Giao an khuyet tat lop 4 tuan 35

Các hoạt động dạy học cơ bản: T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động a.Giới thiệu bài - Tiết học hôm nay giúp các em tiếp tục thực hành điền vào một số giấy tờ in

III Các hoạt động dạy học cơ bản:

T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động

của HSHN

5'

1’

30'

1 Kiểm tra bài cũ:

-GV yêu cầu HS sửa lại bài 4

-Gọi HS đọc yêu cầu bài

-Phân tích bài toán để thấy được

tổng & hiệu của hai số phải tìm

-Vẽ sơ đồ minh hoạ

-Thực hiện các bước giải

-HS lên bảng sửa bài và trả lờicâu hỏi

-HS nhận xét

-HS đọc yêu cầu bài.Viết sốthích hợp vào ô trống

Tổng hai số

318 1945 3271

Hiệu hai số

-GV chấm một số vở - nhận xét

kết quả

Bài tập 3:

-Y/C HS đọc yêu cầu của bài

- Các hoạt động giải toán:

+Tìm nửa chu vi

-Gọi HS đọc yêu cầu bài

-Các bước giải bài toán:

-Lớp làm bài vào vở:

Bài giảiNửa chu vi thửa ruộng là :

530 : 2 = 265 (m) Chiều dài thửa ruộng:

( 265 + 47 ) : 2 = 156 (m)Chiều rộng thửa ruộng :

156 – 47 = 109 (m)Diện tích thửa ruộng là :

156 ×109 =17 004 (m2)Đáp số : 17 004 m2-HS đọc HS làm bài

Số bé: 450-HS nhận xét

- HS nhắc lại

- HS lắng nghe

HS tính 109– 20

HS tính 520: 2

HS tính 999

- 99

Tập làm văn

Tiết 68: ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN

I Mục tiêu:

1 Mục tiêu chung:

- Hiểu nội dung và yêu cầu trong điện chuyển tiền đi, Giấy đặt mua bào chí trong nước

- Điền đúng ND trong điện chuyển tiền đi, Giấy đặt mua báo chí trong nước

2 Mục tiêu của HSHN: HS đọc viết một số câu.

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ- VBT

III Các hoạt động dạy học cơ bản:

T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động

a.Giới thiệu bài

- Tiết học hôm nay giúp các em

tiếp tục thực hành điền vào một

số giấy tờ in sẵn rất cần thiết

trong đời sống: Điện chuyển tiền

đi, Giấy đặt mua báo chí trong

nước

b.Hướng dẫn HS điền những

nội dung cần thiết vào Điện

chuyển tiền đi

Bài tập 1:

- GV yêu cầu HS đọc nội dung

bài tập

- GV giải nghĩa những chữ viết

tắt trong Điện chuyển tiền đi:

- HS đọc lại thư chuyển tiền

đó điền nội dung trong tiết TLVtrước

- HS nhận xét

- HS theo dõi SGK

- HS đọc yêu cầu của bài tập 1

& mẫu Điện chuyển tiền đi

- Cả lớp nghe GV chỉ dẫncách điền vào mẫu Điệnchuyển tiền đi

- HS đóng vai em HS viếtgiúp mẹ điện chuyển tiền – nóitrước lớp cách em sẽ điền nộidung vào mẫu Điện chuyểntiền đi như thế nào

- Cả lớp làm việc cá nhân

HS đọc

- GV nhận xét

c.HD HS điền những nội dung

cần thiết vào Giấy đặt mua báo

+ Tên các báo chọn đặt cho

mình, cho ông bà, cho bố mẹ,

-Yêu cầu HS ghi nhớ để điền

chính xác nội dung vào những

- HS nhận xét

- HS đọc yêu cầu của bài tập 2

& nội dung Giấy đặt mua báochí trong nước

- Cả lớp nghe GV chỉ dẫncách điền vào mẫu Giấy đặtmua báo chí trong nước

- HS khá giỏi nói trước lớpcách em sẽ điền nội dung vàomẫu Giấy đặt mua báo chítrong nước như thế nào

- Cả lớp làm việc cá nhân

- HS đọc trước lớp mẫu Giấyđặt mua báo chí trong nước đóđiền đầy đủ nội dung

- HS nhận xét

- HS nghe

HS đọc

Sinh hoạt Đội Tiết 35 : CHỦ ĐIỂM : HỌC TẬP TẤM GƯƠNG BÁC HỒ VĨ ĐẠI

- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại

khoá: Bác Hồ vị cha già kính yêu của dân

tộc Việt Nam Tuy Bác đã đi xa nhưng

hình ảnh của người vẫn luôn đọng lại

trong trái tim của mỗi người dân Việt

Nam

* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ Đây là hình ảnh của ai?

+ Bác đang làm gì?

- GV : Mặc dù bận chăm công nghìn việc

nhưng Bác vẫn dành một chút thời gian để

chăm sóc cho cây cối nơi Bác làm việc

? Để nhớ đến Bác hàng năm cả nước ta lại

phát đọng phong trào nào?

- Đây là một phong trào mà cả nước ta

luôn duy trì và học tập tấm gương của Bác

+ Tết trồng cây

+ Quần áo nâu, giản dị, gần gũi với mọi người, gần gũi với thiên nhiên.+ Có

*Thi kể chuyện: Học sinh kể chuyện về

tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

-GV nhận xét tuyên dương

- GV bắt điệu cho toàn trường hát bài:

“Như có Bác trong ngày vui đại thắng

? Qua hình ảnh và tấm gương của Bác các

- 3 nhóm thi hát các bài hát về Bác Hồ

- Học sinh tự bầu ban giám khảo

-Lớp hát tập thể bài hát Như có Bác trong ngày vui đại thắng.-Em học ở bác lòng yêu nước, đức tính giản dị, tiết kiệm, làm nhiều việc tốt giúp đỡ mọi người xung quanh…

- Thực hiện đúng 5 điều Bác Hồ dạy:

1, Yêu tổ quốc, yêu đồng bào

Kĩ năng sống

ÔN TẬP

I MỤC TIÊU :

1 Mục tiêu chung:

- Hiểu được Kĩ năng đặt mục tiêu là rất cần thiết trong cuộc sống hằng ngày

- HS biết kĩ năng đặt mục tiêu giúp chúng ta sống có định hướng, có kế hoạch, thực tế

và dễ thực hiện được mục tiêu đã đề ra

- Giáo dục cho HS kĩ năng giao tiếp; kĩ năng tư duy sáng tạo và kĩ năng

ra quyết định giải quyết vấn đề.

2 Mục tiêu của HSHN: HS viết mục tiêu cần đạt được.

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

Sách kĩ năng sống

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh của HSHN Hoạt động

1 Kiểm tra: (3’)

- 2 HS đọc phần ghi nhớ bài “kĩ

năng đặt mục tiêu”

- Nhận xét, đánh giá

2 Dạy bài mới (16’)

2.1.Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài

- Ghi tiêu đề bài lên bảng

2.2 Nội dung:

- Yêu cầu HS lần lượt đọc yêu cầu

bài tập 3 trang 39, 40: Em hãy thực

hành đặt một mục tiêu cho mình

( có thể ngắn hạn, trung hạn hoặc

dài hạn) theo các mục sau:

1) Mục tiêu của tôi là……

2) Tôi sẽ thực hiện mục tiêu này

trong khoảng thời gian ………

3) Tôi muốn hoàn thành mục tiêu

này vào ngày ….tháng ….năm…

4) Những thuận lợi tôi đã có………

- HS nhắc lại tiêu đề bài

- HS lần lượt đọc yêu cầu bàitập 3 trang 39, 40

Lắng nghe

HS nhắc lạitiêu đề bài

HS đọc yêucầu

HS viết mục tiêu mình cần đạt theo hướng dẫn

7) Những người có thể hỗ trợ, giúp

đỡ tôi………

- Hướng dẫn cho HS tự làm bài cá

nhân vào vở và yêu cầu HS lần

lượt đọc bài làm của mình

- Sau khi HS đọc xong, GV cùng cả

lớp nhận xét bổ sung thêm

- Rút ra ghi nhớ ở SGK trang 40,

gọi HS đọc to trước lớp

3 Củng cố, dặn dò (1’)

? Kĩ năng đặt mục tiêu giúp em

điều gì trong cuộc sống hằng

HS đọc mục tiêu của mìnhLắng ngheLắng nghe

Thứ ba ngày 16 tháng 5 năm 2017

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II Môn: khoa học- Lịch sử, địa lí

Thứ tư ngày 17 tháng 5 năm 2017

Toán Tiết 171: Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số

I Mục tiêu:

1 Mục tiêu chung:

-Giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó

2 Mục tiêu của HSHN: HS thực hiện một số phép tính đơn giản.

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ

III Hoạt động trên lớp:

TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động

-Yêu cầu HS nêu cách tìm hai

số khi biết hiệu và tỉ số của hai

số đó, sau đó yêu cầu HS tính

và viết số thích hợp vào bảng

số

Bài 2

-Yêu cầu HS nêu cách tìm hai

số khi biết hiệu và tỉ số của hai

số đó, sau đó yêu cầu HS tính

và viết số thích hợp vào bảng

số

-GV chữa bài HS

Bài 3

-Gọi HS đọc đề bài trước lớp

-Yêu cầu HS vẽ sơ đồ minh

hoạ bài toán rồi làm bài

-GV chữa bài sau đó yêu cầu

HS giải thích cách vẽ sơ đồ của

-1 HS lên bảng thực hiện yêucầu, HS dưới lớp theo dõi đểnhận xét bài của bạn

-HS lắng nghe

-1 HS nêu trước lớp, HS cả lớptheo dõi và nhận xét

-1 HS lên bảng làm bài, HS cảlớp làm bài vào VBT

-1 HS nêu trước lớp, HS cả lớptheo dõi và nhận xét

-1 HS lên bảng làm bài, HS cảlớp làm bài vào VBT

-1 HS đọc đề bài trước lớp, HS

cả lớp đọc thầm đề bài trongSGK

-1 HS lên bảng làm bài, HS cảlớp làm bài vào VBT

-Vì số thóc ở kho thứ nhất

HS tính 123+567

HS tính 123+567

HS tính 123+507

+Mẹ hơn con bao nhiêu tuổi ?

+Mỗi năm mẹ tăng mấy tuổi,

con tăng mấy tuổi ?

+Vậy số tuổi mẹ hơn con có

thay đổi theo thời gian không ?

+Tỉ số của tuổi mẹ và tuổi con

sau 3 năm nữa là bao nhiêu ?

+Vậy có tính được tuổi của hai

mẹ con sau 3 năm nữa không ?

Dựa vào đâu để tính

+Từ tuổi mẹ và con sau 3 năm

nữa tính thế nào thì ra được tuổi

hai mẹ con hiện nay ?

-Yêu cầu HS làm bài

bằng

5

4

số thóc ở kho thứ hainên nếu biểu thị số thóc ở khothứ nhất là 4 phần bằng nhauthì số thóc ở kho thứ hai là 5phần như thế

-1 HS lên bảng làm bài, HS cảlớp làm bài vào vở

-1 HS đọc đề bài toán trướclớp, HS cả lớp đọc thầm trongSGK

+Mẹ hơn con 27 tuổi

+Mỗi năm mẹ tăng thêm 1 tuổi

và con cũng tăng thêm 1 tuổi

+Số tuổi của mẹ hơn conkhông thay đổi theo thời gian

vì mỗi năm mỗi người tăngthêm 1 tuổi

+Sau 3 năm nữa tuổi mẹ sẽ gấp

+Lấy số tuổi sau 3 năm trừ đi3

-1 HS lên bảng làm bài, HS cảlớp làm bài vào vở

Bài giải

Vì mỗi năm mỗi người tăngthêm 1 tuổi nên hiệu số tuổigiữa mẹ và con không thay đổitheo thời gian

Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng

HS tính 103+597

HS tính 125+568

27 : 3 = 9 (tuổi)Tuổi của con hiện nay là:

9 – 3 = 6 (tuổi)Tuổi của mẹ hiện nay là:

6 + 27 = 33 (tuổi)Đáp số: Con 6 tuổi ; Mẹ 33

tuổi

Tập đọc Tiết 69: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (TIẾT 1)

I MỤC TIÊU:

1 Mục tiêu chung:

-Kiểm tra đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu, trả lời

- HS đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đó học( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) ,Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộcđược 3 đoạn thơ, đoạn văn đó học ở HKII

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài Nhận biết được thể loại (thơ,văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm khám phá thế giới, tình yêu cuộc sống

- Hệ thống hóa 1 số điều cơ bản cần ghi nhớ

2 Mục tiêu của HSHN: HS đọc, viết 1 số câu.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Phiếu học tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CƠ BẢN:

T/G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động

Gọi từng HS lên bốc thăm

- Cho HS chuẩn bị bài

- Cho HS đọc và trả lời câu hỏi

theo yêu cầu đó ghi trong phiếu

thăm

Những HS kiểm tra chưa đạt

yêu cầu về nhà luyện đọc để

kiểm tra trong tiết học sau

* Bài tập 2:

- Cho HS đọc yêu cầu BT

- GV giao việc: Các em chỉ ghi

- HS lần lượt lên bốc thăm

- Mỗi em chuẩn bị trong 2 phút

- HS đọc và trả lời câu hỏi

1 Đường đi SaPa Phan HáchNguyễn xuôiVăn Ca ngợi cảnh đẹp Sa Pa, thể hiện tình cảmyêu mến cảnh đẹp đất nước.

2 Trăng ơi … từđâu đến ? Trần ĐăngKhoa Thơ Thể hiện tình cảm gắn bó với trăng, vớiquê hương đất nước.3

Vănxuôi

Ma- gien- lăng cùng đoàn thủy thủ trongchuyến thám hiểm hơn một nghìn ngày đókhẳng định trái đất hình cầu, phát hiện TháiBình Dương và nhiều vùng đất mới

4

Dòng sông

mặc áo

Nguyễn Trọng Tạo

Thơ Dòng sông duyên dáng luôn đổi màu –

sáng, trưa, chiều, tối – như mỗi lúc lạikhoác lên mình một chiếc áo mới

5 Ăng – co – vát Sách những

kì quan thế giới

Văn xuôi

Ca ngợi vẻ đẹp của khu đền Ăng – co – vátcủa đất nước Cam – pu – chia

6 chuồn nướcCon chuồn Nguyễn ThếHội xuôiVăn

Miêu tả vẻ đẹp của con chuồn chuồn nước,qua đó, thể hiện tình yêu đối với quêhương

CHỦ ĐIỂM: TÌNH YÊU CUỘC SỐNG

STT Tên bài Tác giả Thể

Vănxuôi

Một vương quốc rất buồn chán, có nguy cơ tànlụi vỡ vắng trống tiếng cười Nhờ một chú bé,nhà vua và cả vương quốc biết cười, thoát khỏicảnh buồn chán và nguy cơ tàn lụi

3 chiền chiệnCon chim Huy Cận Thơ

Hình ảnh con chim chiền chiện bay lượn, hát

ca giữa không gian cao rộng, thanh bình là hìnhảnh của cuộc sống ấm no hạnh phúc, gieo tronglòng người cảm giác yêu đời, yêu cuộc sống.4

Tiếmg cười

là liều

thuốc bổ

Báo Giáodục vàThời đại

Vănxuôi

Tiếng cười, tính hài hước làm cho con ngườikhỏe mạnh, sống lâu hơn

5 Ăn “mầmđá”

Truyện dângian ViệtNam

Vănxuôi

Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh, vừa biếtcách làm cho chúa ăn ngon miệng, vừa khéorăng chúa

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

Khoa học

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II

Đạo đức

Tiết 35: Thực hành kĩ năng cuối học kì II và cuối năm

III/Các hoạt động dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động

của HSHN

2’

30’

1 Kiểm tra bài cũ:

- Vì sao ta cần quan tâm chia

sẻ những khó khăn với người

- Tham gia vào các hoạt động

nhân đạo là việc làm cao cả

- Chỉ cần tham gia vào những

hoạt động nhân đạo do nhà

trường tổ chức

- Một nhóm HS đang đá bóng

giữa lòng đường

- Thực hiện Luật giao thông là

trách nhiệm của mỗi người dân

- Các nhóm nêu các giải quyết của mình

Lắng nghe

HS trả lời

- Chia sẻ vui buồn cùng người

thân làm cho tình cảm gia đình

thêm gắn bó, thân thiết

GV yêu cầu HS giải thích ý

từng câu GV bổ sung

Hoạt động 2: GV yêu cầu HS

trình bày tiểu phẩm của nhóm

chuẩn bị cho đề tài: Tôn trọng

Luật giao thông

Nhóm 1: Khi đi xe không nên

thò đầu ra ngoài nguy hiểm

Nhóm 2: Không được đi dưới

lòng đường nguy hiểm

Nhóm 3 :Không ném đá lên tàu

gây nguy hiểm

Nhúm 4: Khi ra về không nên

làm cản trở giao thông

Hoạt động 3: Gọi HS đọc đề

bài ôn từ tuần 26 đến 34 và 3

bài dành cho địa phương

- HS đọc đề bài

- HS trả lời , HS khác nhận xét , bổ sung

- HS lắng nghe

Hs tham gia cùng các bạn

Thứ năm ngày 18 tháng 5 năm 2017

Toán Tiết 172:LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU :

1 Mục tiêu chung

-Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn

-Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm mộtthành phần chưa biết của phép tính

-Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó, khi biếthiệu và tỉ số của hai số đó

2 Mục tiêu của HSHN: HS vẽ tranh yêu thích.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Bảng phụ

III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:

GV: Bùi Thị Thịnh – Tiểu học Tân An

-Yêu cầu HS đọc diện tích

của các tỉnh được thống kê

1 = 10

4+ 10

3 -10

5 =10

8 + 11

2 = 11 10

-GV chữa bài của HS trên

-2 HS lên bảng thực hiện yêucầu, HS dưới lớp theo dõi đểnhận xét bài của bạn

-HS lắng nghe

-1 HS đọc trước lớp

-HS so sánh các số đo rồi sắpxếp

+Các số đo có cùng đơn vị đó

là km2 nên ta chỉ việc so sánhchúng như so sánh các số tựnhiên có nhiều chữ số

Ta có:

9615 < 9765 < 15496 < 19599Vậy:

9615km2<

9765km2<15496km2 Tên tỉnh sắp xếp theo số đodiện tích từ bé đến lớn là:

Kon Tum, Lâm Đồn, Gia Lai,Đắc Lắc

-4 HS lên bảng làm bài, HS cảlớp làm bài vào VBT

c)

9

7

14

3: 8

5 = 6

1

5

8

= 15 4

d)

12

5 -32

7:16

21

=12

5-6

1

= 12

5 -12

2 = 12

3

=4 1

-2 HS lên bảng làm bài, HS cảlớp làm bài vào VBT

b) x : 41 = 8

x = 8 1

tranh yêuthích

tranh yêuthích

Luyện từ và câu TIẾT 69: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (TIẾT 2)

I MỤC TIÊU:

1 Mục tiêu chung

HS đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) , Bướcđầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc được 3đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII

- Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học( khám phá thế giới, Tình yêu cuộcsống)

- Bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập

2 Mục tiêu của HSHN: HS vẽ tranh yêu thích

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Phiếu học tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CƠ BẢN:

T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động

trong hai tiết MRVT thuộc chủ

điểm Khám phá thế giới (tuần

29, trang 105; tuần 30, trang

116) Tổ 3 thống kê các từ ngữ

đã học trong hai tiết MRVT

thuộc chủ điểm Tình yêu cuộc

sống (tuần 33, trang 145; tuần

- HS lần lượt lên bốc thăm

- HS đọc và trả lời câu hỏi

- Dặn HS quan sát trước cây

xương rồng hoặc quan sát cây

xương rồng trong tranh ảnh để

chuẩn bị cho tiết sau

- 1 HS đọc, lớp lắng nghe

- HS làm mẫu trước lớp

- Cả lớp làm bài

- Một số HS đọc câu mình đặtvới từ đã chọn

- Lớp nhận xét

HS vẽ tranhyêu thích

Địa điểm tham

hiểm cần vượt qua

Bão, thú dữ, núi cao, vực sâu, rừng rậm, sa mạc,tuyết, mưa gió, sóng thần, …

Những đức tính cần

thiết của người

tham gia thám hiểm

Kiên trì, diễn cảm, can đảm, táo bạo, bền gan, bềnchí, thông minh, nhanh nhẹn, sáng tạo, ưa mạo hiểm,

tò mò, hiếu kì, ham hiểu biết, thích khám phá, thích