1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Đại số 8 chương 1 bài 7: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp dùng hằng đẳng thức

4 175 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 81 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đại số 8 – Giáo ánPHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG PHƯƠNG PHÁP DÙNG HẰNG ĐẲNG THỨC A.. Mục tiêu : - Kiến thức : HS hiểu được các PTĐTTNT bằng p2 dùng HĐT thông qua các ví dụ cụ thể..

Trang 1

Đại số 8 – Giáo án

PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG PHƯƠNG PHÁP DÙNG HẰNG ĐẲNG THỨC

A Mục tiêu :

- Kiến thức : HS hiểu được các PTĐTTNT bằng p2 dùng HĐT thông qua các ví dụ

cụ thể

- Kỹ năng : Rèn kỹ năng PTĐTTNT bằng cách dùng HĐT.

- Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận, tư duy lôgic hợp lí.

B CHUẨN BỊ

- GV : Bảng phụ

- HS : Làm bài tập về nhà + thuộc 7 HĐTĐN

C TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

I Tổ chức

II Kiểm tra bài cũ :

- HS1 : Chữa bài 41/19 Tìm x biết :

a) 5x(x - 2000) - x + 2000 = 0 b) x3- 13x = 0

- HS2 : Phân tích đa thức thành nhận tử

a) 3x2y + 6xy2

b) 2x2y(x - y) - 6xy2(y - x)

Trang 2

III Bài mới :

1 Đặt vấn đề :

Chúng ta đã được học 7 hằng đẳng thức đáng nhớ, các hằng đẳng thức đó có thể ứng dụng trong phân tích đa thức thành nhân tử không ? Chúng ta cùng học bài hôm nay

2 Nội dung :

HĐ1 : Hình thành phương pháp

PT ĐTTNT

GV : Lưu ý với các số hạng hoặc

biểu thức không phải là chính phương

thì nên viết dưới dạng bình phương

của căn bậc 2 ( Với các số>0)

thức thành nhân tử bằng cách dùng

+ Trước khi PTĐTTNT ta phải

xem đa thức đó có nhân tử chung

không ? Nếu không có dạng của HĐT

cách nào

GV : Ghi bảng và cho HS tính

nhẩm nhanh

1) Ví dụ:

Phân tích đa thức thành nhân tử

(x-2)(x- 2) b) x2- 2 = x2- 22 = (x - 2)(x + 2)

2x + x2)

Phân tích các đa thức thành nhân tử.

a) x3 + 3x2 + 3x + 1 = (x + 1)3 b) (x + y)2 - 9x2= (x + y)2-(3x)2

= (x + y + 3x)(x + y - 3x)

Tính nhanh :

1052 - 25 = 1052 - 52 =(105 - 5)(105 + 5)

= 100.110 = 11000

?1

?2

Trang 3

HĐ2 : Vận dụng để PT ĐTTNT

+ GV : Muốn chứng minh 1 biểu

+ GV : Chốt lại ( muốn chứng minh

1 biểu thức số nào đó chia hết cho 4

ta phải biến đổi biểu thức đó dưới

dạng tích có thừa số là 4

2) Áp dụng:

Ví dụ :

(2n+5)2-25 = (2n+5)2-52

= (2n + 5 + 5)(2n + 5 - 5) = (2n +10)2n

IV Củng cố :

Phân tích đa thức thành nhân tử

c) 8x3-1

8 = (2x)3-(1

2)3 = (2x-1

2)(4x2+x+1

4)

25x2-64y2 = (1

5x)2-(8y)2 = (1

Bài tập trắc nghiệm : (Chọn đáp án đúng)

A Đặt nhân tử chung B Dùng hằng đẳng thức

C Cả 2 phương pháp trên D.Tách một hạng tử thành nhiều hạng tử

Bài tập nâng cao

Phân tích đa thức thành nhận tử

a) 4x4+4x2y+y2 = (2x2)2+2.2x2.y+y2

= [(2x2)+y]2

Trang 4

b) a2n-2an+1 Đặt an= A

Thay vào : a2n-2an+1 = (an-1)2

+ GV chốt lại cách biến đổi

V Hướng dẫn học sinh học tập ở nhà:

- Học thuộc bài

- Làm các bài tập 44, 45, 46/20 ,21 SGK

- Bài tập 28, 29/16 SBT

Ngày đăng: 28/03/2018, 14:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w