Tổ chức dạy học chương Các định luật bảo toàn(Vật lí 10) với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh (Luận văn thạc sĩ)

Tổ chức dạy học chương Các định luật bảo toàn(Vật lí 10) với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức dạy học chương Các định luật bảo toàn(Vật lí 10) với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức dạy học chương Các định luật bảo toàn(Vật lí 10) với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức dạy học chương Các định luật bảo toàn(Vật lí 10) với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức dạy học chương Các định luật bảo toàn(Vật lí 10) với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức dạy học chương Các định luật bảo toàn(Vật lí 10) với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức dạy học chương Các định luật bảo toàn(Vật lí 10) với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức dạy học chương Các định luật bảo toàn(Vật lí 10) với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh (Luận văn thạc sĩ)

10)

LL &

2016

i

,

-DT

Trang

L i

ii

iii

iv

v

vi

1

. 7 7

9

9

11

11

13

13

1.4 Ph 14

14

14

h 16

17

30

30

1.5.2 32

40

45 46

. 79

79

79

3.1.2 79

80

80

80

81

3.3.1 81

3.3.2 81

3.3.3 82

82

82

82

3.5 90

92

81

Trang

42

44

44

81

83

PMDH .84

g 3.4 PMDH 84

i(Yi 86 .86

87

87

88

35

49

55

55

to 56

5 68

76

86

87

88

1.

kh

c

quy khi ch ta bi s d hi qu s h tr c CNTT CNTT , ang

c

[14]

o c a h c sinh

-[14]

Contents

2D

19.

*

Menu

Toolbar

Contents

Parts Library

24

ch Video: Analyze

-28

29

31B

1.5.

1.5

],

:

35

1.5

P

SGK

Theo ghi + SGK TLTK

.

theo sau:

c

605

Crocodile Physics 605:

Energy and Motion Other

collision,

+ T

2 2

2 2

kx mv W

6

78

-TN

i i n

X n X

DC

i i n

Y n Y

n

X X n S

n

Y Y n S

TN

TN TN n

m ;

DC

DC n m

TN< VDC

DC TN tt

n n

n n S

Y X

2

) 1 (

) 1

DC TN

DC DC

TN TN

n n

S n

S n

5, 53

2,87

DC S

93

3

4

http://www.old.voer.edu.vn/module/khoa-hoc-va-cong-nghe/vai-tro-cua-38 http://www.physics.brown,edu

39 http://www.qatmc.com/bang-tuong-tac-thong-minh-u-pointer.htmll

40 nghiem-cho-hoc-sinh-trong-day-hoc-vat-li-o-truong-trung-hoc-pho-thong-29930

http://www.thuviengiaoan.vn/giao-an/chuyen-de-boi-duong-phuong-phap-thuc-41 http://www.thuvienvatly.com

42

43 http://www.vnschool.net/modules.php?name=News&file=article&sid=889

-Trung

-u:

1 3:

-1 1 1

J W s

- P = A F s. F v (4)

t t

:

2

:

3

: