Giáo án Hình học 8 chương 4 bài 3: Thể tích của hình hộp chữ nhật

MỤC TIÊU : - Bằng hình ảng cụ thể cho hs bước đầu nhận biết được dấu hiệu để đường thẳng vuông góc với mp, 2 mp vuông góc với nhau - Nắm được công thức tính thể tích của hhcn - Biết vận

GIÁO ÁN HÌNH HỌC 8

Ngày soạn : Ngày dạy :

I MỤC TIÊU :

- Bằng hình ảng cụ thể cho hs bước đầu nhận biết được dấu hiệu để đường thẳng vuông góc với mp, 2 mp vuông góc với nhau

- Nắm được công thức tính thể tích của hhcn

- Biết vận dụng công thức vào việc tính toán

II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS :

- SGK+giáo án+ bảng phụ+ hình 65,66,67,68

III TIẾN TRÌNH THỰC HÀNH :

1. Hoạt động 1 :Kiểm tra bài cũ :

- Hai đường thẳng song song với nhau khi nào ?

- Đường thẳng song song với mp khi nào ?

- Hai mp song song với nhau khi nào ?

- Làm BT9sgk/100

2 Hoạt động 2:Các ho t đ ng d y và h c : ạt động dạy và học : ộng dạy và học : ạt động dạy và học : ọc :

+ Cho hs làm ?1 sgk/101

Hs nhìn hìnhvẽ và trả lời

Mà AB và AD có mối quan hệ

như thế nào ?

Và có mối quan hệ như thế nào

với mp(ABCD)?

Nội dung 1 : Đường thẳng vuông góc với mp Hai mp vuông góc :

AA’AD vì ABCDA’B’C’D’ là hhcn  A’ADD’

là hcn Tương tự : A’AAB

Ta nói AA’mp(ABCD)

Vậy khi nào thì AA’mp(ABCD)

- Hướng dẫn hs phát hiện nội

dung phần nhận xét

- Cho hs làm ?2, ?3 sgk/102

Gv treo bảng phụ có hình 86

- Trong hình hộp có mấy lớp

hình lập phương đơn vị ? Mỗi

lớp gồm bao nhiêu hình ?

- Hình hộp có bao nhiêu hình lập

phương đơn vị, mỗi hình lập

phương đơn vị có thể tích là

1cm2 nên Vhhcn là ?

- Vậy nếu các kích thước của

hhcn là a,b,c (cùng đơn vị đo)

 V ?

Gv giới thiệu VD sgk/103

ADAB={A}

AD,ABmp(ABCD) AA’AD, AA’AB

 AA’mp(ABCD)={A}

Hs làm ?2, ?3 sgk/102

Nội dung 2 : Thể tích của hình hộp chữ nhật :

- Trong hình hộp có 6 lớp hình lập phương đơn vị, mỗi lớp gồm 17.10 hình

- Hình hộp bao gồm17.10.6 hình lập phương đơn vị -Thể tích hhcn là 17.10.6 (cm3)

V = a b c

3. Hoạt động 3 :Luyện tập tại lớp :

+ Cho hs làm bài 11/104 Bài 11

Gọi các kích thước của hhcn lần lượt là a,b,c

A

’

B A’

B’

Cho hs tìm hướng giải

Các kích thước tỉ lệ với 3,4,5 cm, tìm

được ?

(a,b,c>0)

Vì chúng tỉ lệ với 3,4,5 nên ta có :

3 3

,

480

480

15

480 16

512 8

a b c

b b b b









  

Vậy a = 6, b = 8, c =10 + Cho hs làm bài 12sgk/104

- Hs làm bài 12, nêu rõ

cách tính từng cạnh  số liệu

cụ thể  Điền vào bảng

- Sau khi tính toán, gv gút

lại cho hs công thức :

Bài 12:

4. Hoạt động 4 :Hướng dẫn về nhà :

- Học thuộc bài

- Làm bài tập 13/104sgk