- Nắm được cách xác định góc giữa đường thẳng và mặt phẳng.. Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại kiến thức tiết trước đã học Câu 1: Định nghĩa đường thẳng vuông góc với mặt phẳng?. HS: Đường thẳn
Trang 1Người soạn: Phạm Thị Thùy Dương
Ngày soạn: 05/03/2018
Lớp: 11A2 Ngày dạy: 08/03/2018
Tiết 46: ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC VỚI MẶT
PHẲNG (Tiết 2)
I, Mục tiêu bài học: Qua bài học, HS sẽ:
1, Về kiến thức:
- Nắm được khái niệm phép chiếu vuông góc
- Hiểu và nắm được định lý ba đường vuông góc
- Nắm được cách xác định góc giữa đường thẳng và mặt phẳng
2, Về kỹ năng:
- Biết cách vận dụng định lý ba đường vuông góc
- Biết cách xác định góc giữa đường thẳng và mặt phẳng
3, Về tư duy, thái độ:
- Phát triển kỹ năng tư duy như: khái quát hóa, trừu tượng hóa, phân tích, tổng hợp
- Tích cực, chủ động, sáng tạo trong học tập
- Được rèn luyện tính cẩn thận, chính xác và có trách nhiệm trong làm việc nhóm
4, Phát triển năng lực:
- Qua bài học góp phần phát triển ở người học các năng lực sau: năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực Toán học hóa tình huống thực tế, năng lực tổng hợp
II, Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
- Giáo viên: Đồ dùng dạy học, bảng phụ, sách giáo khoa, kế hoạch dạy học
- Học sinh: Đồ dùng học tập, sách giáo khoa, vở ghi
III, Nội dung và tiến trình lên lớp
1 Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số và ổn định tổ chức lớp
2 Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại kiến thức tiết trước đã học
Câu 1: Định nghĩa đường thẳng vuông góc với mặt phẳng?
HS: Đường thẳng 𝑑 được gọi là vuông góc với mặt phẳng (𝛼) nếu 𝑑 vuông góc với mọi đường thẳng 𝑎 nằm trong mặt phẳng (𝛼)
Câu 2: Điều kiện để đường thẳng vuông góc với mặt phẳng?
Trang 2HS: Nếu một đường thẳng vuông góc với hai đường thẳng cắt nhau cùng thuộc một mặt phẳng thì nó vuông góc với mặt phẳng ấy
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu mối quan hệ song song và vuông góc giữa đường và mặt
Quan sát hình lập phương
ABCD.A’B’C’D’
+ AA’ // BB’
(A’B’C’D’) vuông góc
với AA’
Khi đó mặt phẳng
(A’B’C’D’) có mối quan
hệ nào với BB’?
+ AA'(A'B'C'D')
BB'(A'B'C'D')
Khi đó AA’ và BB’ có
mối quan hệ như thế nào?
- Đây cũng chính là nội
dung của tính chất 1 - sgk
- 101
+ (ABCD)//(A’B’C’D’)
AA'(ABCD)
Khi đó AA’ có mối quan
hệ gì với (A’B’C’D’)
+ AA'(ABCD)
AA'(A'B'C'D')
Mối quan hệ của (ABCD)
và (A’B’C’D’)?
+ (A’B’C’D’) vuông góc với BB’
+ AA’ // BB’
+ AA'(A'B'C'D')
+ (ABCD) // (A’B’C’D’)
V Liên hệ giữa quan hệ song song
và quan hệ vuông góc của đường thẳng và mặt phẳng
1, Tính chất 1
a,
2 1
d / /d
b,
1
d ( )
d ( ) d / /d
2, Tính chất 2
A'
A
B'
B
Trang 3- Đây là nội dung tính
chất 2 - sgk - 101
+ AB // (A’B’C’D’)
Các đường thẳng AA’,
BB’, CC’, DD’ vuông góc
với (ABCD) Có nhận xét
gì về các đường thẳng này
với AB?
- Đây là nội dung tính
chất 3 - sgk - 101
- Trong tính chất 1, nếu
thay “đường thẳng” thành
“mặt phẳng”, “mặt phẳng”
thành “đường thẳng” thì
ta có tính chất 2
- Ngoài các cách chứng
minh đường thẳng vuông
góc với mặt phẳng đã biết,
có thể sử dụng tính chất
1a, 2a để chứng minh
+ vuông góc
- a đúng
- b sai
- c sai
- d sai
HS chỉ ví dụ sai trên hình lập phương
a, ( ) / /( )
d ( )
d ( )
b,
d ( )
d ( ) ( ) / /( ) ( ) ( )
3, Tính chất 3
a, a/ /( )
d ( )
b,
d ( ) a / /( )
a ( )
* Ví dụ: Bài 1 - SGK -104: Mệnh đề nào đúng, mệnh đề nào sai:
a, Nếu a // (α), b (α) a b
b, Nếu a / /( ),b a b ( )
c, Nếu a / /( ), b / /( ) b / /a
d, Nếu a ( ), b a b / /( )
Hoạt động 2: Tìm hiểu phép chiếu vuông góc và định lý ba đường vuông góc
Trang 4HĐTP1: Tìm hiểu phép chiếu vuông góc
- Nhắc lại khái niệm phép
chiếu song song khi cho
(α) và ∆ cắt (α) M (α)?
- Nếu ∆ vuông góc với
(α) Khi đó phép chiếu
song song theo phương ∆
lên mặt phẳng (α) được
gọi là phép chiếu vuông
góc lên mặt phẳng (α)
Nhận xét: Phép chiếu
vuông góc lên một mặt
phẳng là trường hợp đặc
biệt của phép chiếu song
song nên có đầy đủ các
tính chất của phép chiếu
song song
+ Dùng tên gọi “phép
chiếu lên mặt phẳng (α)”
thay cho tên gọi “phép
chiếu vuông góc lên mặt
phẳng (α)”
+ Với mỗi điểm M, đường thẳng đi qua M song song hoặc trùng với ∆ cắt (α) tại điểm M’ Phép đặt tương ứng mỗi điểm M trong không gian với hình chiếu M’ của nó trên (α) được gọi là phép chiếu song song lên (α) theo phương
∆
V Phép chiếu vuông góc và định lý
ba đường vuông góc
1, Phép chiếu vuông góc
HĐTP2: Tiếp cận định lý 3 đường vuông góc
- Gọi HS đọc định lý
- GV tóm tắt định lý lên
bảng
- HS đọc định lý 2, Định lý ba đường vuông góc
* Định lý:
a ( );b ( );b ( )
A'
A
B'
B
A' B'
A'
A
B'
B
Trang 5- GV hướng dẫn chứng
minh:
Gọi
Ab, B b; A, B ( )
A’ và B’ lần lượt là hình
chiếu của A, B lên (α)
Khi đó A’, B’ có vị trí
như thế nào so với đường
thẳng b’
+ Giả sử có a Để b
chứng minh a ta cần b '
chứng minh điều gì?
+ a có vuông góc với
(ABB’A’) không? Vì sao?
+ Ngược lại, nếu có
a Tương tự ta cũng b '
có thể chứng minh được
a (ABB'A') nên a b
* Sau khi học xong định
lý 3 đường vuông góc, có
thêm cách nào để chứng
minh 2 đường thẳng
vuông góc?
+ A',B' d'
+ Chứng minh a vuông góc với một mặt phẳng chứa b’
+ Có Vì aAA' và
a b
+ Chứng minh a ta b chứng minh a với b’ b '
là hình chiếu của b lên (α)
b’ là hình chiếu vuông góc của b trên (α)
Khi đó a b a b'
Chứng minh: SGK - 103
HĐTP3: Tìm hiểu góc giữa đường thẳng và mặt phẳng
- Các em đã được học
cách xác định góc giữa hai
đường thẳng a và b trong
Trang 6không gian Nếu a ( )
thì có phải góc giữa (a,b)
là góc giữa b và (α)
không? Chúng ta cùng tìm
hiểu 3 Góc giữa đường
thẳng và mặt phẳng
- GV gọi HS đọc định
nghĩa
- GV hướng dẫn HS xác
định góc:
+ Gọi O d ( )
+ Lấy Ad (AO)
+ H là hình chiếu của A
lên (α)
+ Góc cần tìm là AOH
hay φ
- Xác định góc giữa
đường và mặt thực chất là
xác định góc giữa hai
đường thẳng
- Góc giữa hai đường
thẳng nằm trong khoảng?
- HS đọc định nghĩa
+ 00 đến 900
3 Góc giữa đường thẳng và mặt phẳng
* Định nghĩa - SGK -103 + Khi d ( ) thì góc giữa d và (α) bằng 900
+ Khi d không vuông góc với (α) thì góc giữa d và (α) bằng góc (d,d’) với d’ là hình chiếu của d lên (α)
* Chú ý: Nếu φ là góc giữa d và (α) thì 00 900
- GV hướng dẫn HS
chứng minh
- GV gọi HS lên bảng
chứng minh
- GV nhận xét bài của HS
a, Do
BC (SAB)
BC AM
Mà AMSB
AM (SBC)
Tương tự ta chứng minh được ANSC
* Ví dụ:
Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông ABCD cạnh a, có SA = a√2, SA(ABCD)
a, Gọi M, N lần lượt là hình chiếu của điểm A lên SB và SD Tính góc giữa SC và (AMN)
b, Tính góc giữa SC và (ABCD)
Trang 7SC (AMN)
nên góc giữa SC và (AMN) bằng 900
b, Ta có AC là hình chiếu của SC lên (ABCD) nên góc giữa SC và (ABCD) là góc SCA
Ta thấy SA = AC = a√2 và tam giác SAC vuông tại A nên SCA = 450
4, Củng cố:
- Nhắc lại các nội dung quan trọng:
+ Khái niệm đường thẳng vuông góc với mặt phẳng
+ Điều kiện để đường thẳng vuông góc với mặt phẳng
+ Phép chiếu vuông góc
+ Định lý 3 đường vuông góc
+ Cách xác định góc giữa đường thẳng và mặt phẳng
5, Dặn dò:
Làm các bài tập trong SGK và SBT