Tuyển tập những bài văn hay nhất lớp 8

Để học tốt các môn học lớp 8, bên cạnh các bài Soạn văn lớp 7, xin trân trọng giới thiệu loạt bài Tuyển tập các bài văn hay và văn mẫu lớp 7 được biên soạn bám sát theo nội dung chương trình học Ngữ văn 7 gồm các chủ đề: Văn biểu cảm (Phát biểu cảm nghĩ), Văn tự sự và miêu tả, Văn nghị luận xã hội. Tuyển tập những bài văn hay nhất lớp 8

Cảm nhận của em trước cái chết bất ngờ của Lão Hạc ý nghĩa cái chết của Lão Hạc.

Cái chết bất ngờ của Lão Hạc chính là hậu quả của một xã hội phong kiến đã mục nát Cái chết ấy thật dữ dội, kinh hoàng Trên đời,

có bao cá chết nhẹ nhàng nhưng Lão Hạc lại chọn cái chết thật đau đớnnhư một cái chết của con vật, như một lời tạ lỗi với cậu Vàng- kỉ vậtthiêng liêng của người con trai Nhưng có lẽ cái chết tuy đau đớn về thểxác nhưng chắc chắn sẽ thanh thản về tâm hồn vì đã giữ được nhà chocon trai, vì đã chết mà không làm phiền đến hàng xóm

Ý nghĩa: cái chết đã tố cáo một xã hội phong kiến đương thời, một

xã hội bất công, tàn ác, xấu xa đã chà đạp lên số phận đau thương củabao mảnh đời bất hạnh Xã hội đó đã đòn con người và bức chân đườngcùng không lối thoát khiến họ phải tìm đến cái chết để tự giải cứu mình.Qua cái chết của Lão Hạc, ta càng thêm tin yêu, kính trọng những phẩm

chất tốt đẹp, nhân cách cao quý của người nông dân: thật thà, chất

phác, hiền lành, thủy chung, sống có tình có nghĩa… để rồi ta phải khâmphục, thương tiếc xót xa trước cảnh đời bi thảm.

Cái chết đã làm tăng sự ám ảnh, hấp dẫn trong câu chuyện làm ngườiđọc xúc động phải suy ngẫm

Cảm nhận của em về nhan đề của đoạn trích tức nước vỡ bờ của Ngô TấtTố.

Tác phẩm ” tắt đèn” là một trong những tác phẩm tiêu biểu của Ngô Tất Tố Chương XVIII cuả tác phẩm được đặt với nhan đề” tức nước vỡ

bờ” Nhan đề này là một câu thành ngữ trong dân gian phản ánh một quyluật ở đời Đó là ” tức nước vỡ bờ” có tức nước thì mới vỡ bờ, ở đâu có

áp bức thì ở đó có đấu tranh Trong đoạn trích này, hình ảnh của chị Dậucàng khẳng định tính đúng đắn của quy luật xã hội này Chị bị dồn đếnchân tường uất ức cao độ bị đẩy mức đường cùng vì vậy chị phải vùngdậy đứng lên đấu tranh và chị đã chiến thắng Từ đó, nhan đề như muốnkhẳng định người nông dân lao động trong xã hội Việt Nam vốn hiềnlành, tháo vát, nhẫn nhục nhưng nếu bị đẩy đến cùng thì họ sẽ vùng lênchống cự để đòi lại chân lý lẽ phải Như vậy, chỉ bằng một nhan đề gồmbốn chữ ” tức nước vỡ bờ” ngắn gọn nhưng đã góp phần vào lời khẳngđịnh rõ ràng về quy luật xã hội Con đường sống của quần chúng nhân

dân bị áp bức bóc lột chỉ có thể là con đường đấu tranh để giải phóng,

họ không còn con đường nào khác để sống trong xã hội

Cảm nhận của em về nhân vật chị Dậu qua đoạn trích tức nước vỡ bờcủa Ngô Tất Tố.

Ngô Tất Tố là một nhà văn nổi tiếng, một nhà văn hiện thực xuất sắc, chuyên viết về nông thôn trước cách mạng Ông có rất nhiều tác

phẩm đặc sắc, một trong số đó tiêu biểu là tiểu thuyết ” tắt đèn” Dướingòi bút hiện thực sinh động với khả năng tạo dựng tình huống truyệngiàu kịch tính đã khắc họa rõ nét nhân vật, đặc biệt là nhân vật chị Dậu

Đó là một người phụ nữ nông dân nghèo khổ, vừa giàu tình yêu thươngvừa có sức sống tiềm tàng mạnh mẽ, chị đại diện cho cảnh ngộ khốn khổ

và phẩm chất tốt đẹp của người đàn bà nhà quê trước năm 1945

Đoạn trích ” tức nước vỡ bờ” được trích trong chương XVIII của tác phẩm “Tắt đèn” Đoạn trích đã vạch rõ bộ mặt xấu xa tàn ác của

bọn xã hội thực dân phong kiến đương thời – xã hội đã đẩy người nôngdân lương thiện vào cảnh vô cùng cực khổ bế tắc khiến họ phải liềumạng cự lại, đồng thời đoạn trích còn cho thấy vẻ đẹp tâm hồn củangười phụ nữ nông dân Việt Nam cần cù lao động, giàu tình thương yêu

chồng, thương con, dũng cảm chống lại bọn cường hào Đoạn trích cònphản ánh một quy luật sống ở đời Ở đâu có áp bức, ở đó có đấu tranh.

Trong truyện, chị Dậu là một người nông dân nghèo khổ, mộc mạc, hiềndịu đầy lòng vị tha và đức hi sinh cao cả Trong những ngày sưu thế ngộtngạt, tai nạn luôn lảng vảng, rình rập xung quanh những gia đình nghèothiếu thuế Trong lúc nước sôi lửa bỏng chị một mình cái thân xơ xácđôn đáo chạy vạy ngược xuôi để lo xuất sưu cho chồng, cho chú Hợi-

em trai chồng, chị đành phải đứt ruột bán cái Tí, đứa con đầu lòng 7 tuổibán đàn chó chưa mở mắt cùng một gánh khoai mà cũng chưa đủ tiềnnộp sưu, chồng chị vẫn bị đánh trói Anh Dậu được khiêng về nhà rũrượi như một cái xác chết Chị đã nấu cháo, quạt cho nguội rồi đi rón rénbưng cháo cho chồng, ngồi xem chồng có ăn ngon miệng không? Qua

đó, ta thấy chị Dậu là người phụ nữ Việt Nam đảm đang, dịu dàng, chu đáo, tháo vát, chịu thương, chịu khó, tần tảo, tận tụy, là người phụ

nữ giàu tình yêu thương chồng con hết mực

Chị Dậu đã phải vùng lên, đánh nhau với người nhà lý trưởng và tên cai

lệ để bảo vệ mạng sống cho chồng của mình Lúc đầu, khi tên cai lệ vàngười nhà lý trưởng xồng xộc vào, chị đã cố van xin tha thiết, lễ phép,nhã nhặn vì biết chúng là ” người của nhà nước” còn chồng chị là kẻcùng định có tội Chị run run xin khất rồi vẫn tha thiết van nài nhưngchúng không nghe Tên cai lệ đã đáp lại chị bằng một quả ” bịch” vàongực chị mấy bịch rồi sắn sổ tới trói anh Dậu Chỉ khi đó chị mới liều

mạng cự lại, bạn đầu chị cự lại bằng lí ” chồng tôi đau ốm ông khôngđược phép hành hạ” , lúc này chị đã thay đổi cách xưng hô không cònxưng cháu gọi ông mà lúc này là ông- tôi Bằng sự thay đổi đó chị đãđứng lên vị thế ngang hàng, nhìn thẳng vào mặt tên cai lệ để đấu tháchthức chúng Khi tên cai lệ không còn trả lời mà con tát vào mặt chị Dậu

mộ cái đánh bốp rồi nhảy vào cạnh anh Dậu thì chị đã đứng dậy vớiniềm căm giận ngùn ngụt ” chị Dậu nghiến hai hàm răng lại, mày chóingay chồng bà đi bà cho mày xem” Lúc này cách xưng hô đã thay đổi,

đó là cách xưng hô đanh đá của người đàn bà thể hiện sự căm thù ngùnngụt khinh bỉ cao độ Đồng thời, thể hiện tư thế của người đứng trên đầu

kẻ thù và sẵn sàng chiến đấu, đè bẹt đối phương đấu lực với chúng,

trong con người của chị Dậu như tiềm ẩn một sức mạnh phản kháng

bị đẩy đến bước đường cùng chị đã vùng lên chống trả quyết liệt, thể

hiện một thái độ bất khuất

Mặc dù chị là người nông dân mộc mạc, hiền dịu đầy lòng vị tha và

đức hi sinh cao cả, nhưng không hoàn toàn yếu đuối mà tiềm ẩn một sứcmạnh phản kháng, ẩn sâu trong con người chị, chị là một phụ nữ có tínhcách mạnh mẽ cứng cỏi với một tinh thần khỏe khoắn, dũng cảm mộtsức sống mạnh mẽ tiềm tàng nên sẽ không thể bị khuất phục trướcnhững khó khăn cản trở nào

Có thể nói chị Dậu là điển hình về cuộc đời và số phận của người nôngdân trong xã hội cũ, dù sống trong hoàn cảnh tối tăm cực khổ nhưng

họ vẫn ánh lên được phẩm chất cao đẹp của người nông dân hiền lành lương thiện giàu tình yêu thương, giàu lòng tự trọng Chị Dậu

mang vẻ đẹp truyền thống của người phụ nữ Việt Nam, tiêu biểu chotầng lớp phụ nữ nông dân giàu sức sống dưới ách áp bức của chế độ nửathực dân nửa phong kiến khi chưa bắt gặp ánh sáng đảng

So sánh cảm xúc qua 2 chi tiết bé Hồng khóc: ” tôi cười dài…” và ” tôi

òa lên… nức nở” của truyện: Trong lòng mẹ

Đề bài: Trong đoạn trích ” trong lòng mẹ” có nhiều chi tiết miêu tả bé

Hồng khóc, hãy so sánh sự khác nhau về cảm xúc được thể hiện qua 2chi tiết:

-Tôi cười dài trên tiếng khóc

-Tôi òa lên khóc và cứ thế nức nở

Bài làm.

Trong đoạn trích ” trong lòng mẹ” của Thanh Tịnh tác giả đã miêu tả

rất nhiều lần bé Hồng khóc như mưa khi nghe người cô nói xấu về mẹmình Hồng đau đớn lòng thắt lại, hai khóe mắt cay cay lúc thì nước mắtròng rớt xuống, hai bên má chan hòa đầm đìa ở cằm và ở cổ hay khi gặp

mẹ Hồng khóc nức nở Thế nhưng hai chi tiết thể hiện rõ diễn biến tâm

trạng của bé Hồng là ” tôi cười dài trong tiếng khóc ” Tôi òa lên khóc

và cứ thế nức nở” Ở chi tiết bé Hồng “cười dài trong tiếng khóc”

dường như thể hiện sự đau đớn tủi cực của chú, những tiếng khóc dườngnhư được kìm nén lại khi Hồng phải nghe những lời nhục mạ của người

cô Đến khi Hồng thấy rõ mục đích mỉa mai trắng trợn của cô, nhữngcảm xúc tích tụ dâng chào, không kìm nén được đã bật thành tiếng khóccủa sự đau đớn tủi cực, nhưng đến chi tiết Hồng ” òa lên khóc và cứ thếnức nở” khi được gặp mẹ, khác với tiếng khóc trước đó, đó là nhữnggiọt nước mắt của niềm vui sướng mãn nguyện vừa mừng vừa tủi vừaxúc động khi trong lòng mẹ được sống lại giây phút của tình mẫu tử êmdịu ngọt ngào

Như vậy, tác giả đã thể hiện rất rõ diễn biến tâm trạng của chú bé Hồng,thật sâu sắc và tinh tế

Hãy phân tích chất thơ toát lên từ thiên truyện ” tôi đi học” của ThanhTịnh.

Trong truyện ” tôi đi học” của tác giả Thanh Tịnh, ông đã rất thành

công trong việc sử dụng các nghệ thuật tinh tế, nhẹ nhàng, mà vô cùngsâu sắc kết hợp với các ngôn ngữ giàu hình ảnh giàu gợi hình, gợi cảmvới giọng điệu nhẹ nhang em dịu đã góp phần tạo nên chất thơ, chất trữtình trong truyện

• HÃY PHÂN TÍCH GIÁ TRỊ BIỂU ĐẠT CỦA HÌNH ẢNH

SO SÁNH TRONG ĐOẠN VĂN” TÔI QUÊN THẾ NÀO ĐƯỢC…” TRONG TRUYỆN ” TÔI ĐI

Vậy, chất thơ là thế nào? chất thơ là một nét đẹp tạo nên giá trị tư tưởng và nghệ thuật của truyện ngắn, chất thơ được thể hiện qua

những vấn đề nổi bật, đặc sắc, giàu cảm xúc Trước hết, chất thơ thể hiện

ở chỗ truyện ngắn không có cốt truyện mà chỉ là dòng chảy cảm xúc lànhững tâm tư tình cảm của một tâm hồn trẻ dại trong buổi khai trường

đầu tiên với những cảm xúc êm dịu ngọt ngào, man mác buồn thơ ngâytrong sáng, cùng tâm trạng tưng bừng, rộn rã, mơn mác, nao nức hồi hộpkhi được cắp sách tới trường đã làm rung động lên những cảm xúc Chấtthơ đã toát lên từ những tình tiết sự việc dạt dào cảm xúc bằng nhữngcâu văn những hình ảnh hay và sinh động như” mẹ tôi âu yếm nắm taytôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp Con đường này tôi đã đi quen,lại lắm lần nhưng lần này tự nhiên thấy lạ Vì chính lòng tôi đang có sựthay đổi lớn: hôm nay tôi đi học, ” mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứngnép bên người thân chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ Họ

như con chim con, nhưng còn ngập ngừng e sợ Chất thơ toát lên từ cảnh sắc thiên nhiên rất thơ mộng nên thơ trong trẻo, thể hiện qua

thời điểm cuối thu và hoàn cảnh lá ngoài đường rụng nhiều và trênkhông có những đám mây bàng bạc” Chất thơ tỏa ra từ giọng nói âncần, cặp mắt hiền từ và cảm động của ông đốc từ gương mặt tươi cườicủa thầy giáo trẻ Tất cả đều dành cho trẻ thơ những tình cảm dịu dàngtrìu mến Chất thơ còn tỏa ra từ tấm lòng yêu thương con hết mực của

mẹ trong truyện đã bốn lần Thanh Tịnh nói về bàn tay mẹ qua những câuvăn hay như ” mẹ nắm tay tôi”, ” các cậu chỉ theo sức mạnh kéo dìu cáccậu từ trước” ” Tôi cảm thấy sau lưng tôi có một bàn tay dịu dàng đẩytôi tới trước”, ” một bàn tay quen nhẹ vuốt mái tóc tôi” Như vậy, hìnhtượng bàn tay mẹ đã được tác giả thể hiện một cách tinh tế và biểu cảm

để nói lên tình thương con bao la vô bờ bến của mẹ Chất thơ còn được thể hiện qua hình ảnh so sánh đẹp đẽ đầy thú vị.

Trong truyện, tác giả đã đưa ra hình ảnh so sánh đẹp rất hay Chất thơđược thể hiện ở giọng văn nhẹ nhàng, trong sáng, gợi cảm ở âm điệu tha

thiết cũng góp phần diễn tả thành công cảm nghĩ của nhân vật Chất thơ còn thể hiện ở chỗ tạo được sự đồng cảm đồng điệu của mọi người gợi cho người đọc nhớ lại về những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ

khi được cắp sách tới trường vào một mùa thu- mùa tựu trường

Qua câu truyện tôi đi học giàu chất thơ, tác giả như muốn thể hiện một

tâm hồn khao khát bay cao với một niềm hi vọng ước ao hoài bão lớnlao để vươn tới một chân trời mới, một tương lai đang phơi phới chàođón trẻ thơ

Hình ảnh người nông dân trong xã hội phong kiến xưa qua các tác phẩmTrong lòng mẹ, tức nước vỡ bờ, lão Hạc.

Đời sống người nông dân trong xã hội xưa rất cực khổ, họ phải chịu nhiều nỗi đau bất hạnh Viết về nỗi khổ ấy, có rất nhiều nhà văn với

những tác phẩm hiện thực tiêu biểu như ” Trong lòng mẹ” của NguyênHồng, ” tức nước vỡ bờ” của Ngô Tất Tố, ” Lão Hạc” của Nam Cao

Các tác phẩm này đã phản ánh mạnh mẽ một xã hội đen bạc, xấu xa

đã đẩy nông dân vào đường cùng không lối thoát khiến họ phải tự tìm

đến lối thoát để thoát ly khỏi thực tại Nỗi đau đớn, khổ cực của một đứa

trẻ trong xã hội bế tắc kia khác nào cuộc sống của chú bé Hồng trong tác phẩm của Nguyên Hồng Qua nhân vật bé Hồng, ta sẽ thấy cảm

động về tình cảm mẹ con, tình cảm của Hồng khi xa mẹ và niềm hạnhphúc lớn lao của Hồng khi được ngồi trong lòng mẹ Qua đó, nhà vănthể hiện thái độ cảm thông, trân trọng đối với phụ nữ và trẻ em và luônkhẳng định những phẩm chất tốt đẹp, cao quý của họ ngay cả trong

những tình huống khắc nghiệt của cuộc sống Chị Dậu trong tác phẩm

” tức nước vỡ bờ” tượng trưng cho những phẩm chất cao quý của người

phụ nữ nông dân Việt Nm, sắc sảo, đôn hậu, cần cù, tần tảo, giàu tình

yêu thương và dũng cảm chống lại cường hào áp bức Nhân vật lão Hạc trong truyện ngắn ” Lão Hạc”là một lão nông nghèo khổ, bất hạnh

nhưng lão là người sống rất lương thiện, nhân hậu, thủy chung và có tìnhyêu thương con mãnh liệt, khi bị dồn đến mức chân đường cùng, lão tựtìm đến cái chết để giữ trọn đạo làm cha Qua đó, dưới ngòi bút sinhđộng của các nhà văn, tình vợ chồng, tình mẹ con, ti tình xóm nghĩa lànggiữa những con người cùng khổ, số phận của những phụ nữ, trẻ em đượcnêu lên với bao xót thương làm nhức nhối trong lòng người đọc

Như vậy, trong xã hội nửa phong kiến nửa thuộc địa kia chứa biết baomảnh đời bất hạnh, đáng thương, xong họ luôn toát lên những phẩm chấtcao đẹp

Kể lại một kỷ niệm với thầy cô giáo cũ của em – Văn lớp 8

Trong cuộc đời mỗi con người ai cũng có những kỉ niệm đẹp đẽ, trong sáng, chứa chất biết bao niềm vui, nỗi buồn bên người thầy cô Tôi

cũng vậy, tôi được lớn lên và trưởng thành trong sự ân cần, chăm sóc tận

tụy của rất nhiều thầy cô giáo nhưng ấn tượng nhất với tôi là hình ảnh

cô Tâm cùng với kỉ niệm khó quên, cô chính là người đã nắm tay tôi

Hồi ấy, cô Tâm là chủ nhiệm của lớp 1 E chúng tôi, ngày từ ngày khai

giảng đầu tiên, trong ánh mắt ngây thơ, hồn nhiên của đứa trẻ thơ, tôi đãthấy cô thật hiền hậu trong tà áo dài rực rỡ màu xanh có những bông hoalốm đốm nhiều màu sắc, cô có dáng người dong dỏng, khuôn mặt có tráixoan với đôi mắt nâu ấm áp luôn nhìn chúng tôi với vẻ thân thương, trìumến, mái tóc dài mượt đen óng ánh làm nổi bật nước da trắng hồng của

cô, sống mũi cô cao với đôi môi trái tim lúc nào cũng đỏ hồng như được

xoa lên một lớp son mỏng Ấn tượng nhất với tôi là nụ cười duyên dángvới hàm răng trắng ngà đều tăm tắp cùng má lúm đồng tiền hiện rõ trên

má trái, cô ăn mặc giản dị không diện như các cô giáo khác trong trường

nhưng trong ánh mắt của học trò chúng tôi, cô lúc nào cũng xinh đẹp nhất, tươi trẻ nhất.

Tôi quên thế nào được bàn tay búp măng thon nhỏ của cô Tâm, bàn tay

ấy đã mềm mại đưa những nét phấn trên bảng đen, đã thoăn thoắt xòeque tính cho chúng tôi tập làm toán, bàn tay cô đã nắm lấy những bàntay bé nhỏ của chúng tôi diễu hành qua lễ đài trong buổi tựu trường đầutiên, đã nắn nót đưa từng nét bút trên những trang giấy trắng thơm tho,

đã rèn luyện cho tôi chữ viết và cách trình bày một bài văn hay một đoạnvăn, thơ Ngày ấy, tôi là một học sinh cá biệt của lớp 1 E, vốn là con gáinhưng chữ tôi rất cẩu thả, chữ viết thì xấu nhất lớp Bởi vậy, một số bạntrong lớp chê cười tôi, tôi buồn lắm, cứ mỗi lần đến giờ chính tả tôi đều

rất sợ hãi, lo lắng, tim tôi cứ đập thình thịch, nhưng mỗi lúc ấy, bên cạnh tôi luôn có cô Tâm- người cô tôi yêu quý nắm lấy tay tôi đưa từng nét chữ nắn nót trên giấy Chao ôi! cái ấm áp của bàn tay cô

khiến con người ta phải xao xuyến nhớ mãi không quên, lúc đầu khiđược cô nắm tay, tay tôi run run nên nét chữ hơi nghệch ngoạc, nhưng

cô đã nhìn tôi cười với ánh mắt của tình yêu thương đã sưởi ấm trái timcủa một tâm hồn nhỏ bé Cô vẫn cố gắng rèn chữ cho tôi, chỉ sau một vàilần, chữ tôi đã tiến bộ hơn Cô luôn quan tâm tới tôi, luôn để ý đến chữviết của tôi khiến cho mấy đứa trong lớp cũng phải phát ghen Khi tôiviết sai chính tả cô không mắng mà chỉ dịu dàng nhắc nhở, bàn tay búpmăng ấy đã uyển chuyển đưa những nét chữ đẹp đẽ đậm nhạt làm mẫucho tôi về nhà tập viết, cô luôn dặn dò khuyên nhủ tôi phải tích cựcluyện chữ viết để chữ viết tiến bộ hơn, mỗi lần nhìn lên bàn tay trắngnõn nà nhỏ nhắn đang đưa nét phấn lên bảng đen của cô tôi lại thầm cảm

ơn cô – cảm ơn bàn tay ấm áp của cô Cứ thế, tôi khôn lớn dần trong vòng tay tràn đầy tình yêu thương mãnh liệt của cô Tôi không còn

sợ hãi khi mỗi lần viết chính tả nữa, tôi không còn run rẩy mỗi khi cônắm tay nữa, cuối cùng tôi cũng đạt được điểm chín môn chính tả Khinhìn thấy cô nở nụ cười rạng rỡ khen tôi có sự cố gắng trong học tập, tôithấy lòng mình vô cùng sung sướng và hạnh phúc, từ một học sinh có