1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Hình học 8 chương 4 bài 4: Hình lăng trụ đứng

3 153 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 161,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MỤC TIÊU : - Nắm được trực quan các yếu tố của hình lăng trụ đứng đỉnh, cạnh, mặt đáy, mặt bên, chiều cao - Biết gọi tên hình lăng trụ đứng theo đa giác đáy - Biết cách vẽ theo 3 bước vẽ

Trang 1

Tiết 59 HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG

Ngày soạn : Ngày dạy :

I MỤC TIÊU :

- Nắm được (trực quan) các yếu tố của hình lăng trụ đứng (đỉnh, cạnh, mặt đáy, mặt bên, chiều cao)

- Biết gọi tên hình lăng trụ đứng theo đa giác đáy

- Biết cách vẽ theo 3 bước (vẽ đáy, vẽ mặt bên, vẽ đáy thứ 2)

- Củng cố được khái niệm song song

II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS :

- SGK+giáo án+ mô hình lăng trụ + tranh vẽ phóng to hình 94

III TIẾN TRÌNH THỰC HÀNH :

1. Hoạt động 1 :Kiểm tra bài cũ :

2 Hoạt động 2:Các ho t đ ng d y và h c : ạt động dạy và học : ộng dạy và học : ạt động dạy và học : ọc :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

trụ, cho hs chỉ ra các điểm, các

mặt bên, những cạnh bên, đáy

Chú ý : Các mặt bên là các hình

chữ nhật

Cho hs làm ?1

Hướng dẫn hs cách vẽ hình

- Hhcn, hình lập phương có là

hình lăng trụ không ?

Hình lăng trụ đứng có đáy là hbh

 được gọi là hình hộp đứng

+ Cho hs làm ?2

Nội dung 1 : Hình lăng trụ đứng :

Hs chỉ ra như gv yêu cầu

Lăng trụ đứng tứ giác ABCDA1B1C1D1

Các cạnh bên vuông góc với 2 mp đáy

 Các mặt bên vuông góc với 2 mp đáy

Hs lên bảng chỉ trên hình

- Gv giới thiệu những đặc điểm

vủa hình lăng trụ đứng (Hs phát

hiện về 2 đáy, các mặt bên)

- Độ dài cạnh bên gọi là chiều

Nội dung 2 : Ví dụ : (sgk/107

AD hoặc BE hoặc CF là chiều cao

A1

B1

C1 D1

A

B

C D

Trang 2

Cho hs phát hiện nội dung chú ý

- Khi vẽ hcn BCFE trên mp ta

thường vẽ thành hình gì ?

- các cạnh song song vẽ thành

các đoạn thẳng song song

- Các cạnh vuông góc có thể

không vẽ thành những đoạn

vuông góc

Hình bình hành

Hs lắng nghe phần chú ý

3. Hoạt động 3 :Luyện tập tại lớp :

HOẠT ĐỘNG CỦA

GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

+ Cho hs làm bài

19/108

Hs quan sát rồi điền

vào chỗ trống

(mỗi hs lên điền vào 1

ô trống)

+ Cho hs làm bài

21/108

Hs trả lời từng câu và

giải thích (nếu cần)

Hs lên điền vào ô

trống (mỗi hs lên điền

vào 1 ô trống)

Bài 19 :

Bài 21:

a) Những cặp mp song song : mp(ABC)//mp(A’B’C’) b) Những cặp mp vuông góc : mp(ABB’A’)mp(ABC) mp(ABB’A’)mp(A’B’C’) ; mp(BCB’C’)mp(ABC); mp(BCB’C’)mp(A’B’C’); mp(ACC’A’)mp(ABC); mp(ACC’A’)mp(A’B’C’)

c)

Mặt

AA’ CC’ BB’ A’C’ B’C’ A’B’ AC CB AB

ABB’A’ //

4. Hoạt động 4 :Hướng dẫn về nhà :

Cạnh

Trang 3

- Làm bào 20,21 sgk/108

Huớng dẫn bài 20

b)

d)

Ngày đăng: 02/04/2018, 10:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w