1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương V Cảm ứng điện từ - Vật lý 11 chương trình nâng cao

59 98 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 59
Dung lượng 1,27 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Soạnt h ảotiếntr×nhgiảngdạym ộtsốb àic ơbảnthuộcchương“Cảmứ ngđiệntừ Lýlu ậnchungvềviệctạot×nhhuốngcãvấnđ ề ,giảiquyếtt×nhhuốngvàc¸ckiếnthứccơbảncủachương:“Cảmứngđiệntừ”... Conđ-ờngnhậnt

Trang 1

Khóaluậntốtnghiệp TrờngđạihọcsphạmHàNội2

Mởđầu

1 Lýdochọnđềtài

Đấtnướctađangtiếnbướctrênc o n đườngcôngnghiệphóa,hiệnđạ ihóa.Việt

N a m đ ãchínhthứclàthànhviêncủatổchứcthươngmạithếgiớiW T O Cơh ộivàtháchthứcđặtralàrấtlớn,đồngnghĩavớimộtvấnđềlớncầngiảiquyếtlà:nhucầuvềnguồnnhânlực,độingũtrithứcnăngđộng,sángt ạocótínhtựchủ ngàycàngcao.HiệnnayĐảngvàNhànướctađặtGiáoDụclênvịtríquốcsáchhàngđầu.NghịquyếtTrungƯơng6khóaIXđãvạchr a : “Tiếpt ụcnângcaochấtlượnggiáod ụctoànd i ện,đ ổ imớivềnội

d u n g , p h ươngphápdạyvàhọc”.Điềuđóđòihỏinhàtrườngphổthôngphảicóchấtlượngđàotạomới

Nềngiáodụccủachúngtacầnđổimớimạnhmẽtriệtđể,sâusắc,toànd i ện,khôngchỉdừnglạiởsựtruyềnthụchohọcsinhmộtcáchthụđộngmộtc h i ềumàcònđ ặ cbiệtquantâmđ ế nviệcbồidưỡngtưduy,pháttriểnn ăngl ựcsángt ạođ ộ clập.Muốnvậy,ngườigiáov i ê n phảic ó sựh i ể u biếtt â m lýhọcsinh,đểtừđóbiếtcáchtổchứchướngdẫnhọcsinhhoạtđộngnhậnthứcc ó hiệuquả

MônVậtLílàm ộtmônh ọctrừutượng,họcsinhk h ó hìnhd u n g dẫnđ ế nkhônghiểubàivàmấtdầnhứngthúvớimônhọc.Ngườigiáoviênvậtlíc ầnbiếtkhơidậyởhọcsinhhứngthú,hăngsaytìmhiểutrithứcmới

Phần“ĐiệnHọcvàĐiệnTừhọc”trongchươngtrìnhlớp11cónhiềuvấnđềđượcứngdụngtrongđờisốngvàkĩthuật,nósẽlàkiếnthứccơbảnđểc á c embướcvàohọccácchươngtrìnhcaohơnởbậcđạihọchoặchọcnghề,n ê n vi ệcnghiêncứutàiliệutìmraphươngphápgiảngdạygiúpcáce mnắmđượcbàilàrấtquantrọng

Trang 2

Từnhữnglýdotrªnnªnemtiếnhànht×mhiểuđềtài:TÝchcựchãahoạtđộn gnhậnthứccủahọcs i n h trongv i ệcdạyh ọcm ộts ốbàit h u ộcc h ươngV:“Cảm ứngđiệntừ”,s¸chgi¸okhoaVËtlÝlớp11chươngtr×nhn©ngcao.

2 MụcđÝchnghiªncứu

Soạnthảotiếntr×nhdạyhọcmộtsốbàicụthểtrongchương“Cảmứngđ iệntừ”(s¸chl ớp11chươngtr×nhn©ngcao)g ã p phầnn © n g caoc h ấtlượngd ạyhọcbộm«nVậtlÝ

3 Nhiệmvụnghiªncứu

Nghiªncứucơsởlýluậncủaviệcnghiªncứut×nhhuốnghọctậphướngd ẫnhọcs i

n h giảiquyếtt×nhhuốngtÝchcựchãahoạtđộngnhậnthứctrongd ạyhọc

Ph©ntÝchnộidungcơbảncủacấutrócchươngtr×nhmộtsốbàicơbảnt h u ộcchương“Cảmứngđiệntừ”vậtlÝlớp11n©ngcao

Soạnt h ảotiếntr×nhgiảngdạym ộtsốb àic ơbảnthuộcchương“Cảmứ ngđiệntừ

Lýlu ậnchungvềviệctạot×nhhuốngcãvấnđ ề ,giảiquyếtt×nhhuốngvàc¸ckiếnthứccơbảncủachương:“Cảmứngđiệntừ”

5 Phươngph¸pnghiªncứu

Trang 3

Nghiªncứutàiliệulýluậndạyhọcđểt×mhiểuquanđiểmdạyhọchiện

Nghiªncứus¸chgi¸okhoavậtlÝlớp11n©ngcao,cụthểchương:“Cảm

ứngđiệntừ”.vàs¸chgi¸oviªn,s¸chthamk h ảo,tàiliệucãl i ª n q ua n , ,đểx¸cđịnhnộidung,m ứcđ ộ y ª u cầucủan ộid u n g kiếnthứcc ơb ảncủachương

Soạnthảotiếntr×nhdạyhọcmộtsốbàicụthểtrongchương“Cảmứngđ iệntừ”(s¸chlớp11chươngtr×nhn©ngcao)

6 GiảthuyÕtkhoahọc

Trongqu¸tr×nhgiảngdạychươngV:“Cảmứngđiệntừ”vậtlýlớp11n ©ng cao,nếugi¸oviªndạyhọctheohướngtÝchcựchãahoạtđộngnhậnthứcc ủahọcsinhth×s ẽg ióphọcsinhtiếpthukiếnthứcnhanhhơn,tiếpthumộtc ¸ c h chủđộngvàs©usắchơn,gãpphầnph¸thuynănglựcs¸ngtạocủahọcsinh

Trang 4

Phần1:cơsởlýluậnchung

Ch-ơng1:cơsởlýluậncủaviệctíchcựchóahoạtđộngnhậnthứccủahọcsinhtrongdạyhọc

1 Bảnchấthoạtđộngc ủ a sựhọcvàc h ứ c năngcủag i á o v i ê n trongtổ

chứckiểmtrađịnhhớngvàhoạtđộng

1.1 Conđờngnhậnthứcvậtlí

Khoah ọ c Vậtlínghiênc ứ u thếgiớit ự n h i ê n nhằmpháth i ệ n ranhững

đ ặ c tínhv à q u y luậtkháchq u a n c ủ a cács ự vật,h i ệ n tợngtrongtựn h i ê n

Conđ-ờngnhậnthứcvậtlílàconđờngnhậnthứcchânlýkháchquan.Hoạtđộnghọctậpvậtlíởtr-

ờngphổthônglàhoạtđộngnhậnthứccủahọcsinhnhằmlĩnhhội,táitạochomìnhnhữngtrithứcvậtlícóđặcthùriêng,nótuântheoquyluậtchungcủahoạtđộngnhậnthứcsángt

ạovừaphùhợpvới

đặcđiểmkhoahọcvậylí

V.I.Leninđãchỉrõquyluậtchungnhấtcủahoạtđộngnhậnthứclà:“từt r ự c quansinhđộngđếntduytrừutợngrồitừtduytrừutợngtrởvềthựct i ễ n , đól à conđ -

ờ n g b i ệ n c h ứ n g củanhậnt h ứ c chânlý,c ủ a n h ậ n thứchiệnt h ự c kháchquan.Quyluậtriêng,conđờngsángtạokhoahọcvậtlíđãđợccácnhàvậtlínổitiếngnh-Anhstanh,M.Plank,M.Booclo v à nhiềunhàvậtlín ổ i tiếngkhácđềucónhữnglờiph

átbiểugi ốn gnhauv ề quátrìnhsángt ạ o khoah ọc V.G.Razumopxkiđ ã kháiquáth

ó a nhữnglờiphátbiểuđ ó v à sau:

Trang 5

trìnhbàyquátrìnhsángtạokhoahọcdớidạngchutrìnhnh-Mô hình giả định trừu t ợng Các hệ quả logic

Kếtq u ả của quátrìnhnghiêncứ u, họctập,nhậnt h ứ c vậtl í, ngoàiviệcn ắ m ợccácđịnhluậtcụthểchiphốicáchiệnt-

đ-ời,cònphảilàmch ohọcsinhtintởngvữngchắcrằngmọihiệnt-

ợngcụthểcủatựnhiênđểvậnđộngchúngcảitạotựnhiên,phụcvụlợiíchcủaconng-ợngtrongtựnhiênđềudiễnr a theoquyluậtcủatựnhiêncótínhchấtkháchquan,cóhệthốngchặtchẽmà

Trang 6

độngdạyhọcgồmhaihoạtđộngliênquanvớinhau,tácđộngqualạivớinhaugồmhoạtđộngdạyc ủ a g i á o viênvàhoạtđ ộ n g h ọ c củahọcsinh.H a i hoạt

độngnàyđềucóchungmụcđíchcuốicùnglàlàmchohọcsinhlĩnhhộiđ-ợcnộidunghọc,đồngthờipháttriểnđợcnhâncáchnănglựccủahọcsinh

Trongcáchdạyhọccổtruyềntrớcđây,giáoviênlàngờiquyếtđịnh,

điềukhiểntoànbộcáchoạtđộngcủaquátrìnhdạyhọctừđặtvấnđềmởđầu,g i ả i quyếtvấnđ ề , đánhgiáv à kếtluận,cònh ọ c sinhthụđộngt i ế p t h u kiếnt h ứ c , ghinhớnhắclại,làmtheomẫu

Hiệnn a y , trớcnhữngy ê u cầucủax ã

hộimới,ph-ơngp h á p d ạ y họcn à y

khôngcònphùhợp,thayvàođólàcácph-ơngphápdạyhọclấyhọcsinhl à m trungtâm.Trongđóthầygiáogiữvaitròchủđạo(tổchứcđiềukhiển)vàhọcsinhgiữvaitròtíchcựcchủđộng(tựtổchức,tựđiềukhiển).Dớisựh-

ớngdẫncủagiáoviên,họcsinhsẽtựlựcsuyluậntìmracáim ớ i , đồngthờichohọcsinhpháthuyđợcnănglựctựchủ,tduysángtạo

Chúngt a cóthểđar a p h ơ n g phápdạyh ọ c truyềnthốngv à

ph-ơngp h á p dạyhọctíchcựcnhsau:

Trang 7

5.Tựđánhgiá,tựđiềuchỉnhlàmcơs ở đểthầychođiểmcốđịnh

Vấnđ ề dạyh ọ c v à sựpháttriểnt rí tuệtronglứatuổih ọ c

ncủang-ờikháchọcsinhhiểutoànb ộ côngviệc.Mỗik h i h ọ c sinhđ ã

đạtđ-ợcs ự hiểubiếtt o à n bộ côngviệc,

họsẽphảiv-ợtquavùngpháttriểngầnvàcó th ể độcl ập t h ự c hiệncôngviệcđó.Nhữngvấnđềlýluậnv ề sựpháttriểntrítuệcủahọc

Trang 8

độngcủahọcsinhbằngh o ạ t độngtíchcực,tựlựcm à chiếml ĩ n h k i ế n t h ứ c hìnhthànhkĩnăng,p há t triểnnăngl ự c sángtạ o, bồidỡngtìnhc ả m tháiđộc ủ a mình

ờihọckhôngphảilàtiếpthumộtcáchthụđộngdớidạng

đãđúckếtmộtcáchcôđọngchuyểntrựctiếptừgiáoviên,từsáchvở,tàiliệuv à o bộnãomìnhmàkhôngthôngquahoạtđộngtựlựccủabảnthânmàtáitạochú ng ,chiếmlĩnhchúng

Trongh ọ c tậpVậtl í , nhữngđịnhluậtv ậ t l í , kĩnăngsửdụngcácmáy

đo,k i n h n g h i ệ m tiếnh à n h c á c thínghiệmV ậ t líđềul à nhữngđiềuđãbiết,họcsinhtáitạochúngđểbiếnchúngthànhvốnliếngcủabảnthânmình,chứ

Trang 9

Theolíthuyếtcủahoạtđộnghọc,hoạtđộnghọccócấutrúcgồmnhiềuthànhphần,cóquanhệvàtácđộnglẫnnhau(sơđồ 2):

Mụcđíchcủahoạtđộngdạyl à l à m choh ọ c s i n h lĩnhhộiđ

-ợ c kiếnth ứ c, kĩn ă n g , kinhnghiệmxãhội,đồngthờihìnhthànhv à pháttriểnở họp h

ẩ m chấtvànănglực.Hoạtđộngdạycủagiáoviênlàtổchứchớngdẫntạo

Trang 10

điềukiệnchohọcsinht h ự c hiệnthànhcôngcáchànhđộngcủahọthựchiệnt ố t cáchànhđộnghọctập

độngtíchcựccủahọcsinh,đềxuấtvấnđềvàgiảiquyếtvấnđềđặtra

2.2 Đặcđiểmcủatìnhhuốngcóvấnđề

- Chứađựngvấnđề(mâuthuẫnnhậnthức)màviệcđitìmlờigiảilàđit ì m kiếnthức,kĩnăng,phơngphápmới

- Gâychúýbanđầu,kíchthíchhứngthú,khởiđộngtiếntrìnhnhậnthứcc ủ a họcsinh,họcsinhchấpnhậnmâuthuẫnchủthể

đoạnchínhsau:

Trang 11

ợcr õ r à n g nộidung,yêucầucủavấnđềcầngiảiquyếtvàsơbộthấymìnhcókhảnănggiảiquyếtvấnđề,nếucốgắngsuynghĩvàtíchcựchoạtđộng

2.4 Cáckiểuhớngdẫnhọcsinhgiảiquyếtvấnđề

2.4.1Hớngdẫntìmtòiquyvềkiếnthứccơbản,ph-ơngphápđãbiếtC á c

quyluậtvậtlírấtđơngiản,nh-ngbiểuhiệncủachúngtrongthựctế

lạirấtp h ứ c t ạ p n ê n k h i tiếpx ú c vớiv ấ n đềcầngiảiquyếtkhôngthấyngaym ố i q u a

n hệcủa nó v ớ i nhữngcáiđ ã biết,khôngthểápdụngngaymộtquytắc, mộtquyluậthaymộtcáchlàmđãbiết,màcầntìmtòibằngph-

Trang 12

ờngđiđếntrựcg iá c màhọcsinhphảithựchiệnnhiềulầnđểcókinhnghiệm,khôngaicóthểl à m t h a y đ-

ợc.Tuynhiên,g i á o viêncóthểt ạ o điềuk i ệ n thuậnlợic h o h ọ c ớcnhảyđó,bằngcáchphânchiamộtbớcnhảyvọtlớntrongk h o a h ọ c thànhb-

sinhtậpdợtnhữngb-ớcnhỏn ằ m t r o n g v ù n g pháttriểng ầ n c ủ a h ọ c s i n h S a u

khiđ-

ợcrènluyệnnhiềulần,họcsinhsẽtíchlũyđ-ợckinhnghiệm,cósựnhạycảmpháthiện,đềxuấtđợcgiảiphápmớiđểvợtquakhókhăn.2.4.3 Hớngdẫntìmtòisángtạotổngquát

Giáoviênchỉhớngdẫnhọcsinhtìmtòiph-ơngphápchunggiảiquyếtv ấ n đề,cònkếhoạchchitiếtvàthựchiệnkếhoạchđóhọcsinhtựlàm.Kiểuh-

ớngdẫnnàykhôngchỉđòihỏihọcsinhcótínhtựgiáccaomàphảicóvốnk i ế n thức,k ĩ

n ă n g , kĩx ả o vữngvàngv à c ó mộtsốkinhnghiệmhoạtđộngs á n g tạokhác.Nóicáchkhác,kiểuh-

ớngdẫnnàythựchiệnchohọcsinhkháv à g i ỏ i Trongđ i ề u k i ệ n khôngtáchđ

-ợ c họcs i n h khágiỏir a mộtlớpriêngg i á o viênvẫncóthểk ế t h -ợ p

kiểuh-ớngd ẫ n nàyvớik i ể u hkiểuh-ớngd ẫ n t ì m tòi

Trang 14

3.3.2 Thí nghiệmthựctập

- Làthín g h i ệ m doh ọ c s i n h tựt i ế n h à n h trênl ớ p (trongphòngthínghiệm),ngoàilớp,ngoàinhàtrờng,ởnhàvớicácmứcđộtựlựckhácnhau

*Cóthểchiathínghiệmthựctậpthànhloại:

- Thínghiệmtrựcdiện:cóthểtổchứcdớihìnhthứcthínghiệmđồng

loạt

Trang 15

- Thínghiệmthựchành:l à thínghiệmdohọcs i n h th ực hànhtrênlớp(trongphòngthínghiệm)màsựtựlựclàmviệccaohơnsovớithínghiệmtrựcd i ệ n

- Thínghiệmvàquansátvậtlíởnhà:làmộtloạibàilàmmàgiáoviêng i a o chohọcsinhhoặcnhómhọcsinhthựchiệnởnhà

Ch-ơng2:thựctrạngcủaviệctổchứchoạtđộngnhậnthứctrongdạyhọcvậtlíhiệnnayvàviệctăng

- Khảnăngtduynhìnchungđốivớicácemcònhạnchếchapháthuy

đợc

Trang 16

ĐốivớitduyvềVậtlí:khảnăngtduykháiniệm,tduylýluậntrừut

ợ n g cóhìnhthànhnhngviệcr è n luyệnc h c cóđ i ề u k i ệ n nhiều,suy nghĩc h

-a sâusắc,kémkháiquát

- Kĩnănglậpluận,suyluậncủahọcsinhmớidừngởmứcđộđơngiản,c h a ợcrènluyệnnhiềuởnhữngsuyluậnphứctạptrừut-

thức,thóiquen,vàphơngpháphọctậpkháctr-ơngtrìnhvậtlílàcoitrọngthínghiệm,cốgắngđể30%tiếthọcvậtl ý c ó l à m thínghiệm.Ngoàira,cáctiếthọclýthuyếtđ ợ c củngcốb ằ n g cáchrabàitập,sốl-

2.1 Cácbiệnp h á p c ơ bảnđ ể tăngc ờ n g hoạtđộngnhậnt h ứ c củah ọ c s i n h

*Đ ả m bảo c h o h ọ c s i n h cóđiềuki ện t â m lýthuậnl ợ i đ ể tựh o ạ t độngnhậnthức

- Xâydựngtìnhhuốngcóvấnđề

- Tạomôitrờngsphạmthuậnlợi

Trang 17

* Tạođiềuk i ệ n c h o h ọ c sinhcót h ể g i ả i quyếtthànhcôngnhiệmvụ

đợcgiao

- Lựatrọnlogicnộidungbàihọcthíchhợp

- Rènluyệnchohọcsinhkĩnăngthựchiệncácthaotáccơbản,mộtsốhoạtđộngnhậnthứcphổbiến

Trang 18

Phần2:tíchcựchóahoạtđộngnhậnthứccủahọcsinhlớp11trongquátrìnhdạyhọcmộtsốbài

Trang 19

1.1 Cáckiếnt h ứ c c ơ bảnvềhiệntợngcảmứ n g điệntừvàs u ấ t đ i ệ n

độngcảmứng

* Kháiniệmtừthông:

+Địnhnghĩa: g i ả sửcómộtm ặ t phẳngd i ệ n t í c h S đợcđ ặ t trongtừt r ờ n g đều

, làvectơpháptuyếncủaS.Chiềuncóthểchọntùyý.Góchợpbởi và kíh i ệ u l à Tađ ặ t =B S cos Đ ạ i lợng đ-

ợcgọilà cảmứngtừthôngquadiệntíchS(haytừthôngquadiệntíchS)

+ýnghĩa:từthôngđặctrngchosốđờngsứctừxuyênquamộtdiệnt ích nàođó.+Đơnvị:Wb(vêbe)

*Hiệntợngcảmứngđiệntừ

+Dòngđiệnxuấthiệnkhicósựbiếnđổitừthôngquamạchkíngọilàdòngđiệncảmứng

+K h i cósựb i ế n đ ổ i t ừ thôngquam ặ t giớih ạ n bởimộtmạchk í n t h ì trongmạchxuấthiệnsuấtđiệnđộngcảmứng

Suấtđiệnđộngsinhr a dòngđiệncảmứnggọil à s u ấ t điệnđ ộ n g cảm

Trang 20

điệnđộngcảmứng

- Chiều:xácđịnhbằngquytắcbàntayphải

Nộidung:Đ ặ t bànt a y phảihứngcácđờngs ứ c từ,ngóncáichoãir a 9 0 ớngtheochiềuchuyểnđộngcủađoạndây,khiđóđoạndâyđóngvaitròl à môtnguồnđiện,chiềutừcổtayđếnbốnngóntaychỉchiềutừcựcâmsangc ự c dơngcủanguồnđiện

Trang 21

* Hệsốtựcảm:

Côngthứccủahệsốtựcảm:

L=4 10-7.n2.VTronghệSI:đơnvịcủaSIlàHenri(H)

* Suấtđiệnđộngtựcảm:

Suấtđiệnđộngđợcsinhradohiệntợngtựcảmgọilàsuấtđiệnđộngt ự cảm.Côngthứcxácđịnhsuấtđiệnđộngtựcảm:

Trang 22

1 Mụctiêu:

ợngcảmứngđiệntừ.Suấtđiệnđộngcảmứng(tiết1)

Trang 23

Hoạtdộngdạycủagiá

oviên

Hoạtđộnghọccủah ọ csinh

Từtrờngkhôngsinhradòngđiện

+K i m đ i ệ n k ế lệchkhỏivịt r í 0 códòngđiệntrongmạch

Họcsinhthảoluậndựđ o á n l à dos ự chuyểnđộngcủan a m ch

âm-K h i namc h â m

1 Thínghiệm

a Thínghiệm1

- Dụngcụ:namchâmthẳng,ố n gdây,điệnkế

- Bốt r í thínghiệm:nhhìnhvẽ.-Tiếnhành:

Trang 24

đ-u aốngdâythay

đổi

-Quansáthiệnt ợ n g Kimđiệnkếlệchkhỏiv

ịt r í 0 códòngđiệntrongvòngdây

Điệntrở thayđổidòng điện

chạytrongốngdâybiến

Trang 25

từtr-âyhayquav ò n g dâybiếnđổi)

Khiđ ó n g hoặcn g ắ t

ờngtrongốngdâybiến

ờngsứctừquavòngdâ

đ-ybiếnđổi

Khiđóng(ngắt)mạchdòngđiệnsẽtăngđ ế ngiátrịI ổ n

địnht ừ trờngtrongốngdâykhôngb i

Trang 26

đạisốđ-c h S v à đạisốđ-cos.

Với =(, )

=B.S.Cos

ờngs ứ c từxuyênquadiệnt

=0khôngcóđ-í c h S

- =B.S

Trang 27

=B.Thìtừthôngq u a diệntíchSđ ặ c trngchosốđờngs ứ c từquadiệntíchS đặtvuônggócvớiđờngsứctừ.

Từthôngquadiệnt í c h

S b ằ n g ờngsứctừquadiệntíchStrongtrờngh ợ p S

sốđ-đặt vuông góc với

đờngsứctừ

b.ýnghĩacủatừthông.T ừthông diễn tả số

đờngs ứ c từxuyênq u amộtdiệntíchnàođó.c,

Đơnvịtừthông

cos

1,S=1m2,B=1T , thì =1Wb

1Wb=1T.1m2

Hoạtđộng3:củngcốbàihọc

Trang 29

3 Tiếntrìnhgiảngdạy.

Hoạtđộng1:Kiểmtrakiếnthứccũ,chuẩnbịđiềukiệnvàobàimới.C â u hỏi:Điềukiệnđểtừtrờngsinhradòngđiệnlàgì?Đạilợngnào

gq u a mạch

điệnkíngọilàdòngđiệncả mứng

b.Suấtđiệnđộngcảmứng

Trang 31

Khiốngd â y t i ế n r a

x a namchâmcùngchiềuvới(n găncảnnamchâmra xaốngdây)

từtr-c ĐịnhluậtLenxơ

Nộidung:Dòngđiệncảmứngcóchiềusaochotừtr-

-ờngdonósinhr a cót á c d ụ n g ch

ố ng lạinguyênnhânđãsinhr a nó

Trang 32

Sốlợngđ-q u a ố n g dâytăng

Chiềud ò n g đ i ệ n trongốngdâykhông

đổi

Từt r ờ n g t ă n g

ợcvớ i từtr-ờngcủan amchâmở thí

lúcnàyng-nghiệmnêncũngcóchiềungợclạiv ớ i

t r o n g thínghiệm

Chiềud ò n g đ i ệ n trongốngdâycóch i ề ungợclại

-Nộidung:Đ ộ lớnc ủ a suất

điện động cảm ứng trong

Trang 33

=-:tõth«ngquadiÖntÝchgiíih ¹ n bëimétvßngd©y

Trang 35

NP

1.Suấtđiệnđộngcảmứngtrongmộtđoạnd â y d ẫ n chuyểnđộngtrongtừtrờng

a.Thínghiệm

- Dụngc ụ : đ i ệ n k ế G , đoạndâydẫnM N , h a i thanhr a y

+MNchuyểnđộnglàmtừ

Trang 36

CácelectrontựdotrongdâydẫnMNchuyểnđộngcùngvậntốcvớiMNvu

ônggócvới,thìchịutác dụn

gc ủ a l ự c Lorenxơd i chuyểnv ề

phíađiểmM

*ĐầuM thừaelectronnênmang

điệntíchâm,đầuNthiếuelectronnênmangđiệntíchdơng

ĐoạnMNt ạ o thànhnguồnđiện

Quans á t h i ệ n ợng:k i m điệnk ế G c h ỉvịt rí 0khôngcódòng

t-điệntrongmạch

(, ) =90o

=0khôngs i n h radòngđiệncảmứng

Hoặcc ó c á c h g i ả i

thôngquamạchđiệnkínMNP

Qb i ế n thiênXuấth i ện suấtđiệnđộ ng cả m ứngsinhradòngđiệncảmứng

+ĐoạndâyMNchuyển

mộtnguồnđiện,2thanhrayđóng

độngđóngvaitrònh-v a i t r ò dâyn ố i t ạ o t h à n hmạch điện

+ĐoạnMNchuyểnđộngcắtc á c

ngkhôngnốivới2 thanhray,thìtrong

đờngsứcnh-đoạndâyđóvẫnxuấthiệns u ấ t điệnđộngcảmứng

M0

N

Trang 37

d i chuyểnv ề phíaM,nênkhôngtạoranguồnđiện

Họcsinhlênxácđịnhcựcâm,cựcd-

ơngcủ a MN

2.Quytắcbàntayphải

Nộidung:Đặtb à n tayphảihứn

gc á c ờngsứ c từ,ngónc á i choãira9 0

đ-oớng

h-t h e o ch i ề u chuyểnđộng

đoạndây,khiđóđoạndâydẫnđóngvait r ò nh-

mộtnguồnđiện, c h i ề u từcổtayđếnbốnngónta y c h ỉ chiềutừc

Suấtđiệnđộngcảmứngtrongm ạ

ch kín:

Trang 38

cùngphơngvớivuônggócvới Sin( , )=0Sin( , )=90o

=B.S=B.l.v.tThayvào(1)tađợc:

=B.l.v

-Trờnghợp,cùngvuônggócvớiMN,và(, ) =

=B.l.v.sin

Trang 39

Haiđầudâyc ủ a khungnốivớ i

2 vòngbằngđ ồ n g , 2 vòngnàyluôntiếpxúcvới2chổiquét.Haichổiquét

đóngvaitròlà2cựccủam á y ph

átđiệnxoaychiều

- Nguyêntắchoạtđộng:khikhungdâyquay,cáccạnhc ủ a khungchuyểnđ ộ n g cắtc á c đ-ờngsứctừ,trong

Trang 40

ợcmộtvòngthìdòngđ i ệ n cảmứngt r o n g khungđổichiều1lần.Dòng

điệnnàyđợcđ

-a r-an g o à i b ằ n g h -a i vòngt r

ò n b ằ n g

đồngb.Máyphátđiệnmộtchiều

- Cấut ạ o : Mộtkhungdâyquaytrongt ừ trờng,h a i

đầudâynốivới2bánkhuyênb

ằ n g đồng,2bánkhuyênbằngđồngnàyluônt i ế p xúcvớihaichổiquétđể

đadòngđiệnrangoài

- Nguyêntắchoạtđộng:khikhungdâyquay,cáccạnhc ủ a khungchuyểnđ ộ n g cắtc á c đ-ờngsứctừ,trongkhungxuấthiệnsuấtđiện

độngcảmứng.Dòngđiệnn à y

đợc đ arangoàibằnghai bánkhuyêntiếpxúcvớih a i chổiquét

Trang 43

+Khikhôngcótừtr-+Tấmkiml o ạ i chuyển

ờngc ủ a namchâmđiệntrongthờigianngắnr ồ i dừnglại

độngtrongtừtr-ờngcủan am châmđ i ệ nthấyt h ờ i giandaođộngcủatấm kimloạicàng

+Tăngtừtr-1 Dòngđiệnfuco

a Thínghiệm

- Dụngcụ:c o n l ắ c k i mloại,namchâmđiện

ờngc ủ a n a m c h â m +Tăngtừtr-

ờngc ủ a n a m châmđiện.-Nhậnxét

+Tấmkimloạidaođộngtrongtừtrờng,cắtcác

đờngs ứ c từtrongthời

Ngày đăng: 22/04/2018, 11:11

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
4.Dơng Trọng Bái, Vũ Thanh Khiết. Tài liệu giáo khoa chuyên vật lý (tập 1). Nhà xuất bản Giáo Dục 2003 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tài liệu giáo khoa chuyên vật lý (tập 1)
Tác giả: Dơng Trọng Bái, Vũ Thanh Khiết
Nhà XB: Nhà xuất bản Giáo Dục
Năm: 2003
5.Phạm Đình Cơng (2002), thí nghiệm Vật lí ở trờng THPT, nhà xuất bản Giáo Dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: thí nghiệm Vật lí ở trờng THPT
Tác giả: Phạm Đình Cơng
Nhà XB: nhà xuất bản Giáo Dục
Năm: 2002
6.Vũ Thanh Khiết. Kiến thức cơ bản nâng cao Vật lý trung học Phổ thông nhà xuất bản Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Kiến thức cơ bản nâng cao Vật lý trung học Phổ thông
Tác giả: Vũ Thanh Khiết
Nhà XB: nhà xuất bản Hà Nội
7.Tạ Tri Phơng. Giáo trình phơng pháp giảng dạy Vật lí phổ thông (phần thực hành thí nghiệm vật lí) Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo trình phơng pháp giảng dạy Vật lí phổ thông (phần thực hành thí nghiệm vật lí)
Tác giả: Tạ Tri Phơng
8.Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hng, Phạm Xuân Quế. Phơng pháp dạy học vậy lý ở trờng Phổ thông. Nhà xuất bản Giáo Dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phơng pháp dạy học vậy lý ở trờng Phổ thông
Tác giả: Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hng, Phạm Xuân Quế
Nhà XB: Nhà xuất bản Giáo Dục
1.Sách bài tập Vật lí lớp 11. Nhà xuất bản Giáo Dục Khác
2.Sách giáo khoa vât lý lớp 11 nâng cao. Nhà xuất bản Giáo Dôc Khác
3.Sách giáo viên Vật lý lớp 11 nâng cao. Nhà xuât bản Giáo Dôc Khác

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w