Tiết 2: Kể chuyện.Tiết 11: BÀN CHÂN KÌ DIỆU Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan đến bài học Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành.. Ca ngợi tấm gương Nguyễn Ngọ
Trang 1Tiết 2: Kể chuyện.
Tiết 11: BÀN CHÂN KÌ DIỆU Những kiến thức học sinh đã
biết có liên quan đến bài học
Những kiến thức mới trong bài học cần
được hình thành.
Nghe kể chuyện và ghi nhớ được
cốt truyện
Ca ngợi tấm gương Nguyễn Ngọc Ký giàu nghị lực, có ý chí vươn lên trong học tập và rèn luyện
I Mục tiêu:
- Kiến thức: Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tấm gương Nguyễn Ngọc Ký giàu nghị lực, có ý chí vươn lên trong học tập và rèn luyện
- Kĩ năng: HS nghe, quan sát, kể lại được từng đoạn, kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện Bàn chân kì diệu
- Thái độ: HS cảm phục ý chí kiên trì vượt khó để học tập của thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký.
II Đồ dùng dạy học:
- GV: tranh minh hoạ truyện phóng to
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Kiểm tra bài cũ: Gọi HS kể chuyện
chứng kiến tham gia về Ước mơ đẹp
của mình hoặc của bạn bè, người thân
- Giới thiệu bài: Có những người gặp
rất nhiều khó khăn trong học tập
2 Phát triển bài:
* Kể chuyện
- GV kể lần 1
- GV kể lần 2 ( kết hợp chỉ tranh minh
hoạ và lời bình dưới mỗi tranh)
* Hướng dẫn HS kể
+ Yêu cầu HS Kể trong nhóm
- GV chia nhóm Yêu cầu HS trao đổi
và kể chuyện trong nhóm
+ Gọi HS Kể trước lớp
- 1 HS kể chuyện chứng kiến tham gia về Ước mơ đẹp của mình hoặc của bạn bè, người thân
- HS nghe
- Các nhóm thảo luận kể chuyện trong nhóm
- Đại diện các nhóm kể chuyện theo
Trang 2- Tổ chức cho HS thi kể từng đoạn
- Tổ chức thi kể toàn truyện
- Gọi HS nhận xét
* Tìm hiểu ý nghĩa của truyện
+ Câu chuyện ca ngợi ai?
+ Em học được gì ở Nguyễn Ngọc
Ký?
3 Kết luận:
- Để vượt qua khó khăn em cần làm
gì?
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS kể lại chuyện, chuẩn bị
truyện đã nghe,đã đọc về 1 người có
nghi lực
đoạn
- HS thi kể từng đoạn câu chuyện
- HS thi kể toàn bộ câu chuyện
- Nhận xét
* ý nghĩa ( Mục I)
- HS trả lời
- HS nêu (vd: Em học được ở anh Ký tinh thần ham học quyết tâm vươn lên, trở thành người có ích)
- HS nêu