NHÓM CHỦ đề TRƯỜNG mầm NON của bé

Hơn 12.000 bài luyện tập cơ bản đến nâng cao giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức một cách chủ động và hiệu quả hơn., Học và làm bài tập Online. Các dạng từ cơ bản đến nâng cao. Bài kiểm tra . Ôn tập hè môn với Luyện thi 123.com., Website học .

NHÓM CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ

Đề tài: BÉ VÀ BẠN

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Kiến thức

- Trẻ biết giới thiệu họ và tên mình, bạn Biết được hình dáng, màu da, phân biệt được giới tính, địa chỉ, ngày sinh nhật và biết so sánh điểm giống

và khác nhau về mình và bạn

2 Kĩ năng

- Trẻ biết rõ đặc điểm, giới tính của mình

3 Giáo dục

- Cháu biết yêu thương, đoàn kết lẫn nhau, biết chia sẻ, trò chuyện vui

vẻ cùng nhau trong các giờ chơi

II CHUẨN BỊ

- Hình bạn trai, bạn gái (trên máy)

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

* Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu

- Cho trẻ chơi: Dung dăng dung dẻ

- Lớp hát: Trường chúng cháu là trường mầm non.

- Hôm nay cô thấy lớp mình đi học thật đông đủ Bây giờ cô muốn các con tự giới thiệu về mình và sở thích của mình nào?

- Cô gợi ý cho cháu trả lời: Tên cháu là gì? Ở đâu? Sở thích của cháu là gỉ? Ngày sinh nhật của cháu?

* Hoạt động 2: Hoạt động trọng tâm

- Cho trẻ đến máy quan sát và đàm thoại về tranh trong máy

Cho cháu tự nhận xét về bé và bạn giống và khác nhau như thế nào?

+ Thế cháu có thích đến ngày sinh nhật của mình không?

+ Vậy cháu có cảm nghĩ gì về ngày sinh nhật của mình?

+ Ngày sinh nhật là ngày các con được ra đời, mỗi năm các con sẽ được thêm 1 tuổi

+ Thế năm nay các con được bao nhiêu tuổi rồi nào?

+ Trong tháng này có rất nhiều bạn sinh nhật Bây giờ cả lớp mình hãy

hát chúc mừng sinh nhật bạn nào.

* Hoạt động 3: Trò chơi

- Trẻ làm tranh, làm đồ chơi, làm quà tặng bạn

Kết thúc

- Trong lớp các cháu phải yêu thương, đoàn kết với nhau nhé Lớp hát bài

Tình bạn thân và ra ngoài.

* Hoạt động 4: Hoạt động góc

- Góc phân vai: Mẹ con khám bệnh

- Góc xây dựng: Xây nhà của bé

- Góc nghệ thuật: Xé dán đồ cho bạn trai, bạn gái

- Góc học tập: Bạn có gì khác

* Hoạt động 5: Hoạt động ngoài trời

- Cháu chơi vận động: Tìm tổ

- Cung cấp bài hát: Hát mừng sinh nhật

- Chơi tự do

* Hoạt động 6: Hoạt động chiều

- Chơi dân gian: Kéo co

- Trò chuyện về giới tính và ngày sinh nhật của bé

- Cung cấp: Tập cho cháu tô màu trong vở tạo hình

- Tập cho cháu chơi ở góc kidsmart

- Vệ sinh - nêu gương

Đề tài: TÂM TRẠNG BẠN HÔM NAY THẾ NÀO?

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Trẻ nhận biết được tâm trạng của bạn thể hiện qua nét mặt, cử chỉ, hành động

- Trẻ biết quan sát, phán đoán và dung từ để mô tả tâm trạng của bạn Biết vẽ lại khuôn mặt bạn

- Trẻ biết quan tâm đến nhau, biết chia sẻ an ủi nhau khi buồn, biết cùng nhau vui chơi, yêu thương nhau, không chọc phá bạn

II CHUẨN BỊ

- 4 khung mica trong

- Cọ vẽ, màu nước, giấy A3 trắng, kéo, hồ.

- Tập trẻ hát thuộc và minh họa bài Khuôn mặt cười.

- Góc tâm trạng của bé ở trong góc chơi

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

* Hoạt động 1

- Cho trẻ hát: Vòng tròn; có một cái tâm vừa hát vừa tạo thành vòng tròn

lớn

- Cho trẻ quan sát nhau xem hôm nay mỗi bạn có đặc điểm gì giống và khác nhau (cô cho trẻ gắn lên ngực áo những hình tròn, vuông và màu khác nhau)

+ Trẻ chơi kết bạn có những hình giống nhau, kết bạn có màu trên hình giống nhau tùy ý

+ Chơi lần 2: cô cho trẻ kết bạn theo tóc ngắn, tóc dài, bạn trai, bạn gái + Cho trẻ ngồi cùng cô, hỏi trẻ hôm nay thứ mấy, có mấy ngày trong tuần, một tuần đi học mấy ngày

+ Trò chuyện về tâm trạng của bé

* Hoạt động 2

- Cô và bé tự đi

+ Ca hát bài Khuôn mặt cười.

* Hoạt động 3

- Cô cho bé bắt cặp, một bé thể hiện tâm trạng của mình qua nét mặt,

cử chỉ để bạn còn lại đoán

- Cho bé nhận xét xem ai đoán đúng nhất

* Hoạt động 4

- Cho bé vẽ lại tâm trạng của bạn mình vừa thể hiện

Nhóm 1: Trẻ chia cặp, sử dụng mica trong làm nền để vẽ tâm trạng của bạn

Nhóm 2: Chọn các bộ phận để ráp thành gương mặt theo yêu cầu

Đề tài: BÉ DẠO CHƠI SÂN TRƯỜNG

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Giúp cho trẻ hiểu và nhận biết được cái bóng của mình.

- Củng cố kĩ năng cầm phấn vẽ trên sân

- Phát triển thể lực cho trẻ qua trò chơi vận động: Gà mẹ và tổ trứng.

- Phát triển tính thẩm mĩ cho trẻ qua các hoạt động quan sát cây cối bằng kính lúp

- Giáo dục trẻ biết phụ giúp mẹ và cô biết giặt quần áo cho búp bê

II CHUẨN BỊ

- Nón cho cháu đội ra sân

- Mút xốp làm thuyền

- Phấn vẽ, bút lông, kính lúp

- Thau, xô, quần áo búp bê

- Bảng

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

* Hoạt động 1: Hoạt động có chủ đích: Trẻ chơi với bóng

Cho trẻ quan sát bóng của mình

Cô đàm thoại

- Khi nào con thấy bóng của mình.

- Vào ban đêm con có thấy bóng không?

- Trời nắng mà con đứng ở bóng cây có thấy bóng của mình không?

- Cho cháu vẽ bóng của bạn và ngược lại.

- Cho cháu nhìn lại bóng của mình qua hình vẽ

* Hoạt động 2: Trò chơi vận động

- Cho trẻ chơi trò chơi: Gà mẹ và tổ trứng

Luật chơi: Gà mẹ chăm sóc tổ trứng

Trẻ làm diều hâu bay xung quanh, khi thấy gà mẹ ngủ, diều hâu bay lại gắp trứng

- Cho trẻ thả bóng, kẹp bóng vào đùi,…

* Hoạt động 3. Hoạt động tự chọn

- Chơi với nước: Thả thuyền, giặt đồ cho búp bê và phơi.

- Tạo hình: Cho trẻ vẽ trên giá.

- Nhặt lá: Cháu nhặt lá vàng rơi và vẽ tự do trên lá.

- Quan sát: Quan sát các gân lá qua kính lúp.

- Nhảy dây: Trẻ đan dây thun và căng ra nhảy

CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON

Đề tài: Những người bạn của tôi

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Trẻ nhận biết một vài đặc điểm của mình, của bạn: dáng vẻ bề ngoài, giới tính, sở thích, khả năng

- Phát triển thính giác

- Trẻ biết vui chơi hòa thuận với bạn bè, yêu thương và nhường nhịn bạn

- Phát triển khả năng cảm thụ thẩm mĩ

- Nhận biết mầu sắc và phát triển khả năng khám phá màu sắc trong quá trình pha màu vẽ tranh

- Biết cùng thảo luận và làm việc theo nhóm

II CHUẨN BỊ

- Băng ghi âm giọng nói của trẻ

- Giấy, màu nước, bút chì, bút màu sáp, giấy lau tay, khăn lau tay, khay pha màu

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động 1: Tôi và bạn của tôi

Giáo viên chia trẻ thành 3 - 4 nhóm

Mỗi nhóm cùng ngồi thảo luận để giới thiệu về nhóm mình

- Người đại diện cho từng nhóm sẽ đứng lên giới thiệu với cả lớp về nhóm mình: Dáng vẻ bên ngoài, giới tính, sở thích, khả năng

- Sau khi mỗi nhóm giới thiệu xong, cô ghi lại sở thích của các bạn, hướng dẫn trẻ tìm bạn có cùng sở thích hoặc cùng đặc điểm bên ngoài: Cao, gầy, mập, tóc dài hay tóc ngắn v.v…

Trò chơi: Gió thổi

- Thổi các bạn nam đứng một bên, bạn nữ đứng một bên

- Thổi các bạn có chiều cao bằng nhau đứng về một nhóm.

- Thổi các bạn thích vẽ về một nhóm, các bạn thích âm nhạc về một nhóm các bạn thích kể chuyện về một nhóm

Hoạt động 2: Giọng nói của ai?

Các bạn trở về nhóm ban đầu, khoảng 3 - 4 nhóm

Cô có 1 bảng gồm 5 chữ số (hoặc có thể nhiều hơn)

Có 5 bạn (tương ứng với 5 đoạn ghi âm đứng sau màn che hoặc bảng che)

Mỗi nhóm lần lượt một chữ số tương ứng với một đoạn ghi âm một giọng nói Sau khi nghe xong đoạn ghi âm, nhóm đó đoán xem đó là giọng nói của ai? Bạn đó trông như thế nào? Nếu nhóm đó không trả lời được, các nhóm khác có thể đoán và trả lời

Khi các nhóm đoán xong, bạn có giọng ghi âm bước ra và lập lại đoạn ghi âm trên

Các nhóm lần lượt nghe đoạn ghi âm và đoán bạn của mình

Hoạt động 3: Bé làm họa sĩ

Các nhóm nhận lấy bút, giấy và màu nước, khay pha màu của mình

Cùng thảo luận xem sẽ làm bức tranh gì từ bàn tay của mình Sau đó phối hợp với các bạn cùng nhóm, in bàn tay màu để tạo thành bức tranh trang trí lớp

Nếu còn thời gian, giáo viên có thể cho các nhóm nói về bức tranh của nhóm mình

CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON THÂN YÊU

Đề tài: Vườn trường mùa thu

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Trẻ nhớ tên bài hát, tên vận động, hát đúng, nhịp nhàng theo nhạc

- Nhớ tên bài hát được nghe và biết bài hát thuộc làn điệu dân ca Thái

- Trẻ hứng thú chơi, nắm được cách chơi, luật chơi

II CHUẨN BỊ

- Đàn, phách tre, trống lắc

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động 1: Bốn màu bé yêu

- Cho trẻ chơi trò chơi Bốn mùa

- Cô có một bài hát rất hay nói về vườn trường mùa thu Đó là bài hát

Vườn trường mùa thu của nhạc sĩ Cao Minh Khanh Cô mời các con cùng

nghe nhé

Hoạt động 2: Vườn trường mùa thu

- Lần 1: Hát + đàn

- Đàm thoại: Bài hát này nói về những gì? Trong vườn trường có gì?

- Muốn có hoa tươi để cùng nhau múa hát, để cùng với chim vui đùa thì chúng ta phải làm gì?

- Lần 2: Hát + đàn

Hoạt động 3

- Cô vỗ tay theo tiết tấu chậm Cho trẻ cảm nhận và vỗ theo

- Sau mỗi lần trẻ hát, vỗ tay, cô chú ý sửa sai cho trẻ

Hoạt động 4: Trống cơm xinh xinh

- Các con vỗ và hát rất hay, đều Để thưởng cho các con cô sẽ hát tặng

các con nghe bài Trống cơm của dân ca quan họ Bắc Ninh.

- Lần 1: Hát + đàn

- Lần 2: Hát + múa + mở đàn

- Hỏi trẻ tên bài vừa được nghe

Kết thúc