đọc đúng từ, (không đọc sai quá 5 tiếng): 1 điểm

- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm

II Đọc hiểu văn bản và kiến thức tiếng Việt (7điểm):

Câu 1: Khoanh câu c - 0,5điểm

Câu 2: Khoanh câu d - 0,5điểm

Câu 3:Khoanh câu b - 0,5điểm

Câu 4:Khoanh câu d - 0,5điểm

Câu 5: Khoanh câu c - 1 điểm

Câu 6: Khoanh câu b - 1điểm

Câu 7: Khoanh câu d - 0,5điểm

Câu 8: Khoanh câu c - 0,5điểm

Câu 9: Khoanh câu c - 1 điểm

Câu 10: 1điểm Nếu thay từ khúc bằng từ cỏ thì không còn liên kết câu.

Vì từ khúc ở câu sau liên kết với câu trước bằng cách lặp từ ngữ Nếu thay bằng

từ cỏ sẽ bị khác nghĩa và mất sự liên kết

III Chính tả (2 điểm): Viết đoạn trong bài: Cây gạo ngoài bến sông Sách TV 5 Tập 2 trang 166 Viết đoạn: Ngoài bãi bồi … đẹp lạ kì.

- Viết đúng chính tả (không mắc quá 5 lỗi): 1 điểm

- Viết rõ ràng, đúng cỡ chữ, sạch, đẹp : 1điểm

IV Tập làm văn (8 điểm):

1,5 1 0,5 0

1 Mở bài: 1 điểm

2 Thân bài: 4 điểm

Đúng nội dung: 1,5 điểm

Kĩ năng : 1,5 điểm Cảm xúc : 1 điểm

3 Kết bài: 1 điểm

4 Chữ viết, chính tả: 0,5 điểm

5 Dùng từ, đặt câu: 0,5 điểm

6 Sáng tạo: 1 điểm

Trang 11

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN KHOA HỌC CUỐI KÌ II - LỚP 5 NĂM HỌC: 2017 - 2018

Mạch

KT-KN

Số câu

và số điểm

Mức 1 + 2 Mức 3 Mức 4 Tổng TN

KQ

TL TN

KQ

TL TN

KQ

TL TN

KQ

TL

1 Sự

biến

đổi của

chất

Phân biệt được tính chất hóa, lí học

Nêu được thế nào là dung dịch; cho được ví dụ;

2 Sử

dụng

vật chất

và năng

lượng

Biết được một nguồn năng lượng chính; tính chất của một kim loại

Phân biệt được công dụng của một

số nguồn năng lượng

3 Sự

sinh

sản của

thực

vật

Phân biệt được sự thụ phấn

Nêu được quá trình sinh sản của thực vật

có hoa

4 Sự

sinh

sản của

động

vật

Phân biệt được động vật đẻ trứng,

đẻ con Viết

sơ đồ sinh sản của ếch

5 Tài

nguyên

và môi

trường

Nêu được thế nào là TNTN;

trách nhiệm bảo vệ TNTN

Trang 12

Số câu 2 2

6 Mối

quan hệ

giữa

con

người

và môi

trường

Nêu được những việc làm để bảo vệ môi trường TN

Tổng

Trang 13

Trường Tiểu học Sơn Viên BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II

Họ và tên HS:……… Năm học: 2017 - 2018

Lớp: 5/ MÔN: KHOA HỌC – LỚP 5

Thời gian : 40 phút

Điểm: Nhận xét của giáo viên:

I PHẦN TRẮC NGHIỆM

Câu 1 (0,5đ):Đánh dấu x vào □ trước câu trả lời đúng nhất

Hiện tượng chất này bị biến đổi thành chất khác được gọi là gì?

□ Sự biến đổi lý học

□ Sự biến đổi hóa học

□ Sự biến đổi thành chất

□ Sự biến đổi chất khác

Câu 2(1đ): Nối nguồn năng lượng ở cột bên trái với công dụng ở cột bên

phải sao cho phù hợp

Câu 3 (0,5đ): Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:

Nguồn năng lượng chủ yếu của sự sống trên Trái Đất là:

a Mặt Trời b Mặt Trăng c Gió d Cây xanh

Câu 4(0,5đ): Đánh dấu x vào ô trống trước câu trả lời đúng cho các câu

hỏi sau:

Đồng có tính chất gì?

Cứng, có tính đàn hồi

Màu trắng bạc, có ánh kim;có thể kéo thành sợi và dát mỏng;nhẹ,dẫn điện và dẫn nhiệt tốt; không bị gỉ,có thể bị một số a-xít ăn mòn

Có màu đỏ nâu,có ánh kim;dễ dát mỏng và kéo thành sợi;dẫn điện và dẫn nhiệt tốt

Có màu đỏ, có ánh kim; khó dát mỏng và kéo thành sợi; dẫn điện và dẫn nhiệt tốt

Câu 5 (0,5đ): Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:

Hiện tượng đầu nhụy nhận được những hạt phấn của nhị gọi là gì?

a Sự thụ phấn b Sự thụ tinh c Sự sinh sản d Sự phát triển

Năng lượng gió

Năng lượng điện

Dùng để đẩy thuyền buồm Dùng để chạy máy phát điện

Năng lượng nước chảy

Năng lượng mặt trời

Dùng để đun nâu

Dùng làm khô đồ vật

Trang 14

Câu 6 (1đ) : Điền các từ cho sẵn sau vào chỗ chấm … thích hợp

(Sinh dục; nhị; sinh sản; nhuỵ)

Hoa là cơ quan ……….của những loài thực vật có hoa Cơ quan……….đực gọi là……… Cơ quan sinh dục cái

gọi là…

Câu 7 (1đ) : 4-Sắp xếp các loài động vật sau vào nhóm thích hợp: chim cánh cụt, rùa, thỏ, rắn, voi, hổ, ếch, chuột, hươu, bò, gà, tằm. Loài động vật đẻ trứng Loài động vật đẻ con ………

………

………

………

Câu 8 (0,5đ) Khoanh vào ý trả lời đúng cho câu hỏi sau: Thế nào là tài nguyên thiên nhiên ? a- Là những của cải do con người làm ra b- Là những của cải có sẵn trong môi trường tự nhiên c- Là nhà cửa, xe cộ, máy móc d- Là đất đai, nước uống, xe cộ, nhà máy Câu 9 (1đ): Viết sơ đồ sự sinh sản của ếch ………

………

………

Câu 10 (0,5đ): Khoanh vào ý trả lời đúng nhất cho câu hỏi sau: Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của ai? a- Là trách nhiệm của những người đứng đầu nhà nước b- Là trách nhiệm của mọi người trên thế giới c- Là trách nhiệm của những công dân nhỏ tưổi d- Là trách nhiệm của giáo viên và học sinh II PHẦN TỰ LUẬN Câu 11 (1,5đ): 1-Thế nào là hỗn hợp? Cho 2 ví dụ Câu 12 (1,5đ): Nêu vai trò của tự nhiên đối với đời sống con người? Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường tự nhiên? ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 15

MA TRẬN BÀI KIỂM TRA MÔN SỬ - ĐỊA CUỐI KÌ II -LỚP 5 NĂM HỌC: 2017 - 2018

Mạch

KT-KN

Số câu

và số điểm

Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng

TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL

1 Xây

dựng

CNXH ở

miền Bắc

và đấu

tranh thống

nhất đất

2 Xây

dựng đất

nước từ

1975-nay

3 Tự nhiên

châu Á,

Âu, Phi,

4 Châu

Đại Dương

châu Nam

Cực và các

đại dương

Trang 16

Trường Tiểu học Sơn Viên BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II

Họ và tên HS:……… Năm học: 2017 - 2018

Lớp: 5/ MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ – LỚP 5

Thời gian : 40 phút

Điểm: Nhận xét của giáo viên:

I PHẦN TRẮC NGHIỆM

Câu 1 (0,5đ): Điền Đ hoặc S vào ô trước ý trả lời cho câu hỏi sau: Hiệp định Pa-ri đã quy định điều gì?

Sông Bến Hải là giới tuyến quân sự tạm thời giữa hai miền Nam-Bắc

Quân Pháp rút khỏi Việt Nam

Hai miền Nam - Bắc Việt Nam được thống nhất

Tháng 7-1956, Việt Nam tổ chức tổng tuyển cử thống nhất đất nước

Câu 2(1đ): Nối mốc thời gian ở cột bên trái với sự kiện lịch sử ở cột bên

phải sao cho phù hợp

Câu 3(0,5đ): Đánh dấu x vào ô trước ý đúng.

Chiến dịch Hồ Chí Minh bắt đầu và kết thúc vào ngày tháng năm:

Bắt đầu vào ngày 13-3-1954 và kết thúc vào ngày 7-5-1954

Bắt đầu vào ngày 18-12-1972 và kết thúc vào ngày 30-12-1972

Bắt đầu vào ngày 26-4-1975 và kết thúc vào ngày 30-4-1975

Bắt đầu vào ngày 25-4-1976 và kết thúc vào ngày 30-4-1976

Câu 4 (1đ): Điền từ ngữ đầy đủ, chính xác vào chỗ chấm để hoàn chỉnh nội dung sau:

Quốc hội khoá VI họp và quyết định: lấy tên nước ta là……… ……… …………

;Quốc kì là……… Thủ đô là………;thành phố Sài Gòn - Gia Định đổi tên là………

Câu 5(1đ): Đúng ghi Đ sai ghi S vào ô trống trước các ý sau:

Châu Á có diện tích lớn nhất trong các châu lục

Châu Âu có địa hình bằng phẳng

Châu Á chỉ có đới khí hậu ôn đới

Châu Âu chỉ có đới khí hậu nhiệt đới

19-5-1959

30-4-1975

Kí Hiệp định Pa-ri

Khởi công xây dựng nhà máy thủy điện Hòa Bình

6-11-1979

27-1-1973

Giải phóng Sài Gòn

Mở đương Trường Sơn

Ngày đăng: 23/04/2018, 13:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w