Đây là bài học đầu tiên của môn Kỹ năng giao tiếp, bài giảng giúp học sinh sinh viên dễ dàng tiếp cận môn học và có hứng thú với bộ môn này. Bài học có các nội dung chính như: Khá niệm giao tiếp, Khái niệm kỹ năng, khái niệm kỹ năng giao tiếp, Các chức năng của giao tiếp, Các hình thức giao tiếp,Giao tiếp và tâm lý giao tiếp...
Trang 2I Một số khái niệm
1 Khái niệm giao tiếp:
Giao tiếp là quá trình xác lập và vận hành các mối quan hệ người – người, thực hiện hóa các mối quan hệ giữa chủ thể này với chủ thể khác.
Trang 3Giao tiếp
Trang 4Quá trình giao tiếp được thực hiện phải có các yếu tố: những mối liên hệ
xã hội, lao động – sản xuất, trao đổi thông tin, tình cảm, điệu bộ cơ thể…
của con người.
Trang 52 Khái niệm kỹ năng:
Kỹ năng là gì?
Trang 6Kỹ năng là năng lực hay khả năng của chủ thể thực hiện nhuần nhuyễn một hay một chuỗi hành động trên cơ sở hiểu biết (kiến thức hoặc kinh nghiệm) nhằm tạo ra kết quả tốt nhất.
Kỹ năng được hình thành khi chúng ta áp dụng kiến thức vào thực tiễn Kỹ năng đạt được do quá trình lặp đi lặp lại một hoặc một nhóm hành động nhất định nào đó Kỹ năng luôn có mục đích và định hướng rõ
ràng.
Trang 73 Khái niệm kỹ năng giao tiếp:
Kỹ năng giao tiếp là việc nghiên cứu lựa chọn ra một tập hợp các hành vi, cử chỉ, thái độ nhất định để
sử dụng vào một hoạt động giao tiếp nhất định, nhằm hướng tới một mục tiêu nhất định
Trang 8Kỹ năng giao tiếp không phải do bẩm sinh hay di truyền, mà
do quá trình rèn luyện thường xuyên cùng với vận dụng vốn kiến thức, quan hệ xã hội, sự nhạy bén, tâm tư tình cảm… của mình trong quá trình giao tiếp.
Trang 9II Chức năng của giao tiếp
1 Chức năng thông tin:
Giao tiếp có chức
năng quan trọng nhất
là truyền tải thông
tin Nhờ giao tiếp mà
thông tin có thể dễ
dàng truyền từ người
này đến người khác.
Trang 10Trong cuộc sống chúng ta phải biết lựa chọn thông tin
có lợi cho mình
Phương tiện hiệu quả nhất để truyền tải thông tin là gì?
Trang 11?!
Trang 122 Chức năng điều khiển, ảnh hưởng:
Trang 13Giao tiếp là việc xác lập mối quan hệ người – người Cho nên trong giao tiếp con người
có thể điều khiển, ảnh hưởng
về tâm lý, phong cách, lối
sống, thói quen… đến nhau.
Trang 143 Chức năng thiết lập, xây dựng các mối
quan hệ:
Con người là tổng hòa của các mối quan hệ xã hội Các mối quan hệ xã hội sẽ không thể tạo lập nếu con người không tác động, ảnh hưởng qua lại, giao tiếp với nhau… Cho nên có thể nói giao tiếp có chức năng thiết lập và xây
dựng các mối quan hệ xã hội.
Trang 15Con người không có các mối quan hệ
xã hội, chỉ làm bạn với muông thú và
thiên nhiên thì sao?
Trang 164 Chức năng hoàn thiện nhân cách:
Trang 17Thông qua giao tiếp xã hội, con người có thể nhận được những đánh giá, phản hồi khác nhau đến với mình Từ đó họ tự điều chỉnh, rèn luyện về phong cách ăn mặc, nói năng, diễn biến tâm lý, tính khí của mình cho phù hợp với yêu cầu của xã hội Nhờ đó mà thông qua giao tiếp bản thân, nhân cách của chủ thể
giao tiếp được điều chỉnh và hoàn thiện hơn
Trang 18III Một số hình thức giao tiếp
1 Giao tiếp trực tiếp:
Đây là kiểu giao tiếp
mà các chủ thể trực tiếp gặp mặt, trò chuyện, trao đổi thông tin, cảm xúc với nhau Đây là hình thức giao tiếp phổ biến và mang lại hiệu quả cao nhất.
Trang 192 Giao tiếp gián tiếp:
Đây là hình thức giao tiếp mà các chủ thể giao tiếp không trực tiếp gặp mặt nhau, mà thông qua các phương tiện trung gian như điện thoại, thư tín, mail, internet, mạng xã hội…
Trang 214 Giao tiếp phi chính thức:
Đây là hình thức giao tiếp không phải tuân thủ theo bất cứ một quy định nào, mà chỉ nhằm mục đích trao đổi, chia sẻ thông tin, tình cảm,
cảm xúc giữa người với người.
Trang 225 Giao tiếp cá nhân:
Đây là hình thức giao tiếp
giữa các cá nhân với nhau
nhóm.
Trang 23IV Giao tiếp và tâm lý giao tiếp
1 Khái niệm tâm lý người:
Tâm lý người là sự phản ánh hiện thực khách quan vào bộ não, là kinh nghiệm xã hội – lịch sử biến thành cái riêng của mỗi người Tâm lý người
có bản chất xã hội và mang tính lịch sử.
Trang 242 Nhu cầu và hệ thống nhu
cầu:
- Nhu cầu là đòi hỏi, mong muốn, nguyện vọng của con người về vật chất và tinh thần để tồn tại và phát triển Nhu cầu là cảm giác thiếu hụt một cái gì đó mà con người cảm nhận được Tùy theo trình độ nhận thức, môi trường sống, những đặc điểm tâm sinh lý, mỗi người có
những nhu cầu khác nhau.
Trang 25- Nhu cầu của con người rất đa dạng và
phức tạp đã tạo thành một hệ thống các nhu cầu khác nhau Từ những nhu cầu sinh lý giúp con người sinh tồn cho đến những nhu cầu cao trong xã hội cần được tôn trọng.
Trang 26Mục đích của các bạn học sinh này là gì? Có
liên quan đến nhu cầu không?
Trang 273 Tâm lý và giao tiếp:
- Tâm lý là tất cả các hiện tượng tinh thần xảy
ra trong đầu óc con người, nó gắn liền và điều khiển mọi hành vi, hoạt động của con người.
Trang 28- Giao tiếp là một quá trình trao đổi thông tin giữa các chủ thể, thông qua ngôn ngữ nói, ngôn ngữ viết
và ngôn ngữ biểu cảm Qua đó, các chủ thể tham gia giao tiếp luôn hướng tới sự đồng thuận mà mình
mong muốn
Sự thể hiện tình cảm trong giao tiếp được khái quát:
Trang 29Giao tiếp là hoạt động thường xuyên, là yếu tố cơ bản quyết định đến sự hình thành và phát triển nhân cách ở con người Qua đó, con người bộc lộ ra
hứng thú, nhu cầu, niềm tin, tình
Trang 30I wish you a
good day!