Tiết 3: Tiếng việt.ÔN TẬP GIỮA KÌ II Tiết 3 Những kiến thức HS biết liên quan đến bài học Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành - HS phân biệt được 3 kiểu câu kể đã học -
Trang 1Tiết 3: Tiếng việt.
ÔN TẬP GIỮA KÌ II (Tiết 3) Những kiến thức HS biết liên quan
đến bài học
Những kiến thức mới trong bài học cần
được hình thành
- HS phân biệt được 3 kiểu câu kể đã
học
- Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc
- Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học
2 Kĩ năng: Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc
- Nghe- viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút), không mắc qua
5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài thơ lục bát
- Rèn kĩ năng quan sát, lắng nghe, chia sẻ, phản hồi thông tin
3 Thái độ: Có ý thức ôn tập để chuẩn bị KTĐK lần 3
II Đồ dung dạy học:
- 17 phiếu viết tên các bài tập đọc ở học kì hai
- Phiếu ghi sẵn nội dung chính của 6 bài tập đọc thuộc chủ điểm ôn tập
III Hoạt động dạy học:
1 Giới thiệu bài:
* Ổn định tổ chức
* Kiểm tra bài cũ
+ Thế nào là câu khiến? Cuối câu
khiến có dấu hiệu gì?
- Nhận xét đánh giá
* Giới thiệu bài: GV ghi bảng
2 Phát triển bài:
* Bài tập 1:
- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
1/3 số HS trong lớp
* Bài tập 2: Nêu tên các bài tập đọc
- HS trả lời, lấy ví dụ minh hoạ., nhận xét đánh giá
- HS bốc thăm và chuẩn bị bài 2 phút
- HS đọc SGK hoặc đọc thuộc lòng một đoạn của bài tập đọc theo phiếu thăm
- Nhận xét đánh giá
- HS đọc chưa đạt yêu cầu về nhà đọc lại giờ sau kiểm tra
- HS đọc yêu cầu bài
Trang 2chủ điểm “ Vẻ đẹp muôn màu” cho
biết nội dung chính của mỗi bài là gì.
- GV phát phiếu cho các nhóm làm
* Bài 3: GV đọc bài viết cô Tấm của
mẹ
- Cô Tấm của mẹ là ai?
- Cô Tấm của mẹ làm những việc gì?
- Bài thơ nói về điều gì?
- GV nhắc HS cách trình bày bài thơ
- GV đọc cho HS soát lỗi, GV chấm
5,6 bài nhận xét chung
3 Kết luận:
- GV nhận xét giờ học
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau
- HS kể tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm vẻ đẹp muôn màu
- HS thảo luận nhóm
- HS ghi nội dung chính của 6 bài tập đọc vào phiếu
- Mỗi nhóm ghi một bài, đại diện các nhóm trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét bổ sung
- HS đọc lại bài làm đúng
- Bài thơ khen ngợi cô bé ngoan, chăm làm giống như cô Tấm xuống trần giúp
đỡ mẹ cha
- HS luyện viết từ khó: xuống trần, lặng thầm, nết na
- HS gấp SGK GV đọc cho HS viết bài
- HS đổi vở soát lỗi cho nhau