Tra cứu ảnh dựa trên nội dung với phản hồi liên quan sử dụng mô hình học trên đồ thị (Đồ án tốt nghiệp)Tra cứu ảnh dựa trên nội dung với phản hồi liên quan sử dụng mô hình học trên đồ thị (Đồ án tốt nghiệp)Tra cứu ảnh dựa trên nội dung với phản hồi liên quan sử dụng mô hình học trên đồ thị (Đồ án tốt nghiệp)Tra cứu ảnh dựa trên nội dung với phản hồi liên quan sử dụng mô hình học trên đồ thị (Đồ án tốt nghiệp)Tra cứu ảnh dựa trên nội dung với phản hồi liên quan sử dụng mô hình học trên đồ thị (Đồ án tốt nghiệp)Tra cứu ảnh dựa trên nội dung với phản hồi liên quan sử dụng mô hình học trên đồ thị (Đồ án tốt nghiệp)Tra cứu ảnh dựa trên nội dung với phản hồi liên quan sử dụng mô hình học trên đồ thị (Đồ án tốt nghiệp)Tra cứu ảnh dựa trên nội dung với phản hồi liên quan sử dụng mô hình học trên đồ thị (Đồ án tốt nghiệp)
Trang 2LIÊN QUAN
Trang 3: :
Mã sinh viên : 1112101005
Trang 6-:
Trang 81.
Trang 9châ
Trang 104
5
CH NG 1: 6
1.1 6
1.2 6
1.2.1 7
1.2.2 9
1.2.3 T ng tác ng 10
1.3 12
1.4 13
1.4.1 13
1.4.2 14 1.4.3 Các ph 17
1.4.4 19
1.5 20
CH NG 2: 22
2.1 22
2.2 24
2.3 27
2.3.1 27
2.3.2 30
2.3.3 Tr 30
2.4 (Active Learning) 35
2.5 39
2.5.1 Ph 39
2.5.2 Ph 39
Trang 113.1.1 41
3.1.2 Các th 41
3.1.3 C 41
3.2 ng trình 42
3.2.1 42
3.2.2 ng trình 42
3.3 44
3.3.1 44
3.3.2 46
52
53
Trang 133 :.
Trang 15u -hue
Trang 17-1.2.2
có
Trang 19
Truy
bên trong,
tiêu,
Trang 20tuy nhiên
Trong [1] Eakins
Trang 21có cá
1.4
1.4.1
ài ra,
Trang 221.4.2
Hình
3-Hình 1-2
Trang 23các thông
-1
1.4.2.1
Trang 25véc-mean-variance, Euclidean, Chebyc
Canberra and
Bray-1.4.2.3
1.4.3
1.4.3.1
Trang 26Thách t
và
1.4.3.2
Trang 28i
1.5
Trang 29SIMPLICity system, NEC PicHunte
Trang 30ngành
tính toán(computational learning theory)
này
Trang 31m sát : H th ng h c quan sát m t t p các mnhãn, m t ch c các m c này Nhi m v h c bao g m phân
chi u ánh x
,
có
Trang 33ho vài nghìn
Trang 34M
self-,
Co-, nhãn,
Trang 35d ch
Trang 36là xác su t c a d ch chuy n t n j Khai báo m t ma tr n nhãn
Chúng ta s tính toán nhãn m m cho các nút, là m t ma tr n , các hàng th hi n phân b xác su t c a các nhãn Vi c kh i t o là không quan ,
Trang 39c tiên t hàm th c trên t p các nút,
Trang 40tìm nghi m c u hòa này chúng ta chia ma tr n tr ng s
Trang 41là :
(2.19)(2.20)(2.21)
Trang 43là
Cohn et al (1
Bayesian
Trang 44sau khi ,
Trang 46Gi i pháp là gì n cho nút k u này gi
ng Gauss thì phân b này trên các d li gán nhãn là m t phân b
:
k,
Trang 472.5 (Graph Hyperparameter Learning)
Trang 48Vì
(
, Tuy nh
,
, ,
Trang 51
20,
Hình
3-3.2.2.4
3.2.2.5
Reset :
Trang 523.3.1
Hình 3-3 :
Trang 53Hình 3-5 : K
Hình 3-6 : K
Trang 54Hình 3-7
3.3.2
Hình 3-8
Trang 55Hình 3-9
Hình 3-10
Trang 56Hình 3-11
Hình 3-12
Trang 57Hình 3-13:
Hình
Trang 58Hình
Hình
Trang 59Hình
Trang 60E
Trang 61[1] J Eakins, M Graham, Content-based image retrieval , TechnicalReport, University of Northumbria at Newcastle, 1999.
[2] A Mojsilovic, B Rogowitz, Capturing image semantics with level descriptors, Proceedings of the ICIP, September 2001, pp 18 21
low-[3] X.S Zhou, T.S Huang, CBIR: from low-level features to highlevel semantics, Proceedings of the SPIE, Image and Video Communication and Processing, San Jose, CA, vol 3974, January 2000, pp 426 431
[4] Ying Liu, Dengsheng Zhang, Guojun Lu,
Wei-content-based image retrieval with
high-volume 40, issue 1, January, 2007, 262-282
[5] Dr Fuhui Long, Dr Hongjiang Zhang and Prof David Dagan Feng,
computer science and information technologies, vol.3 (1), 2012, 3260 3263
CMU-LTI-05-192, May 2005
[7]Pushpa B PATIL, Manesh B KOKARE,
College of Engineering and Technology, Bijapur-586103, India, Institute of Engineering and Technology, Nanded-
431606, India
[8] R Similar-shape retrieval in shape data management, IEEE Comput
28 (9) (1995) 57 62Mehrotra, J.E Gary
[9] Zhang Xinhua, hyper-parameter learning for graph based supervised learning algorithms, B.Eng., Shanghai Jiao Tong University, China, 2006