I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: + HS nắm được cấu tạo của máy tính, chức năng của từng bộ phận. 2. Kỹ năng: + Biết ngồi đúng tư thế khi sử dụng máy tính, biết cách bật máy, tắt máy. 3. Thái độ: + HS trật tự nghe giảng, tích cực giơ tay phát biểu xây dựng bài và hào hứng với bài học. II. Tài liệu và phương tiện: Giáo viên: Bảng, phấn, giáo án, máy tính và một vài hình ảnh minh họa. Học sinh : Sách giáo khoa, vở ghi bài, bút. III. Tiến trình dạy học
Trang 1BÀI 1: HỌC TIẾNG ANH VỚI PHẦN MỀM ALPHABET BLOCKS (Tiết 1)
I
Mục tiêu
1 Kiến thức:
- HS nhớ biểu tượng của phần mềm Alphabet Blocks
- HS hiểu về cỏch học của phần mềm này: thay đổi kiểu bài học, để bắt đầu học
2 Kỹ năng:
- HS biết sử dụng phần mềm
3.Thỏi độ:
- Rốn luyện sự yờu thớch bộ mụn tiếng Anh
II Tài liệu, ph ơng tiện
- GV: Giỏo ỏn, bảng, phấn, thước, mỏy tớnh
- HS: Sỏch giỏo khoa, vở, mỏy tớnh
III Các hoạt động dạy - học
Thờ
i
gian
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1’
2’
30’
1 Ổn định.
2 Kiểm tra
bài cũ
3 Bài mới
Hoạt động 1:
Khởi động phần
mềm
- Em hóy nờu qui tắc chơi và cỏch thực hiện cụng việc khi chơi trũ chơi Tidy Up?
- GV nx, đỏnh giỏ
Mục tiờu:
- Biết cỏch để khởi động phần mềm
Cỏch tiến hành:
- GV yờu cầu HS nhắc lại thao tỏc để khởi động phần mềm thụng thường
- GV nhận xột và treo biểu tượng phần mềm Alphabet Blocks
Mục tiờu:
- 1 HS TL
- 1 HS nx
- Học sinh phỏt biểu
- Học sinh quan sỏt biểu tượng
Trang 2Hoạt động 2: Giới
thiệu phần mềm.
Hoạt động 3:Bài
học cả bảng chữ
cái.
- HS biết cách để chọn kiểu bài học
Cách tiến hành:
- GV giới thiệu: em nhìn vào bảng (hình 110) có ghi dòng chữ Alphabet Blocks đọc là an- pha- bét- blốc
- Đây chính là 2 người dẫn chương trình vui tính: chú khỉ
và chú bé lò xo
- 2 bảng đen nhỏ treo tường là nơi để chọn kiểu bài học và người dẫn chương trình
GV nêu cách chọn kiểu bài học:
+ Nháy chuột lên bảng đen nhỏ
+ Để bắt đầu học, em nháy chuột lên chú khỉ hoặc chú bé lò xo
Kết luận:
Chọn kiểu bài học + Nháy chuột lên bảng đen nhỏ
+ Để bắt đầu học, em nháy chuột lên chú khỉ hoặc chú bé lò xo
Mục tiêu:
- HS biết được trình tự của người dẫn chương trình và nhiệm vụ của người chơi
- Biết kết thúc bài học
Cách tiến hành:
- Trong bài này em sẽ được học nhận biết từng chữ cái và nghe cách phát âm các chữ cái tiếng Anh
GV treo ảnh và giải thích
- Đầu tiên em sẽ được nghe
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh ghi vào vở
- Học sinh quan sát hình 111
Trang 31’
Hoạt động 4: Học
cả nhóm chữ cái
4 Củng cố
5 Dặn dò
người dẫn chương trình đọc trước Sau đó em nháy chuột lên người dẫn chương trình để nghe câu hỏi và em sẽ nháy chuột lên các chữ cái tương ứng để trả lời
- Nếu em trả lời đúng em sẽ được trò chơi thưởng 1 phần quà
- Em nháy chuột lên người dẫn chương trình để nghe câu hỏi tiếp
- Kết thúc bài học: em nháy chuột tại công tắc điện trên tường nhà
Mục tiêu:
- HS biết cách để học cả nhóm chữ cái
- Biết cách thoát khỏi phần mềm
Cách tiến hành:
GV treo ảnh minh họa và giới thiệu
Các em sẽ được nghe các câu hỏi của người dẫn chương trình Em nháy chuột lên bảng hoặc hộp chứa bảng chữ cái
- Để thoát khỏi phần mềm em nháy chuột lên nút
Stop ở màn hình chính
- Em hãy nêu cách để chọn kiểu bài học?
- Về nhà học thuộc bài
- Tiết sau thực hành luyện tập với phần mềm:
“Alphabet Blocks”
- HS quan sát ảnh
Trang 5Tuần 32
Tiết 62
Lớp dạy: 3 Ngày dạy: 11,12,13,14,15/4/2016
HỌC TIẾNG ANH VỚI PHẦN MỀM ALPHABET BLOCKS (Tiết 2)
I
Mục tiêu
1 Kiến thức:
- HS cú thể khởi động được phần mềm Alphabet Blocks
- Biết sử dụng phần mềm để học tiếng anh
2 Kỹ năng:
- Biết thoỏt khỏi phần mềm
3.Thỏi độ:
- Tạo thúi quen học tiếng Anh
II Tài liệu, ph ơng tiện
- GV: Giỏo ỏn, bảng, phấn, thước, mỏy tớnh
- HS: Sỏch giỏo khoa, vở, mỏy tớnh
III Các hoạt động dạy – học
Thời
gian
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
2’
3’
1 Ổn định.
- Phân nhóm
2 Kiểm tra
bài cũ
- Em nêu cách khởi
động và thoát khỏi phần mềm dọn dẹp gia đỡnh Tidy Up
- Gọi học sinh nhận xét
GV: Nhận xét
- 2Hs ngồi 1 nhóm
- 1 HSTL
- 1 HS nx
- Nghe
30’ 3 Bài mới
- Thực hành - Yc hs khởi động
máy, khởi động
- Hs khởi động
Trang 6phÇn mÒm dọn dẹp gia đình Tidy Up
Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS bắt
đầu làm việc với phần mềm Tidy Up
GV quan sát từng máy
và xem các em luyện tập như thế nào
- Gv theo dâi, chØnh söa, uèn n¾n hs
- Yªu cÇu mét sè b¹n häc tèt híng dÉn c¸c b¹n häc yÕu
- Tuyên dương những
HS đã luyện tập với số điểm đạt tối đa
- Sau khi đã kết thúc phần luyện tập GV yêu cầu HS tự thoát khỏi phần mềm luyện tập
- HS luyện tập theo yêu cầu
- 2-3 HS híng dÉn mét sè b¹n TH
- HS thực hiện theo yêu cầu
2’ 4 Cñng cè,
dÆn dß
- Nh¾c l¹i mét sè lçi häc sinh thêng m¾c
- BiÓu d¬ng c¸c b¹n cã tinh thÇn häc tËp tèt
- Nghe vµ ghi nhí