1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tổng đề thi các môn Học Kỳ II năm 2008-2009

24 404 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tổng đề thi các môn Học Kỳ II năm 2008-2009
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở Nguyễn Trãi
Chuyên ngành Công nghệ, Toán
Thể loại Đề thi
Năm xuất bản 2008-2009
Thành phố Nam Sách
Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 616 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chữ kí giám thị: Chữ kí giám khảo: Câu 1: 4đ Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc ý trả lời đúng nhất trong các ý sau.. Chữ kí giám thị:Chữ kí giám khảo: Câu 1: 1,5 đ Khoanh tròn vào chữ cá

Trang 1

Phòng giáo dục huyện nam sách

trờng thcs nguyễn trãi

bài ktCL Học kì II- Năm học 2008-2009

Môn: công nghệ 7

Thời gian làm bài : 45 phút

Họ và tên: Lớp: Số báo danh:

Chữ kí giám thị: Chữ kí giám khảo: Câu 1: (4đ) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc ý trả lời đúng nhất trong các ý sau. 1 Số lần chăm sóc rừng sau khi trồng năm thứ ba và thứ t mỗi lần chăm sóc: A 1 đến 2 lần B 2 đến 3 lần C 3 đến 4 lần D 4 đến 5 lần 2 Đặc điểm sự sinh trởng của vật nuôi là: A Thể trọng lợn con 5 kg tăng lên 8 kg B Gà trống biết gáy C Gà mái đẻ trứng D Cả A, B, C đều đúng 3 Chọn gà sản xuất thịt là chọn gà có: A Thể hình dài B Thể hình ngắn C Thể hình trung bình D Cả A và C đúng 4 Khoảng cách giữa xơng lỡi hái và xơng háng của gà đẻ trứng to là: A Để lọt 2 ngón tay B Để lọt 5 ngón tay C Để lọt 3 -4 ngón tay D Cả A, B, C đều đúng 5 Thức ăn có hàm lợng nớc chứa 9,00% là: A Rau muống B Khoai lang củ C Ngô hạt D Bột cá 6 Axit béo là sản phẩm của sự tiêu hoá: A Muối khoáng B Gluxit C Prôtêin D Lipít 7 Thức ăn có hàm lợng xơ lớn hơn 30% là: A Thức ăn giàu gluxit B Thức ăn giàu Prôtêin C Thức ăn thô D Thức ăn hỗn hợp 8 Chức năng của hệ tiêu hoá cha hoàn chỉnh là đặc điểm của: A Vật nuôi già B Vật nuôi trởng thành C Vật nuôi non D Cả A, B, C sai Câu II (2đ) : Chọn lọc hàng loạt là gì? Ưu và nhợc điểm của phơng pháp này? Câu III (4đ): Trình bày các biện pháp phòng và trị bệnh cho tôm và cá?

Phòng giáo dục huyện nam sách trờng thcs nguyễn trãi bài ktCL Học kì II- Năm học 2008-2009 Môn: toán 6 Thời gian làm bài : 90 phút Họ và tên: Lớp: Số báo danh:

Trang 2

3 ) 5 (

) 5 (

1 3

1 3

1987

2 1989 1988

a) Tia nµo trong ba tia Ox, Oy, Oz n»m gi÷a hai tia cßn l¹i?

b) Tia Oy cã ph¶i lµ tia ph©n gi¸c cña xOz hay kh«ng? V× sao?

Phßng gi¸o dôc huyÖn nam s¸ch

trêng thcs nguyÔn tr·i

N

Trang 3

Chữ kí giám thị:

Chữ kí giám khảo:

Câu 1: (1,5 đ) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng.

1) Giá trị của biểu thức 1

Biết BC = 10cm; AC = 5cm; AD = 4cm

Vậy:

BE =

Câu 3(1đ): Điền Đúng (Đ) hoặc Sai (S) vào ô trống

a) Trong một tam giác vuông cạnh huyền là cạnh dài nhất 

b) Trong một tam giác, một cạnh nhỏ hơn nửa chu vi tam giác đó 

c) Giao điểm của ba đờng trung trực trong tam giác là tâm đờng tròn nội tiếp tam giác đó. 

d) Trong một tam giác, một cạnh thì lớn hơn hiệu hai cạnh còn lại 

a) Dấu hiệu ở đây là gì? Lập bảng "tần số" Vẽ biểu đồ đoạn thẳng

b) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu Em có nhận xét gì điểm thi bắn súng của xạ thủ này

Trang 4

b) Tìm nghiệm của đa thức R(x)

Câu 6(2.5 đ)

Cho tam giác ABC vuông ở A Trên cạnh AC lấy D Trong nửa mặt phẳng có bờ là đờng thẳng

AC chứa điểm B Dựng tia Dx sao cho ABC CDx  Tia Dx cắt BC ở E

a) Chứng minh rằng : DE  EC

b) Gọi K là giao điểm của Dx và AB Chứng minh rằng BD  CK

c) Tìm điểm S cách đều bốn điểm A, B, D, E

d) Cho ABC = 35  Hãy tính ASE

Câu 7(1đ)

Chứng minh rằng đa thức f(x) có ít nhất hai nghiệm biết rằng f(x) thoả mãn

(x-1).f(x-4) = (x+7).f(x+2)

Phòng giáo dục huyện nam sách trờng thcs nguyễn trãi bài ktCL Học kì II- Năm học 2008-2009 Môn: toán 9 Thời gian làm bài : 90 phút Họ và tên: Lớp: Số báo danh:

Chữ kí giám thị:

Chữ kí giám khảo:

Phần I Trắc nghiệm khách quan (4đ)

Câu I Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng.

Câu 1: Phơng trình 4x - 3y = -1 nhận cặp số nào sau đây là một nghiệm?

A (-1;-1) B (-1;1) C (1;-1) D (1;1)

Câu 2 Nếu điểm P(1;-2) thuộc đờng thẳng x-y=m thì m bằng:

Câu 3: Phơng trình nào dới đây có thể kết hợp với phơng trình x+y = 1 để đợc một hệ phơng trình có

nghiệm duy nhất?

A x+y=-1 B 0.x+y=1 C 2y = 2-2x D 3y = -3x+3

Trang 5

C Hàm số trên đồng biến khi x > 0 và nghịch biến khi x < 0

D Hàm số trên đồng biến khi x < 0 và nghịch biến khi x > 0

Câu 6: Điểm P(-1;-2) thuộc đồ thị hàm số y = m.x2 khi m bằng:

C 35 8

Câu 10: Cho biết sđMN  75 0 , N là điểm chính giữa của cung MP, M là điểm chính giữa của cung QN

Số đo của cung nhỏ PQ là:

Câu 13: Cho ABC vuông tại A, AC = 3cm, AB = 4cm Quay tam giác đó một vòng quanh cạnh AB đợc

một hình nón Diện tích xung quanh của hình nón đó là:

A 10(cm 2 ) B 15(cm 2 ) C 20(cm 2 ) D 24(cm 2 )

a Công thức tính thể tích của hình trụ có bán kính đờng

tròn đáy bằng R, chiều cao bằng h là 1 4 2

Trang 6

4 4 3

3

V  R

Phần II Tự luận (6đ)

x

x  xx x

Câu 2(1,5đ) Giải bài toán sau bằng cách lập phơng trình:

Một nhóm học sinh tham gia lao động chuyển 105 bó sách về th viện của trờng Đến buổi lao động có 2 bạn bị ốm không tham gia đợc, vì vậy mỗi bạn phải chuyển thêm 6 bó nữa mới hết số sách cần chuyển Hỏi số học sinh của nhóm đó?

Câu 3 (2,5đ) Cho ABC cân tại A nội tiếp đờng tròn (O) Kẻ đờng kính AI.

a Chứng minh rằng AO là tia phân giác của góc A

b Gọi D là một điểm thuộc cung BC chứa A Trên tia đối của tia DB lấy điểm E sao cho DE = DC Chứng minh rằng DA là tia phân giác góc ngoài của BDC

c Chứng minh rằng tứ giác DECI là hình thang.

Câu 4(1 điểm): Giải phơng trình x2  mx n  0 Biết phơng trình có hai nghiệm nguyên dơng phân biệt với m,n là các số nguyên tố

Phòng giáo dục huyện nam sách trờng thcs nguyễn trãi bài ktCL Học kì II- Năm học 2008-2009 Môn: toán 8 Thời gian làm bài : 90 phút Họ và tên: Lớp: Số báo danh:

Chữ kí giám thị:

Chữ kí giám khảo:

Phần I: Trắc nghiệm (4 điểm)

Khoanh tròn chỉ một chữ cái đứng trớc đáp án đúng (trừ câu 6, câu 12)

Câu 1 Tập nghiệm của phơng trình 3 1

0

Câu

2 Giá trị x 1là nghiệm của phơng trình nào sau đây?

Câu 3 Điều kiện xác định của phơng trình 1

0

Câu 4 Phép biến đổi nào sau đây là đúng?

A; 3 1

;

5 3

3

 

 

;

5

A;  

 2 

1 0

x x

x

3

0 1

x

C; 1

0 1

x x

0 2

x x x

3

3

3

xx

Trang 7

Câu 5 Khi x 0, kết quả rút gọn của biểu thức  x  2x 5là:

Câu 6 Hãy nối mỗi bất phơng trình ở cột trái với một hình ở cột phải để đợc hình biểu diễn tập

nghiệm của bất phơng trình đó :

Câu 7 Trong hình 1 biết MQ là tia phân giác của góc NMP, tỉ số x

Có mấy cặp tam giác đồng dạng với nhau? hình 3

Câu 11 Trong hình lăng trụ đứng đáy tam giác

Cho kích thớc nh hình vẽ (hình 4) Biết diện

tích xung quanh của hình lăng trụ là 60 cm2 hình 4

Chiều cao của hình lăng trụ h là:

Câu 12 Hãy chọn mỗi dòng ở cột A với một dòng ở cột B để có công thức tính thể tích của hình

tơng ứng

a, thể tích hình lăng trụ đứng là: 1, V = p.d (p nửa chu vi, d là trung đoạn) …………

b, Thể tích của hình hộp chữ nhật là 2, V = S.h (S diện tích đáy, h chiều cao) …………

c, thể tích của hình chóp đều là 3, V = a.b.c (a,b,c là kích thớc của hình) …………

4, V = 1/3S.h (S diện tích đáy,h chiều cao)

Phần II Tự luận: (6 điểm)

Câu 1 (1.5 điểm) Giải phơng trình và bất phơng trình sau.

A; 5

5 4

C; 4

2 5

Trang 8

Câu 2 (1.5 điểm)Năm nay, tuổi của bố gấp 4 lần tuổi Minh Nếu 5 năm nữa thì tuổi của bố gấp 3

lần tuổi của Minh Hỏi năm nay Minh bao nhiêu tuổi?

Câu 4 (1.0 điểm) Chứng minh rằng: u3 v3  2 thì u v  2

Phòng giáo dục huyện nam sách

trờng thcs nguyễn trãi

A Đờng dây cao thế có hiệu điện thế lớn nhất Việt Nam là 500 kV

B Đờng dây cao thế này phải tăng thế nhiều lần để đến nơi tiêu dùng là 220V

C Muốn tăng hiệu điện thế lên 3 lần thì phải tăng số vòng dây của cuộn thứcấp lên 3 lần

D Truyền tải điện năng đi xa cần dùng hiệu điện thế cao để giảm hao phí trênđờng dây truyền

E Đờng dây 500 kV là đờng dây cao thế có hiệu điện thế lớn nhất thế giới

F Máy biến thế không phải là ứng dụng của hiện tợng cảm ứng điện từ

Câu 2 ( 1,5 điểm ): Hãy điền vào chỗ chấm ( ) trong các câu sau để đợc câu trả lời đúng 1/

Mắt tốt là 2/Mắt viễn thị là mắt có tật vì .Cách khắc phục tật viễn thị

Phần 2- Trắc nghiệm tự luận (5,5 điểm) Câu 1 ( 2 điểm ):

1/ Cho biết ánh sáng đỏ, xanh, vàng ở các trụ đèn an toàn giao thông (đặt ở ngã t) đợc tạo ra nhthế nào?

2/ So sánh khả năng hấp thụ năng lợng ánh sáng của các vật màu đen và màu trắng Giải thích tạisao các bồn chứa xăng dầu thờng đợc sơn màu nhũ bạc trắng sáng ?

Câu 2 ( 1,5 điểm ):

Một ngời mắt cận chỉ có thể nhìn rõ một vật cách xa mắt nhất là 80 cm

a) Để khắc phục, ngời ấy phải đeo kính gì? Tiêu cự bao nhiêu ?

b)Khi làm vì quên không mang kính của mình ngời ấy đã mợn một chiếc kính cận khác có f =

110 cm Hỏi khi đeo kính này ngời ấy có thể nhìn rõ đợc vật xa nhất là bao nhiêu? Coi kính luôn

đeo sát mắt

Câu 3 ( 2 điểm ):

Đặt vật AB cách thấu kính hội tụ 40 cm thì ảnh A'B' cách thấu kính 10 cm

a) Hỏi A'B' là ảnh thật hay ảnh ảo ? Tìm tiêu cự của thấu kính ?

b)Dịch chuyển vật lại gần thấu kính thêm 10cm, tìm độ dịch chuyển ảnh ?

Trang 9

Trang 10

Phòng giáo dục huyện nam sách

trờng thcs nguyễn trãi

Câu 1( 3 điểm)Điền chữ Đ (Đúng) hoặc S (Sai) vào các ô trong bảng sau:

A Nếu một vật nhận nhiệt lợng Qvà thực hiện công A sao cho

A= Q thì nhiệt năng của vật không đổi

B Vật nhận bao nhiêu nhiệt lợng và truyền bấy nhiêu nhiệt

l-ợng thì nhiệt độ của vật không đổi

C Nếu vật nhận nhiệt lợng và đang nóng chảy thì nhiệt độ của

vật tăng lên

D Một nhiệt lợng kế tốt phải cách nhiệt tốt

E Nếu chất lỏng không nhận nhiệt lợng mà bay hơi thì nhiệt

độ chất lỏng không đổi

F Một vật ở trạng thái cân bằng nhiệt thì nhiệt độ của vật

không đổi

Câu 2 ( 1,5 điểm) Hãy điền vào chỗ chấm ( ) trong các câu sau để đợc câu trả lời đúng

1/ Nớc đợc cấu tạo bởi các nớc 2/ Khi vật càng cao thì động năng trung bình của các phân tử càng lớn3/ Chuyển động hỗn độn của các phân tử đợc gọi là

Phần 2/Trắc nghiệm tự luận Câu 1 ( 2 điểm )

1/ Bỏ một chiếc thìa vào ly và đổ đầy ly nớc.Thả muối từ từ và khuấy thật nhẹ Nớc vẫn không bi tràn ra ngoài Tại sao vậy ?

2/ Tại sao ngời dân Bắc Cực có thể sống trong ngôi nhà làm bằng các tảng băng mà không thấy lạnh ?

Một ấm nớc bằng nhôm khối lợng 300g chứa 1 lít nớc (1kg), lúc đầu ở 150 C

a) Tính nhiệt lợng cần thiết để đun sôi ấm nớc? C Nớc = 4200 J/ kg K

b) Nếu nhiệt độ của ấm nớc giảm từ 1000 C đến 150 C thì toả ra một nhiệt lợng là bao nhiêu ?c) Nếu dùng ấm bằng đồng thì nhiệt lợng cần dùng nhiều hay ít hơn ?

Cho C Nhôm = 880 J/ kg K, C Đồng = 380 J/ kg K

Phòng giáo dục huyện nam sách

trờng thcs nguyễn trãi

bài ktCL Học kì II - Năm học 2008-2009

Môn: sinh học 6

Thời gian làm bài : 45 phút

Họ và tên: Lớp: Số báo danh:

Trang 11

Chữ kí giám thị:

Chữ kí giám khảo:

Phần I: Trắc nghiệm khách quan ( 4 điểm) Câu 1: Xếp các nhóm thực vật sau dần theo chiều tiến hóa:

hạt kín; quyết; hạt trần; rêu; tảo Thứ tự là :

Câu 2: Khoanh tròn vào một chữ cái trớc đáp án đúng nhất 2.1- Tảo là nhóm thực vật có đặc điểm: a Cơ thể có rễ, thân, lá c Cơ thể có hoa, quả, hạt b Cơ thể cha có rễ, thân, lá d Cơ thể đơn bào 2.2- Rêu là thực vật bậc cao đầu tiên là do: a Cơ thể đã có rễ, thân, lá ( rễ giả) b Sinh sản bằng bào tử c Cơ thể có hoa, quả, hạt d Cha có mạch dẫn 2.3 - Hạt trần tiến hóa hơn so với nhóm tảo, rêu, quyết là do: a Hạt trần đã có đủ rễ, thân, lá b Hạt trần đã có hoa c Hạt trần có quả bảo vệ hạt c Hạt trần có cơ quan sinh sản mới là nón 2.4 - Chất hữu cơ đợc phân hủy thành chất vô cơ chủ yếu là nhờ: a Vi rút b Vi khuẩn c Tảo d Thực vật 2.5 Các loại nấm dinh d ỡng theo kiểu : a Kí sinh b Hoại sinh c Tự dỡng d Kí sinh và hoại sinh 2.6 Địa y có vai trò: a Cung cấp chất hữu cơ cho nấm b Cung cấp nớc và muối khoáng cho tảo c Tạo thành đất, làm nớc hoa d Sản xuất thuốc chữa bệnh Phần II Trắc nghiệm tự luận ( 6 điểm ) Câu 1( 2.5 điểm) Đặc điểm chung của ngành thực vật hạt kín là gì? Vì sao thực vật hạt kín lại phát triển đa dạng và phong phú nh ngày nay? Câu 2 ( 3.5 điểm) Nêu vai trò của thực vật đối với tự nhiên và đời sống con ngời? Hiện nay tính đa dạng của thực vật Việt Nam có nguy cơ giảm sút nghiêm trọng, theo em cần phải làm gì để bảo vệ tính đa dạng của thực vật Việt Nam?

Phòng giáo dục huyện nam sách trờng thcs nguyễn trãi bài ktCL Học kì II - Năm học 2008-2009 Môn: Hoá học 8 Thời gian làm bài : 45 phút Họ và tên: Lớp: Số báo danh:

Chữ kí giám thị:

Chữ kí giám khảo:

Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời mà em cho là đúng (từ câu 1 đến câu 8)

Câu 1 (0,5 điểm) Độ tan của một chất trong nớc là:

Trang 12

A Số gam chất đó có trong 100 gam dung dịch

B Số gam chất đó tan trong 100 gam dung dịch để trở thành dung dịch bão hoà ở một nhiệt độ xác định

C Số gam chất đó tan trong 100 gam dung môi để trở thành dung dịch bão hoà ở một nhiệt độ xác định Câu 2 (0,5 điểm) Độ tan của các chất rắn :

A:đều tăng khi tăng nhiệt độ B:đều tăng khi giảm nhiệt độ C:hầu hết là tăng khi nhiệt độ tăng Câu 3 (0,5 điểm) Thử tính chất của axit và bazơ với quỳ tím:

A Dung dịch axit làm quỳ tím hoá đỏ; dung dịch bazơ làm quỳ tím hoá xanh

B Dung dịch axit làm quỳ tím hoá xanh; dung dịch bazơ làm quỳ tím hoá đỏ

C Dung dịch axit làm quỳ tím hoá đỏ; dung dịch bazơ không đổi màu quỳ tím

Câu 4 (0,5 điểm) Hoà tan cùng a gam Zn hoặc Fe vào 2 cốc chứa cùng 1 lợng d dung dịch HCl (2 cốc dung dịch HCl có khối lợng nh nhau) Kết thúc phản ứng cốc cho

A Zn vào sẽ nặng hơn B Fe vào sẽ nặng hơn C Hai cốc có khối lợng bằng nhau Câu 5 (0,5 điểm) Hoà tan 20 gam NaOH vào nớc đợc 1 lit dung dịch nồng độ mol của dung

Câu 6 (0,5 điểm) Để pha 150 gam dung dịch NaCl 10% cần số gam nớc là:

Câu 7 (0,5 điểm) Các chất: CaO; SO 3 ;SO 2 ; NaOH; HCl; NaCl Ca(OH) 2 ; Na 2 SO 4 Chất thuộc loại oxit axit là

A CaO; SO3 B CaO; SO3; NaOH; HCl; C: SO3; HCl; NaCl; Na2SO4 D: SO3; SO2

Câu 8 ( 0,5 điểm) : Na 2 SO 3 có tên gọi là:

A Natri sunfurơ B Natri sunfuric C Natri sunfat D Natri sunfit

Câu 9 (3 điểm) Hoàn thành các phơng trình phản ứng:

Zn + HCl 

Al + H2SO4 

H2 + CuO 

H2 + Fe2O3 

Na2O + H2O 

P2O5 + H2O 

Câu 10 (3 điểm) Hoà tan hoàn toàn 4,6 gam Na vào 500 gam nớc (d) a Viết phơng trình phản ứng xảy ra;

b Tính thể tích khí hiđro sinh ra ở đktc và khối lợng bazơ tạo thành

c Tính nồng độ phần trăm của dung dịch thu đợc

(Na = 23; H = 1 ; O = 16 ; Zn = 65 ; Fe = 56 ; Cl = 35,5)

Trang 13

Phòng giáo dục huyện nam sách

trờng thcs nguyễn trãi

Phần I Trắc nghiệm khách quan ( 3 điểm)`

Khoanh tròn vào một chữ cái đứng trớc đáp án đúng nhất.

Câu 1 Tinh bột, xenlulozơ, protit đều có đặc điểm chung là:

a Đều tan trong nớc b Đều chứa nguyên tử N trong phân tử

c Đều chỉ có ở thực vật d Đều có khối lợng phân tử rất lớn

Câu 2: Để nhận biết tinh bột và xenlulozơ dùng thuốc thử:

a dung dịch HCl b dung dịch Ca(OH)2

Câu3: Cho các chất rợu etylic; axit axetic; etyl axetat; glucozơ Chất tác dụng đợc với tất cả các chất: Na; NaOH; CaCO 3 là:

Câu 4 : các chất CH 4 ; C 2 H 4 ; C 2 H 2 ; C 6 H 6 khi cháy chất cho n H2O < n CO2 là:

a: C2H2; C6H6 b CH4 ; C2H4

c.CH4 ; C2H4 ; C2H2 d C2H2; C6H6; C2H4

Câu 5: Để loại khí clo d khi điều chế ta dùng :

a dung dịch Ca(OH)2 b dung dịch H2SO4

Câu 6: Những phản ứng nào sau đây không tạo ra khí CO 2

Trang 14

a Lên men rợu từ đờng glucozơ b Nhiệt phân NaHCO3

c Lên men rợu etylic d CaCO3 tác dụng với dung dịch HCl

Phần II Trắc nghiệm tự luận ( 7 điểm):

Câu 1: ( 2 điểm) Hoàn thành chuỗi biến hóa ( Ghi rõ đk nếu có)

Glucozơ  rợu etylic  axit axetic  etyl axetat  natri axetat

Câu 2:( 2 điểm)Trình bày cách nhận biết các chất lỏng hoặc dung dịch mất nhãn riêng biệt: rợu

etylic; axit axetic; dung dịch glucozơ; dầu ăn Viết các phơng trình phản ứng (nếu có)

Câu 3:( 3 điểm) Cho 200 gam dung dịch axit axetic 30% tác dụng vừa đủ với 46 gam hỗn hợp

CaCO3 và CuO, sau phản ứng thu đợc 6,72 lít CO2 (đktc)

a Tính khối lợng CaCO3 và CuO trong hỗn hợp

b Tính nồng độ phần trăm của dung dịch sau phản ứng?

Ca = 40; Cu = 64; O = 16; C = 12; H = 1

Ngày đăng: 01/08/2013, 05:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w