1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đàn ghita của lor-ca

29 431 3
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đàn Ghita Của Lor-ca
Tác giả Thanh Thảo
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành Văn học Việt Nam
Thể loại Báo cáo học tập
Năm xuất bản 1985
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 29
Dung lượng 6,93 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Lấy cảm hứng trực tiếp từ những giây phút đầy bi phẫn trong cuộc đời của Lor-ca, Thanh Thảo viết bài thơ này.. - Hình ảnh tương phản “TBN áo choàng đỏ gắt” gợi hình dung về Lor-ca và k

Trang 1

ĐÀN GHI TA CỦA LOR- CA

Thanh Thảo

Trang 2

I Giới thiệu chung

Trang 3

- Trưởng thành trong những năm

cuối của cuộc kháng chiến chống Mĩ

Sau năm 1975, Thanh Thảo dành

nhiều tâm huyết cho việc đổi mới thơ

ca Việt Nam.

- Được biết đến bởi những bài thơ

và trường ca mang diện mạo độc đáo

viết về chiến tranh và thời hậu chiến

Thơ ông là sự lên tiếng của người trí

thức nhiều suy tư, trăn trở về các vấn

I Giới thiệu chung

1 Tác giả

Trang 4

I.Giới thiệu chung

Trang 5

- Lấy cảm hứng trực tiếp từ những giây phút đầy bi phẫn trong cuộc đời của

Lor-ca, Thanh Thảo viết bài thơ này.

- Trích từ tập Khối vuông ru-bic (1985) , một trong những sáng tác tiêu biểu cho kiểu tư duy thơ của Thanh Thảo

I.Giới thiệu chung

1 Tác giả

2 Tác phẩm

Trang 6

Một số tranh ảnh về khung cảnh Tây Ban Nha

Trang 7

Một số tranh ảnh về khung cảnh Tây Ban Nha

Trang 8

Một số tranh ảnh về khung cảnh Tây Ban Nha

Trang 10

thuật Tây Ban Nha.

- Đoạn 2 ( Khổ 3,4): Cái chết bi phẫn của Lor- ca

- Đoạn 3 (Còn lại): Sự bất tử của tiếng đàn Lor- ca

Trang 11

 Cảm nhận của em về hình tượng Lor- ca qua ý thơ ?

 Tình cảm của nhà thơ được thể hiện như thế nào ?

Trang 12

III.Phân tích

1 Cảm xúc của nhà thơ

a Khổ 1,2

Hình ảnh “Áo choàng đỏ” “Vầng trăng” “yên

ngựa” “ Cô gái Di-gan” cùng âm thanh mô phỏng nốt nhạc “li-la” -> Góp phần khắc hoạ một không gian văn hoá đậm bản sắc Tây Ban Nha

- Hình ảnh tượng trưng “những tiếng đàn bọt

hường tan vỡ đột ngột

- Hình ảnh tương phản “TBN áo choàng đỏ gắt” gợi hình dung về Lor-ca và khung cảnh của một đấu trường (đấu trường chính trị : Khát vọng dân chủ ><nền chính trị độc tài; Nghệ thuật già nua>< nghệ thuật cách tân )

Trang 13

thangđi “ về miền đơn độc”.

Niềm cảm thông của nhà thơ với sự đơn

độc của người nghệ sĩ mỏi mòn đi tìm cái đẹp trong thế giới bạo tàn.

Trang 14

III Phân tích

1.Cảm xúc của nhà thơ

b.Khổ 3,4

 Phân tích những biện pháp nghệ thuật tác giả

sử dụng để tái hiện giây phút bi phẫn trong cái chết bi tráng của Lor- ca ?

 Cảm nhận của em về nỗi lòng của nhà thơ

trước cái chết của Lor- ca ?

Trang 16

- Biện pháp so sánh và chuyển đổi cảm giác

theo thuyết tương giao: “tiếng ghi ta nâu” , “tiếng

là một Ẩn dụ về tình yêu , cái đẹp, cái chết…)

Nỗi xót tiếc của tác giả về cái chết bất ngờ đến với Lor-ca – Giây phút bi phẫn nhất

trong cuộc đời của Lor-ca.

Trang 17

1.Cảm xúc của nhà thơ

Phân tích những hình ảnh, những biện pháp nghệ thuật tác giả sử dụng để thể hiện niềm tin vào sự bất tử của tiếng đàn Lor- ca ?

c Ba khổ còn lại

Trang 18

1.Cảm xúc của nhà thơ

c Ba khổ cuối

- Hình ảnh “tiếng đàn” – Tượng trưng cho nghệ thuật của Lor-ca, cho tình yêu tự do và yêu con người mà ông suốt đời theo đuổi Đó cũng là nỗi xót thương của mọi người trước cái chết của

một thiên tài ; là sự tiếc nuối hành trình cách tân dang dở của Lor- ca và nền văn chương Tây

Ban Nha

Cách nói “tiếng đàn như cỏ mọc hoang”

mãi , lan truyền mãi, giản dị mà kiên cường

Trang 19

c Ba khổ cuối

- Hình ảnh “đường chỉ tay”: Ản dụ về số phận, định mệnh nghiệt ngã của Lor-ca

- Các hình ảnh được sáng tạo theo lối thơ tượng trưng + so sánh:

“ vầng trăng” nơi “đáy giếng” như “giọt nước mắt” khổng lồ

“giọt nước mắt” sáng trong như “vầng trăng” bất tử

1.Cảm xúc của nhà thơ

Trang 23

3 Đặc sắc nghệ thuật :

- Kết cấu: kết cấu tự sự, theo mạch cảm xúc

qua cái chết của Lor-ca

- Hình ảnh tượng trưng;các biện pháp: nhân

hoá, ẩn dụ , hoán dụ … gợi sự liên tưởng

- Nhạc tính:

+ Vần và nhịp, các thủ pháp láy từ, điệp từ, sự kết hợp ngẫu hứng các từ ngữ

+ Những từ mô phỏng âm thanh các nốt đàn ghi ta

Trang 24

IV Chủ đề

Nêu chủ đề bài thơ ?

Qua việc thể hiện nỗi đau sâu sắc trước cái chết bi thảm của Lor-ca, bài thơ là tiếng nói tri

âm của Thanh Thảo đối với nghệ thuật chân chính

và cuộc đời của Lor-ca

Trang 25

VI TỔNG KẾT

- Bài thơ làm sống lại huyền thoại về một con người, một nghệ sĩ, một thi sĩ, về

một xứ sở và về chính âm nhạc, thi ca.

- Bài thơ kết hợp hài hòa hai yếu tố thơ

và nhạc; sức gợi mở đa dạng, phong

phú về hình ảnh và sự mới mẻ về ngôn

V Hướng dẫn thực hiện bài tập nâng cao

Trang 26

E Củng cố-dặn dò

1 Củng cố

Đồng cảm sâu sắc

Lòng ngưỡng

mộ, và niềm tin mãnh liệt

Nghệ sĩ tự

do, cô đơn

Hình tượng Lor-ca

Cái chết bi phẫn, oan khuất

Sự bất tử của Lor-ca

Trang 27

Bài hát :Cây đàn ghi ta của

Lor- ca của nhạc sĩ Thanh Tùng

Trang 28

E.Củng cố- dặn dò

2.Dặn dò

 Học thuộc bài thơ

 Chuẩn bị bài đọc thêm : Tự do (Ê- Luy-A) + Đọc bài thơ

+ Đọc phần tiểu dẫn SGK để tìm hiểu thêm

về tác giả, về bài thơ

+ Trả lời câu hỏi 1 ở phần hướng dẫn đọc thêm

 Xem lại lý thuyết bài Luật thơ và đọc trước bài Luyện tập về luật thơ

Trang 29

Xin cảm ơn sự quan tâm theo dõi của quý Thầy cô !

Ngày đăng: 02/08/2013, 01:27

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

2. Hình tượng Lor-ca: - Đàn ghita của lor-ca
2. Hình tượng Lor-ca: (Trang 21)
Hình  tượng  Lor-ca - Đàn ghita của lor-ca
nh tượng Lor-ca (Trang 26)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w