Theo dõi HD học sinh làm bài Mơn Tập đọc.. - Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường theo đường vạch dấu.. -GV nhận xét, nhắc lại kỹ thuật khâu mũi thường theo các bước: +Bước 1
Trang 1TUẦN 5
*** & &***
Thứ hai, ngày 7 tháng 10 năm 2013.
Hướng dẫn học
I/ MỤC TIÊU
- Ơn luyện buổi sáng
- Bồi dưỡng học sinh giỏi
- Phụ đạo học sinh yếu
II/ LÊN LỚP
Mơn tốn
HD học sinh làm các bài tập sau
* HS yếu, HS làm bài
Bài 1: Sắp xếp các
đơn vị đo thời gian:
Năm tháng , thế kỉ,
ngày, giờ, phút, giây,
tuần lễ theo thứ tự từ
bé đến lớn
Theo dõi HD học sinh
làm bài
* HS TBình: làm bài 1
và làm thêm bài 2
Bài 2:
a/Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
- 3 phút = giây
- 1 giờ = giây
- nửa giờ = phút
- 1/4 phút = giây
- 400 năm = thế kỉ Theo dõi HD học sinh làm bài
* HS khá giỏi: làm bài 1,2 và làm thêm bài 3
Bài 3: Một hình chữ
nhật cĩ chu vi bằng 96
m Nếu bớt chiều dài đi
7 cm, thêm chiều rộng 7cm thì hình chữ nhật chở thành hình vuơng Tính chiều dài, chiều rộng hình chữ nhật Theo dõi HD học sinh làm bài
Mơn Tập đọc.
- HDHS đọc bài " Những hạt giống "
- HS nối tiếp đọc theo đoạn -> đọc tồn bài
- Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi cuối bài
III/ CỦNG CỐ Nhận xét tiết học
Kỹ thuật:
KHÂU THƯỜNG ( tiết 2 )
I/ MỤC TIÊU :
Trang 2- HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc điểm mũi khâu, đường khâu thường
- Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường theo đường vạch dấu
- Rèn luyện tính kiên trì, sư khéo léo của đôi bàn tay
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh quy trình khâu thường
- Mẫu khâu thường được khâu bằng len trên các vải khác màu và một số sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thườmg
- Vật liệu và dụng cụ cần thiết:
+ Mảnh vải sợi bông trắng hoặc màu kích 20 – 30cm
+ Len (hoặc sợi) khác màu với vải
+ Kim khâu len (kim khâu cỡ to), thước may, kéo, phấn vạch
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiết 2
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Ổn định và KTBC:
Kiểm tra dụng cụ học tập
2.Dạy bài mới:
a)Giới thiệu bài: Khâu thường.
b)Hướng dẫn cách làm:
* Hoạt động 3:
HS thực hành khâu thường
-Gọi HS nhắc lại kĩ thuật khâu mũi
thường
-Vài em lên bảng thực hiện khâu một
vài mũi khâu thường để kiểm tra cách
cầm vải, cầm kim, vạch dấu
-GV nhận xét, nhắc lại kỹ thuật khâu
mũi thường theo các bước:
+Bước 1: Vạch dấu đường khâu
+Bước 2: Khâu các mũi khâu thường
theo đường dấu
-Chuẩn bị đồ dùng học tập -HS lắng nghe
-HS nêu
-2 HS lên bảng làm
-HS thực hành -HS thực hành cá nhân theo nhóm
Trang 3-GV nhắc lại và hướng dẫn thêm cách
kết thúc đường khâu Có thể yêu cầu
HS vừa nhắc lại vừa thực hiện các thao
tác để GV uốn nắn, hướng dẫn thêm
-GV chỉ dẫn thêm cho các HS còn lúng
túng
* Hoạt động 4:
Đánh giá kết quả học tập của HS
-GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm
thực hành
-GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản
phẩm:
+Đường vạch dấu thẳng và cách đều
cạnh dài của mảnh vải
+Các mũi khâu tương đối đều và
bằng nhau, không bị dúm và thẳng theo
đường vạch dấu
+Hoàn thành đúng thời gian quy định
-GV gợi ý cho HS trang trí sản phẩm
và chọn ra những sản phẩm đẹp để
tuyên dương nhằm động viên, khích lệ
các em
-Đánh giá sản phẩm của HS
3.Nhận xét- dặn dò:
-Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần
học tập của HS
-Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK
để học bài:
“Khâu ghép hai mép vải bằng mũi
khâu thường”.
-HS trình bày sản phẩm
-HS tự đánh giá theo tiêu chuẩn
Trang 4Thứ ba, ngày 8 tháng 10 năm 2013.
Tăng cường chính tả.
PHÂN BIỆT TR, CH
I/ MỤC TIÊU
Giúp HS viết đúng chính tả l, n
II/ LÊN LỚP
- Yêu cầu HS điền vào chỗ chấm
tiếng chứa tr hoặc ch để hoàn chỉnh
đoạn thơ
Thăm thẳm xanh lộng đầy hồ
Mùi hoa thien lí thoảng thu
Con cò bay lả câu hát
Giấc say dài nhịp võng ru
Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm
cho HS hoặc đưa ra một số VD để
giải nghĩa
Bài 2: Giải câu đó sau.
Trong trắng ngoài xanh
Đóng đanh từng khúc
( Là cây gì )
GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu BT
- HS điền vào vở
- 9 HS lên bảng điền trên bảng
- HS khác nhận xét
- HS luyện đọc đúng tr hoặc ch theo
cá nhân , bàn , tổ , lớp
- HS nhớ cách viết theo giải nghĩa
để viết đúng tr hoặc ch
3 hs đọc câu đố
HS giải câu đố
III/ CỦNG CỐ Nhận xét tiết học
-Đọc sách thư viện
( HS đọc sách thư viện)
-Thứ tư, ngày 9 tháng 10 năm 2013.
Hướng dẫn học
Trang 5I/ MỤC TIÊU.
- Ôn luyện buổi sáng
- Bồi dưỡng học sinh giỏi
- Phụ đạo học sinh yếu
II/ LÊN LỚP
Môn toán
HD học sinh làm các bài tập tiết 1 tuần 5 tr 22-23 vở cùng em học toán
* HS yếu, HS làm bài
Bài 1: ( tr 22 )
Theo dõi HD học sinh
làm bài
* HS TBình: làm bài 1
và làm thêm bài 2; 3 tr
22 Theo dõi HD học sinh làm bài
* HS khá giỏi: làm bài 1,2,3 và làm thêm bài 4; 5 tr 23
Theo dõi HD học sinh làm bài
Môn tiếng Việt.
- HDHS làm tiết 1 ( trang 22 ) cùng em học toán và tiếng Việt
Bài 1: Đọc truyện sau:
Về thăm bà
Chọn câu trả lời đúng
Bài 2: Những chi tiết nào miêu tả
bà của Thanh ?
Bài 3: Thanh có cảm giác như thế
nào khi trở về ngôi nhà của bà ?
Bài 4: Em hãy đặt tên khác cho bài
đọc? Vì sao ?
GV theo dõi HD HS làm
- HS nêu yêu cầu của bài
- HS đọc CN, nhóm, lớp
- HS làm bài
- a
- b
III/ CỦNG CỐ Nhận xét tiết học
-Thứ năm, ngày 10 tháng 10 năm 2013.
Hướng dẫn học
I/ MỤC TIÊU
Trang 6- Ôn luyện buổi sáng
- Bồi dưỡng học sinh giỏi
- Phụ đạo học sinh yếu
II/ LÊN LỚP
Môn toán
HD học sinh làm tiết 2 ( trang 23,24 ) cùng em học toán và tiếng Việt
* HS yếu, HS
làm bài
Bài 1: ( tr 23)
Theo dõi HD
học sinh làm
bài
* HS TBình: làm bài
1 và làm thêm bài 2 ( tr 23)
Theo dõi HD học sinh làm bài
* HS khá giỏi: làm bài 1,2 và làm thêm bài 3, 4 ( tr 24)
Theo dõi HD học sinh làm bài
Môn luyệm từ câu
- HDHS làm các bài tập sau
* HS yếu
Bài 1: Ghi lại các
danh từ trong đoạn văn
sau, tr 23
Chú chuồn chuồn
nước mới đẹp làm
sao ! Màu vàng trên
lưng chú lấp lánh Bốn
cái cánh mỏng như
giấy bóng Cái đàu
tròn và hai con mắt
long lanh như thuỷ
tinh
Nguyễn Thế Hội
Theo dõi HD học sinh
làm bài
* HS TBình: làm bài
1, và làm thêm
Bài 2: ( tr 24 )
Ghi lại các danh từ trong hai đoạn thơ sau:
a/ Quê hương là cánh diều biếc
Êm đềm khua nước ven sông
b/ Bà đắp thành lập trại
Cả nước ta vùng lên
Theo dõi HD học sinh làm bài
* HS khá giỏi: làm bài 1,2
và làm thêm
Bài 3 tr 24
Nối từ ở cột A với lời giải nghĩa thích hợp ở cột B A
1 trung thực
2 tự trọng
3 tự tin B
a tin vào bản thân mình
b ngay thẳng và thật thà
c coi trọng và giữ gìn phẩm giá của mình Theo dõi HD học sinh làm bài
Trang 7III/ CỦNG CỐ Nhận xét tiết học
-Thứ sáu, ngày 11 tháng 10 năm 2013.
Hướng dẫn học
I/ MỤC TIÊU
- Ôn luyện buổi sáng
- Bồi dưỡng học sinh giỏi
- Phụ đạo học sinh yếu
II/ LÊN LỚP
Môn toán
HD học sinh làm tiết 1 ( trang 24, 25 ) cùng em học toán và tiếng Việt
* HS yếu, HS
làm bài
Bài 1 : tr 24
Theo dõi HD
học sinh làm bài
* HS TBình: làm bài 1
và làm thêm bài 2,3 tr 25
Theo dõi HD học sinh làm bài
* HS khá giỏi: làm bài 1,2 ,3 và làm thêm bài 4, 5
tr 25, 26
Theo dõi HD học sinh làm bài
Môn Tập làm văn
HD học sinh làm tiết TLV tuần 5 ( trang 24 ) cùng em học và tiếng Việt
Hãy viết một bức thư ngắn cho người
thân ở xa để kể về tình hình học tập của
em
Theo dõi HD học sinh làm bài
- GV nhận xét bổ sung
- HS nêu yêu cầu của bài
- HS làm BT vào vở
- 5, 6 HS đọc bài vừa ghi
- HS khác nhận xét
III/ CỦNG CỐ Nhận xét tiết học
-Sinh hoat
Trang 8NHẬN XÉT TUẦN 5, PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 6
I Nhận xét ưu, nhược điểm của các mặt hoạt động trong tuần:
1 Học tập: - Hs ổn định và duy trì nề nếp đi học đúng giờ và thực hiện
đúng theo nội quy của lớp và nhà trường đề ra
- Tổ trưởng nhận xét, đánh giá, xếp loại các thành viên trong lớp
- Tổ viên có ý kiến
- Các tổ thảo luận, tự xếp loai tổ mình,chọn một thành viên tiến bộ tiêu biểu nhất
2 Về nền nếp, hạnh kiểm:
- Đã thực hiện tốt các nội quy, nền nếp quy định của trường, lớp và liên đội đề ra
- Không còn bạn nào vi phạm
3 Về lao động, vệ sinh:
- Vệ sinh lớp và khu vực được phân công
- Vệ sinh cá nhân sạch sẽ, có gọn gàng
* Lớp trưởng nhận xét đánh giá chung tình hình lớp tuần qua
-> xếp loại các tổ
II Phương hướng tuần sau:
*Phổ biến công việc chính tuần 6
- Phát huy những ưu điểm, khắc phục những tồn tại
- Thực hiện tốt công việc của tuần 6
- Thi đua học tốt để chào mừng các ngày lễ lớn: 20/10, 20/11
- Tiếp tục thực hiện nội qui nề nếp của trường lớp đã đề ra
Trang 9
-I Mục tiêu:
- Học sinh thấy được ưu và nhược điểm của mình trong tuần qua
- Từ đó sửa khuyết điểm, phát huy những ưu điểm, nắm được phương hướng tuần sau
- Giáo dục học sinh thi đua học tập
1 Ổn định tổ chức.
2 Lớp trưởng nhận xét.
- Hs ổn định và duy trì nề nếp đi học đúng giờ và bước đầu thực hiện đúng theo nội quy của lớp và nhà trường đề ra
- Tổ trưởng nhận xét, đánh giá, xếp loại các thành viên trong lớp
- Tổ viên có ý kiến
- Các tổ thảo luận, tự xếp loai tổ mình,chọn một thành viên tiến bộ tiêu biểu nhất
* Lớp trưởng nhận xét đánh giá chung tình hình lớp tuần qua
-> xếp loại các tổ
3 GV nhận xét chung:
* Chọn một thành viên xuất sắc nhất để nhà trường khen thưởng
4 Phương hướng tuần tới:
-Phổ biến công việc chính tuần 2
Trang 10- Thực hiện tốt công việc của tuần 2
- Tiếp tục thực hiện nội qui nề nếp của trường lớp đã đề ra
- Thi đua học tập chào mừng Cách mạng Tháng Tám và Quốc khánh 2-9