giáo án công nghệ 9 tích hợp kỹ năng

Tích hợp tiết kiệm năng lượng -GV: Lựa chọn dây dẫn trong nhà phù hợp với cơng suất tiêu thụ tránh tổn hao năng lượng điện vì nhiệt trên dây dẫn, tiết kiệm được nguyên liệu chế tạo dây d

Trang 1

Tuần : 1 Ngày soạn :

Tiết : 1 Ngày dạy:

BÀI 1: GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG

- GV: Một số tranh ảnh về nghề điện dân dụng.

- HS: chuẩn bị một số bài hát, bài thơ ca ngợi về nghề điện dândụng

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

a Ổn định lớp:

b Kiểm tra bài cũ:

c Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC

 HOẠT ĐỘNG I: Vai trò,

vị trí của nghề

- GV: Yêu cầu HS đọc thông

tin SGK

- GV: Vai trò, vị trí của nghề

điện dân dụng là gì ?

- GV: Lấy dẫn chứng cho hs

thấy rõ vai trò vị trí của

nghề điện dân dụng

 HOẠT ĐỘNG II:Tìm hiểu

-HS:Hoạt độngnhóm

- HS: Hoạt độngcá nhân trảlời câu hỏicủa GV

- HS: Hoạt động

I Vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống :

 Phục vụ chủ

yếu trong sản xuất

và đời sống

 Góp phần xâydựng CNH-HĐH đấtnước

Trang 2

nghề điện.

- GV: Yêu cầu HS đọc mục 1

Đối tượng của nghề

điện dân dụng có mấy đối

tượng?

Trong các đối tượng thì

đối tượng nào quan trọng

nhất?

và sắp xếp

- GV: Lấy ví dụ để giảng giải

cho HS hiểu về nghề

Yêu cầu để thực hiện

công việc của nghề cần

chú ý gì? Lựa chọn đối tượng

như thế nào?

- GV: Lấy ví dụ dẫn chứng để

phân tích cho HS hiểu nghề

điện

Tích hợp tiết kệm năng lượng

-GV: Người thợ điện phải luơn cĩ ý thức

tiết kiệm năng lượng điện trong khi sửa

chữa, sử dụng điện năng

cá nhân trảlời câu hỏicủa GV

- HS: Hoạt độngnhóm =>trảlời =>nhậnxét

HS: Hoạt độngcá nhân trảlời câu hỏicủa GV

-HS: Lắng ghe và cho

ví dụ liên hệ thực tế

II Đặc điểm và yêu cầu của nghề:

1 Đối tượng của nghề điện dân dụng:

Thiết bị bảovệ , đóng cắt vàlấy điện ;

Nguồn điệnmột chiều và xoaychiều điện ápthấp dưới 380 V ;

Thiết bị đolường ;

Vật liệu vàdụng cụ làm việccủa nghề điện ;

Các loại đồdùng điện

2 Nội dung lao động nghề điện dân dụng:

 Lắp đặt mạngđiện trong nhà,mạng điện sảnxuất

 Lắp đặt cácthiết bị phục vụsản xuất và sinhhoạt

 Bảo dưỡng,vận hành, sửachữa , khắc phục sựcố xảy ra trongmạng điện

3 Điều kiện làm việc của nghề điện dân dụng:

Trang 3

- GV: Yêu cầu HS đọc mục 5.

Nghề điện có mối liên

hệ như thế nào đến đời

sống, sản xuất của phát

triển đất nước?

Tại sao nghề điện dân

dụng phải gắn với phát

triển điện năng ?

4 Yêu cầu của nghề điện dân dụng đối với người lao động :

5 Triển vọng của nghề:

6 Những nơi đào tạo:

7 Những nơi hoạt động nghề:

 HOẠT ĐỘNG III: Củng cố –Vận dụng

- GV: Nghề điện dân dụng có triển vọng như thế nào?

Hãy cho biết nội dung lao động của nghề?

- GV: Về nhà học thuộc bài Xem trước bài 2 và chuẩn bị dây dẫn điện

IV RÚT KINH NGHIỆM :

Trang 4

Tuần : 2 Ngày soạn : /08/2014

Tiết : 2 Ngày dạy: / 08/2014

Β ÀI 2: VẬT LIỆU ĐIỆN DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG

ĐIỆN TRONG NHÀ

- Trình bày yêu cầu của nghề điện dân dụng đối với người laođộng

- Nội dung và đối tượng lao động của nghề điện dân dụng

Để lắp đặt mang điện thì ta không thể thiếu vật liệu và thiết

bị điện Vì vật liệu điện là bộ phận quan trọng Để hiểu rõ hơn côcùng các em nghiên cứu bài 2

VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG

 HOẠT ĐỘNG I: Dây

dẫn điện.

- GV: Hãy kể tên một số

dây dẫn điện mà em biết?

- GV: Yêu cầu HS đọc, quan

sát cấu tạo và phân loại

dây dẫn điện

- HS: Hoạt độngcá nhân trả lờicâu hỏi của GV

I Dây dẫn điện:

Trang 5

- GV: Điền từ thích hợp vào

chổ trống

- GV: Yêu cầu HS đọc cấu

tạo

+ Hãy nêu cấu tạo

dây dẫn bọc?

+ Lõi của dây dẫn bọc

được làm bằng chất liệu

gì?

+ Vỏ cách điện được

làm bằng chất liệu gì ?

Cấu tạo như thế nào?

- GV: Trong khi sử dụng cần

chú ý điều gì?

Tích hợp tiết kiệm năng lượng

-GV: Lựa chọn dây dẫn trong nhà phù

hợp với cơng suất tiêu thụ tránh tổn hao

năng lượng điện vì nhiệt trên dây dẫn,

tiết kiệm được nguyên liệu chế tạo dây

dẫn điện, gĩp phần gián tiếp tiết kiệm

năng lượng

- HS: Hoạt độngnhóm trả lờicâu hỏi của GV

HS: lắng nghe

được chia thành:dây dẫn trầnvà dây dẫn bọccách điện

 Dựa vào sốlõivà số sợi códây một lõi ,dây nhiều lõi,dây lõi một sợivà dây lõi nhiềusợi

2 Cấu tạo dây dẫn điện được bọc cách điện :

Gồm lõi vàlớp vỏ cách điện

 Lõi bằngđồng hoặc nhôm,gồm một sợihoặc nhiều sợibện với nhau

 Vỏ gồm 1hoặc nhiều lớp,thường bằng cao

su hoặc PVC

3 Sử dụng dây dẫn điện :

 HOẠT ĐỘNG II : Củng cố – Dặn dò.

- GV: Hãy phân loại dây dẫn diện ? Khi sử dụng dây dẫn cầnphải chọn dây dẫn như thế nào?

- GV: Về nhà học bài và chuẩn bị phần II

Trang 6

Tuần : 3 Ngày soạn : /09/2014 Tiết : 3 Ngày dạy: /

09/2014 Β ÀI 2: VẬT LIỆU ĐIỆN DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ (Tiếp theo) I MỤC TIÊU : 1 Kiến thức:

- Trình bày được khái niệm dây dẫn điện, dây cáp điện, vật liệu cách điện.

- Mô tả cấu tạo của vật liệu điện thông dụng dùng trong mạng điện gia đình.

- Mô tả được vật liệu nào là vật liệu cách điện, vật liệu dẫn điện và đặc tính của chúng.

2 Kĩ năng:

Sử dụng được một số vật liệu thông dụng một cách phù hợp với công việc

3 Thái độ:

Yêu thích môn học

II CHUẨN BỊ :

- GV: Một số mẫu dây cáp điện.

- HS: Xem SGK

Hãy phân loại dây dẫn điện? Khi sử dụng dây dẫn cần chú ý điều gì?

Lấy dây dẫn thường để mắc ngoài mạch chính được không? Tại sao? Vậy ta cần dùng loại nào để mắc?

Trang 7

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG I : Tìm hiểu

dây cáp điện

- GV:Lấy một vài dây cáp cho

hs quan sát về cấu tạo

- GV: Cáp điện được dùng ở

đâu?

Với mạng điện trong nhà

cáp điện được dùng ở vị trí

nào?

Khoảng cách từ mặt đất

tới dây cáp là bao nhiêu?

Lưới điện vào nhà là

khoảng bao nhiêu? Tối đa là

bao nhiêu?

 HOẠT ĐỘNG II: Tìm hiểu

vật liệu cách điện vật

liệu cách điện

- GV: Thế nào là vật liệu

cách điện ?

Tại sao khi lắp đặt mạng

điện trong nhà ta phải sử

dụng vật liệu cách điện?

Vật liệu cách điện phải

đạt được những yêu cầu nào?

Lấy ví dụ các vật liệu

cách điện?

- HS: Hoạtđộng cánhân trả lờicâu hỏi củaGV

- HS : Hoạtđộng nhóm

=>trả lời

=>nhận xét

II Dây cáp điện:

1 Cấu tạo:

Gồm lõi cáp,

vỏ cách điện vàvỏ bảo vệ

- Lõi cáp thườngbằng đồng hoặcnhôm

- Vỏ cách điệnthường được làmbằng cao su tự nhiên, cao su tổng hợp ,PVC

- Vỏ bảo vệ cóthể chịu nhiệt , chịu

mặn , chịu mòn 2 Sử dụng cáp điện:

II Vật liệu cách điện :

Là những vật

liệu không cho dòngđiện chạy qua

 HOẠT ĐỘNG III : Củng cố - Vận dụng

- GV: Hãy mô tả cấu tạo dây cáp điện ?

Hãy so sánh sự giống, khác nhau giữa dây dẫn và dây cápđiện?

- GV: Học bài và xem trước bài mới

Trang 8

Tuần : 4 Ngày soạn: / /2014

Tiết : 4 Ngày dạy: / / 2014

BÀI 3: DỤNG CỤ DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức:

- Trình bày được ttầm quan trọng của đo lường điện trong nghề điện dân dụng

- Trình bày được công dụng, phân loại được đồng hồ đo điện

- Kể tên, mô tả được những dụng cụ cơ khí dùng trong nghề điện dân dụng

2 Kĩ năng:

Trang 9

Quan sát để nắm được công dụng, phân loại một số đồng hồ

đo điện

3 Thái độ:

Cẩn thận, kiên trì trong học tập

- GV:Tranh vẽ một số đồng hồ đo điện,vôn kế, ampe kế, đồng hồ

đo điện vạn năng

- HS: Xem SGK

Hãy nêu cấu tạo của dây dẫn và dây cáp điện ? Từ đó sosánh cấu tạo của dây cáp và dây dẫn?

Công tơ có cấu tạo như thế nào?Nguyên tắc làm việc như thếnào? Thầy cùng các em tìm hiểu bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC

 HOẠT ĐỘNG I : Tìm hiểu

đồng hồ đo điện

- GV: Yêu cầu HS kể tên một số

loại đồng hồ đo điện mà em

biết? Và nêu công dụng của

chúng? (nếu HS biết)

- GV: Hãy tìm và đánh dấu x

vào các đồng hồ đo điện?

- GV: Tại sao trên vỏ máy biến

áp (ổn áp) người ta lại lắp

ampe kế và vôn kế?

Công tơ điện được lắp ở

mạng điện có tác dụng gì?

Công dụng của đồng hồ đo

điện là gì?

- GV: Có mấy loại đồng hồ đo

điện ?

Hãy nêu các đại lượng đo

tương ứng của từng loại đồng

hồ?

- GV: Yêu cầu HS lên bảng vẽ kí

hiệu

- HS: Hoạtđộng nhóm

Đồng hồ đo điệngiúp phát hiệnđược những hưhỏng, sự cố kĩthuật, hiện tượnglàm việc khôngbình thường củamạch điện và đồ

dùng điện.

2 Phân loại đồng hồ :

3 Một số kí hiệu :

Trang 10

 HOẠT ĐỘNG III: Củng cố – Dặn dò

-GV: Công tơ điện dùng để làm gì? Đơn vị ?

Đồng hồ đo điện Vôn kế, Ampe kế, Oát kế có những đơn vị đo nào?

- GV: Về nhà học bài, xem trước bài sau

Tuần : 5 Ngày soạn: / /2014

Tiết : 5 Ngày dạy: / /

2014

BÀI 3: DỤNG CỤ DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN

(Tiếp theo)

I MỤC TIÊU :

- Trình bày được ttầm quan trọng của đo lường điện trong nghề điện dân dụng

- Trình bày được công dụng, phân loại được đồng hồ đo điện

- Kể tên, mô tả được những dụng cụ cơ khí dùng trong nghề điện dân dụng

2 Kĩ năng:

Quan sát để nắm được công dụng, phân loại một số đồng hồ

đo điện

3 Thái độ:

Cẩn thận, kiên trì trong học tập

Trang 11

- GV:Tranh vẽ một số đồng hồ đo điện,vôn kế, ampe kế, đồng hồ

đo điện vạn năng

- HS: Xem SGK

Hãy trình bày công dụng của Ampe kế, Vôn kế, Oát kế , Ôâmkế? Đơn vị của mỗi loại?

HOẠT ĐỘNG CỦA

GIÁO VIÊN

 HOẠT ĐỘNG I :

DỤNG CỤ CƠ KHÍ

- GV: Trong lắp đặt

mạng điện muốn nhanh

chóng, nhẹ nhàng thì ta

cần phụ thuộc các

yếu tố nào?

- GV: Yêu cầu hs đọc

và điền vào B3.4

- GV: Muốn lắp đặt

mạng điện nhanh

chóng thì ta phải sử

dụng các dụng cụ như

thế nào?

GV: Dụng cụ cơ khí bao

gồm những loại nào ?

Nêu công dụng

của mỗi dụng cụ?

=>trả lời

=>nhận xét

=>trả lời

=>nhận xét

II DỤNG CỤ CƠ KHÍ :

1 Dụng cụ cơ khí : Gồm

những nhóm sau :

- Dụng cụ đo và vạchdấu:thước lá, thước gấp,thước cặp, pan me, bútchì ,mũi vạch …

- Dụng cụ gia công lắpđặt : máy khoan , cưa , đục ,kìm búa , tua vít …

- Pan me: Đo chính xácđường kính dây điện(1/1000mm)

- Tuốc nơ vít : Dùng đểtháo lắp ốc vít bắt dâydẫn

- Búa : Dùng để đóngtạo lực khi cần gá lắp cácthiết bị lên tường, trầnnhà… Ngoài ra búa còndùng để nhổ đinh

- Cưa : Dùng để cưa, cắtcác loại ống nhựa và kimloại

- Kìm : Dùng để cắt

Trang 12

dây dẫn, tuốt dây và giữ dây dẫn khi nối

- Khoan : Dùng để khoan lỗ trên gỗ, bê tông,… để lắp đặt dây dẫn, thiết bị điện

- GV: Yêu cầu hs đọc và làm bài tập B3.5

- GV: về nhà học bài, xem trước bài sau

Tuần : 6 Ngày soạn: / /2014

Tiết : 6 Ngày dạy: / /

2014

BÀI 4: THỰC HÀNH SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN

I MỤC TIÊU :

- Nối được mạch điện công tơ điện

- Sử dụng công tơ điện đo được điện năng tiêu thụ của mạch điện

- Đo điện trở bằng đồng hồ vạn năng

2 Kĩ năng:

Thực hiện đúng trình tự qui định khi đo các đại lượng điện

3 Thái độ:

- Tuân thủ các qui định về an toàn điện khi thực hành

Trang 13

- GV: Dụng cụ đo: Vôn kế, ampe kế, đồng hồ đo điện vạn năng

và dụng cụ đồ nghề

Vật liệu và thiết bị: Bóng đèn 220V -75W (hoặc 100W),

dây dẫn

- HS: Đọc trước SGK

Hãy nêu một số dụng cụ cơ khí mà em đã được học? Dụng cụ cơkhí có tác dụng như thế nào đối với công việc lắp đặt mạng điện?

VIÊN

 HOẠT ĐỘNG I :

Tìm hiểu đồng hồ đo.

- GV: Yêu cầu HS đọc Phần I

Muốn đo cường độ dòng

điện, hiệu điện thế, điện

năng tiêu thụ ta phải có

những dụng cụ nào? Vật liệu

và những thiết bị nào?

- GV: Yêu cầu HS đọc Phần II

mục 1

+ Khi sử dụng đồng hồ

thì ta phải tìm hiểu những yếu

+ Đọc và giả thích những

kí hiệu ghi trên mặt công tơ

điện?

- GV: Quan sát Hình 4.2 và nêu

các phần tử ? Và cách đo

điện năng tiêu thụ?

I Dụng cụ, vật liệu và thiết bị: SGK

II Nội dung và trình tự thực hành:

1 Tìm hiểu công tơ điện:

Trang 14

 HOẠT ĐỘNG III: Tìm hiểu

công tơ điện và đồng hồ vạn

năng

- GV : Cho HS tìm hiểu cấu tạo

và cách sử dụng cơng tơ điện theo

sự hướng dẫn của giáo viên

Tích hợp tiêt kiệm năng lượng

-GV: Chọn cơng tơ phù hợp với cơng suất tiêu

thụ xác định đúng mức độ tiêu thụ năng lượng

điện để cĩ ý thức tiết kiệm

-GV: Nếu cơng tơ cĩ cơng suất định mức lớn

khi sử dụng với các đồ dùng điện cĩ cơng

suất nhỏ sẽ khơng báo chính xác điện năng

tiêu thụ

- GV : Cho HS tìm hiểu cấu tạo

và cách sử dụng đồng hồ vạn

năng theo sự hướng dẫn của

giáo viên

- HS: Hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi của GV

-Hs: lắng nghe 2 Tìm hiểu đồng hồ vạn năng:

- GV: Yêu cầu hs đọc và chuẩn bị mẫu báo cáo

- GV: chuẩn bị dây dẫn điện

Trang 15

Tuần : 7 Ngày soạn: /2014

Tiết : 7 Ngày dạy: / 2014

BÀI 4: THỰC HÀNH SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN (Tiếp theo)

I MỤC TIÊU :

- Sử dụng công tơ điện đo được điện năng tiêu thụ của mạchđiện

dây dẫn

- Khi sử dụng đồng hồ thì ta phải tìm hiểu những yếu tố nào?

- Hãy nêu cách tìm hiểu công tơ điện?

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG

 HOẠT ĐỘNG I: Tìm hiểu

đồng hồ đo.

- GV: Yêu cầu HS đọc Phần I

+ Muốn đo cường độ

dòng điện ,HĐT điện năng

tiêu thụ ta phải có những

dụng cụ nào?

+ Vật liệu và những

thiết bị nào?

2 Thực hành sử dụng công tơ điện:

• B1: Đọc và giải

thích những kí hiệu ghi trên mặt công

tơ điện.

• B2: Nối mạch điện.

Trang 16

- GV: Yêu cầu HS đọc Phần II

mục 1

+ Khi sử dụng đồng hồ

thì ta phải tìm hiểu những yếu

tố nào?

+ Hãy nêu cách tìm

hiễu vôn kế?

- GV: Yêu cầu HS đọc mục 2,

phương án 1

+ Đọc và giải thích

những kí hiệu ghi trên mặt

công tơ điện?

- GV: Quan sát Hình 4.2 và nêu

các phần tử ? Và cách đo

điện năng tiêu thụ ?

 HOẠT ĐỘNG II: THỰC

HÀNH

- GV: Nêu mục tiêu thực hành

Nêu tiêu chí đánh giá

tiết thực hành:

- Kết quả thực hành

- Thái độ

- Quy trình thực hành

- Đo điện năng của hai

bóng đèn

 HOẠT ĐỘNG III : ĐÁNH

GIÁ KẾT QUẢ

- GV:Yêu cầu hs đọc báo

cáo(cử đại diện nhóm )

- GV: Thu bài báo cáo

- HS: Cử đại diện nhóm

• B3: Đo điện năng tiêu thụ của mạng điện.

 HOẠT ĐỘNG IV: Củng cố – Dặn dò

GV: Yêu cầu hs đọc và chuẩn bị mẫu báo cáo

Trang 17

Tuần : 8 Ngày soạn: /2014 Tiết : 8 Ngày dạy: /2014

BÀI 4: THỰC HÀNH SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN

(Tiếp theo)

I MỤC TIÊU :

- Sử dụng công tơ điện đo được điện năng tiêu thụ của mạch điện

2 Kĩ năng:

Thực hiện đúng trình tự qui định khi đo các đại lượng điện

3 Thái độ:

- Tuân thủ các qui định về an toàn điện khi thực hành

dây dẫn

- Muốn đo cường độ dòng điện, hiệu điện thế, điện năng tiêu thụ ta phải có những dụng cụ nào?

- Vật liệu và những thiết bị nào?

Trang 18

VIÊN

 HOẠT ĐỘNG I: Tìm hiểu

đồng hồ vạn năng

- GV : cho HS tìm hiểu cấu tạo

và cách sử dụng đồng hồ đa

năng theo sự hướng dẫn của

GV

 HOẠT ĐỘNG II: THỰC

HÀNH

Nêu tiêu chí đánh giá

tiết thực hành:

+ Kết quả thực hành

+ Thái độ

+ Quy trình thực hành

 HOẠT ĐỘNG IV : ĐÁNH

GIÁ KẾT QUẢ

- GV:Yêu cầu hs đọc báo

cáo(cử đại diện nhóm )

- GV: Thu bài báo cáo

- HS: Hoạt động nhóm

- HS: Cử đại diện nhóm

4 Thực hành sử dụng đồng hồ vạn năng:

• B1: Đọc và

giải thích những kí hiệu ghi trên mặt Đồng hồ vạn năng

• B2: Nối mạch

điện

• B3: Đo điện

trở của bóng đèn 100W, 75W của mạng điện

 HOẠT ĐỘNG IV: Củng cố – Dặn dò

GV: Yêu cầu hs đọc và chuẩn bị mẫu báo cáo

Trang 19

Tuần : 9 Ngày soạn /2014

Tiết : 9 Ngày dạy: / 2014

BÀI 5: THỰC HÀNH NỐI DÂY DẪN ĐIỆN

I MỤC TIÊU:

- Trình bày các yêu cầu, cách nối các mối nối dây dẫn điện

- Mô tả được cách nối dây dẫn điện và nối được các mối nối dây dẫn điện: nối thẳng, nối rẽ nhánh, nối phụ kiện

2 Kĩ năng:

- Kiểm tra được các mối nối

3 Thái độ:

- Tác phong làm việc cẩn thận, nhanh nhẹn, kiên trì, an toàn và khoa học

II CHUẨN BỊ:

- GV: Tranh vẽ các mối nối dây dẫn.

- HS: Đầy đủ dụng cụ – thiết bị (Dây dẫn lõi một sợi, lõi nhiều

sợi)

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- Để đo điện trở của bóng đèn 220V- 100W ta phải thực hiện các thao tác nào?

- Khi sử dụng bất kì dụng cụ đo nào ta phải thông qua các bước nào?

Trang 20

Để tìm hiểu cách nối các mối nồi đó hôm nay thầy cùng các

em cùng vào bài mới

VIÊN

HOẠT ĐỘNG

 HOẠT ĐỘNG I : Tìm hiểu

về dụng cụ và vật liệu

của các nhóm

- GV: Khi nối dây dẫn thì ta cần

những dụng cụ nào?

các vật liệu và thiết bị gì ?

 HOẠT ĐỘNG II:Tìm hiểu

mối nối

Tích hợp tiêt kiệm năng lượng

-GV: Nối dây dẫn đúng quy trình và kỹ thuật

tránh làm tổn hao năng lượng điện tại mối

nối do điện trở tăng, tiết kiệm được điện

năng tiêu thụ

Giao cho các nhóm các

mối nối quan sát

- GV: Mối nối đạt tiêu chuẩn

là mối nối như thế nào ?

- GV: Nếu ta nối mối nối chưa

làm sạch cách điện thì đã đạt

tiêu chuẩn dẫn điện tốt chưa?

 HOẠT ĐỘNG III : Tìm hiểu

chung mối nối dây dẫn

điện

- GV: Yêu cầu HS đọc B1

+ Tại sao khi nối dây dẫn

điện phải làm sạch vỏ có

tác dụng gì?

điện phải làm sạch lỏi có

tác dụng gì?

+ Hãy nêu thao tác nối

-HS: lắng nghe

HS: Hoạt độngcá nhân trảlời câu hỏicủa GV

- HS: Hoạt độngcá nhân trảlời câu hỏi

I Dụng cụ, thiết

bị và vật liệu: (SGK)

1 Một số kiến thức cơ bản

a Các mối nối:

b Yêu cầu mối nối:

- Dẫn điện tốt.

- Độ bền cao.

- An toàn.

- Mỹ thụât.

2 Quy trình chung nối dây dẫn điện:

Trang 21

dây dẫn lõi một sợi, nhiều

sợi?

dây dẫn phân nhánh lõi một

sợi, nhiều sợi?

dây dẫn phụ kiện lõi một

- GV: Yêu cầu HS đọc B4, B5

+ Các mối nối tại sao lại

phải hàn?

+ Hãy nêu quy trình nối

dây dẫn điện?

+Hãy nêu cách bọc mối

nối?

của GV

 HOẠT ĐỘNG IV : Củng cố và dặn dò.

- GV: Hãy nêu quy trình nối hai dây dẫn điện thẳng ?

- GV: Hãy nêu quy trình nối dây dẫn điện phân nhánh ?

- GV: Về nhà chuẩ bị các dụng cụ và thiết bị

.

Tuần : 10 Ngày soạn: / 2014

Tiết : 10 Ngày dạy: /2014

(Tiếp theo)

I MỤC TIÊU:

- Mô tả được cách nối dây dẫn điện và nối được các mối nối dây dẫn điện: nối thẳng, nối rẽ nhánh, nối phụ kiện

2 Kĩ năng:

- Kiểm tra được các mối nối

3 Thái độ:

Trang 22

- Tác phong làm việc cẩn thận, nhanh nhẹn, kiên trì, an toàn vàkhoa học

II CHUẨN BỊ:

sợi)

- Hãy nêu quy trình nối dây dẫn điện phân nhánh ?

Để tìm hiểu cách nối các mối nối đó hôm nay Thầy cùng các

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

NỘI DUNG

 HOẠT ĐỘNG I : Tìm hiểu về

dụng cụ và vật liệu của

các nhóm

các vật liệu và thiết bị?

 HOẠT ĐỘNG II : Tìm hiểu

mối nối

+Giao cho các nhóm các

mối nối quan sát

- GV: Mối nối đạt tiêu chuẩn là

mối nối như thế nào ?

- GV: Nếu ta nối mối nối chưa

làm sạch cách điện thì đã đạt

tiêu chuẩn dẫn điện tốt chưa?

 HOẠT ĐỘNG III : Thực hành

* Tìm hiểu chung mối nối

dây dẫn điện:

điện phải làm sạch vỏ có tác

- HS: Hoạtđộng cánhân trảlời câu hỏicủa GV

3 Thực hành nối dây dẫn theo đường thẳng , nối rẽ

Trang 23

dụng gì?

điện phải làm sạch lõi có tác

dụng gì?

-GV: Yêu cầu HS đọc mục 3

dây dẫn lõi một sợi, nhiều sợi?

dây dẫn phân nhánh lõi một

dây dẫn phụ kiện lõi một sơi,

nhiều sợi?

- GV: Yêu cầu HS đọc B4, B5

+ Các mối nối tại sao lại

phải hàn?

+ Hãy nêu quy trình nối

dây dẫn điện?

+ Hãy nêu cách bọc mối

nối?

=>trả lời

=>nhậnxét

HS: Hoạtđộng cánhân trảlời câu hỏicủa GV

 HOẠT ĐỘNG IV: Củng cố và dặn dò.

- GV: Hãy nêu quy trình nối dây dẫn điện phân nhánh ?

- GV: Về nhà chuẩn bị các dụng cụ và thiết bị

………

Trang 24

Tuần : 11 Ngày soạn: / 2014

Tiết : 11 Ngày dạy: /2014

(Tiếp theo)

I MỤC TIÊU:

- Mô tả được cách nối dây dẫn điện và nối được các mối nốidây dẫn điện: nối thẳng, nối rẽ nhánh, nối phụ kiện

sợi)

+Hãy nêu quy trình nối hai dây dẫn điện thẳng ?

+ Hãy nêu quy trình nối dây dẫn điện phân nhánh ?

+ Hãy nêu quy trình nối dây dẫn điện bằng phụ kiện ?

Để tìm hiểu cách nối các mối nồi đó hôm nay Thầy cùng các

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

NỘI DUNG

 HOẠT ĐỘNG I : Tìm hiểu về dụng

cụ và vật liệu của các nhóm

- GV: Khi nối dây dẫn thì ta cần những

dụng cụ nào?

+ Khi nối dây dẫn thì ta cần các

vật liệu và thiết bị?

 HOẠT ĐỘNG II : Tìm hiểu mối 4 Nối dây

Trang 25

nối phụ kiện.

+ Giao cho các nhóm các mối

nối quan sát

- GV: Mối nối đạt tiêu chuẩn là mối

nối như thế nào ?

+ Nếu ta nối mối nối chưa làm

sạch cách điện thì đã đạt tiêu chuẩn

dẫn điện tốt chưa?

 HOẠT ĐỘNG III : Tìm hiểu chung

mối nối dây dẫn điện bằng phụ

kiện.

+ Tại sao khi nối dây dẫn điện

phải làm sạch vỏ có tác dụng gì?

+ Tại sao khi nối dây dẫn điện

phải làm sạch lỏi có tác dụng gì?

+ Hãy nêu thao tác nối dây

dẫn lỏi một sơi, nhiều sợi?

dẫn phân nhánh lỏi một sơi, nhiều

sợi?

dẫn phụ kiện lỏi một sơi, nhiều sợi?

-GV: Yêu cầu HS đọc B4, B5

+ Hãy nêu quy trình nối dây dẫn

điện?

+ Hãy nêu cách bọc mối nối?

=>trả lời

=>nhậnxét

có dùng phụ kiện :

 HOẠT ĐỘNG V : Củng cố và dặn dò.

- GV: Hãy nêu quy trình nối dây dẫn điện phân nhánh?

- GV: Hãy nêu quy trình nốidây dẫn điện bằng phụ kiện?

- GV: Về nhà ôn tập từ bài 1 đến bài 5, tiết sau làm bài kiểmtra 1 tiết

………

Trang 26

- Trình bày được chức năng của bảng điện trong mạng điện.

- Phân tích được nguyên lí làm việc của mạch diện bảng điện

- Giải thích được cấu tạo, nguyên tắc vị trí lắp đặt của cầu chì,công tắc phích cắm điện được dùng trong mạng điện trong nha

- Phân tích được qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện

GV: Dụng cụ: Kìm điện, tua vít, băng keo

HS: Vật liệu và thiết bị: Mỗi nhóm bảng điện 20x16, 1 cầu chì,

2 công tắc, 2 đui đèn, 1ổ cắm, 2m dây dẫn

- Hãy nêu quy trình nối dây dẫn điện phân nhánh ?

- Hãy nêu quy trình nốidây dẫn điện bằng phụ kiện?

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA

HỌC SINH NỘI DUNG

 HOẠT ĐỘNG I: Tìm hiểu - HS: Hoạt I Dụng cụ, vật

Trang 27

dụng cụ, vật liệu và thiết

bị.

- GV: Khi lắp đặt bảng điện cần

+ Vật liệu và thiết bị gồm

những gì để lắp ráp mạng điện

- GV: Yêu cầu HS đọc và

nghiên cứu 2a

nghiên cứu 2b

+ Yêu cầu vẽ đường dây

chính

+ Xác định vị trí bảng

điện, bóng đèn

+ Xác định các vị trí các

thiết bị của bảng điện

+ Vẽ dây dẫn điện theo sơ

đồ nguyên lý

nghiên cứu quy trình lắp đặt

bảng điện?

- GV: Khi lắp đặt bảng điện

nếu không qua quy trình thì có

ảnh hưởng tới việc lắp đặt

không?

động cánhân =>trảlời =>nhậnxét

- HS: Hoạtđộng cánhân =>trảlời =>nhậnxét

=>trả lời

=>nhận xét

=>trả lời

=>nhận xét

liệu và thiết bị.

1 Tìm hiểu chức năng của bảng điện:

2 Vẽ sơ đồ lắp đặt:

a Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý:

b Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện:

3 Lắp đặt mạnh điện bảng điện:

Vạch dấu  Khoan lỗ BĐ

Nối dây TBĐ của BĐ  Lắp TBĐ vào BĐ  Kiểm tra

 HOẠT ĐỘNG IV: Củng cố – dặn dò

- GV: Đánh giá chất lượng tiết thực hành thông qua chất lượngsản phẩm

Trang 28

- GV: Về nhà chuẩn bị các vật liêu và thiết bị để tiết sau thựchành.

- Trình bày được chức năng của bảng điện trong mạng điện

- Phân tích được nguyên lí làm việc của mạch diện bảng điện

- Giải thích được cấu tạo, nguyên tắc vị trí lắp đặt của cầu chì,công tắc phích cắm điện được dùng trong mạng điện trong nha

- Phân tích được qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện

GV: Dụng cụ: Kìm điện, tua vít, băng keo

HS: Vật liệu và thiết bị: Mỗi nhóm bảng điện 20x16, 1 cầu chì,

2 công tắc, 2 đui đèn, 1ổ cắm, 2m dây dẫn

1 Vẽ sơ đồ nguyên lí, sơ đồ lắp đặt mạch điện theo yêu cầu của đề bài

Trang 29

2 Quy trình chung khi lắp mạch điện bảng điện.

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG  HOẠT ĐỘNG I: Tìm hiểu

dụng cụ, vật liệu và thiết

bị (5’)

- GV: Khi lắp đặt bảng điện

cần những dụng cụ nào?

- GV: Vật liệu và thiết bị

gồm những gì để lắp ráp

mạng điện bảng điện?

-GV: Kiểm tra sự chuẩn bị

của học sinh

 HOẠT ĐỘNG II: Thực

hành (30’)

+ Nêu tiêu chí đánh giá

HS: Lắngnghe và rútkinh nghiệm

I Dụng cụ, vật liệu và thiết bị:

II Nội dung và trình tự:

III THỰC HÀNH:

 HOẠT ĐỘNG III : Củng cố – dặn dò (5’)

- GV: Đánh giá chất lượng tiết thực hành thông qua chất lượng sảnphẩm

- GV: Về nhà chuẩn bị các vật liệu và thiết bị để tiết sau thựchành tiếp

Trang 30

- Vẽ được sơ đồ lắp đặt bảng điện của mạch điện

- Lắp đặt được bảng điện gồm: 2 cầu chì, 1 ổ cắm, 1 công tắcđiều khiển một bóng đèn đúng quy trình và kĩ thuật

2 Kĩ năng:

- Quan sát để nắm được quy trình chung lắp đặt bảng điện

- Nắm được quy trình chung lắp đặt bảng điện

3 Thái độ:

- Làm việc nghiêm túc, kiên trì, cẩn thận, khoa học và an toàn về điện

II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:

-GV: Bảng quuy trình lắp đặt mạch điện, kiềm, tuavit,phích thử nguội

-HS: 1 Dụng cụ: Kìm điện, tua vít, băng keo

2 Vật liệu và thiết bị: Mỗi nhóm bảng điện, 1 cầu chì, 2

công tắc, 2 đui đèn, 1ổ cắm, 2m dây dẫn, băng keo…

Trang 31

III TIẾN TRÌNH BÀY DẠY:

c Nội dung bài mới: Tiết trước các em đã được tìm hiểu cách

lắp mạch điện vào bảng điện, tiết này chúng ta cùng hoàn thànhcách lắp mạch điện vào bảng điện

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG

 HOẠT ĐỘNG I: Thực hành

+ Nêu tiêu chí đánh giá tiết

thực hành

• Kết quả thực hành

• Thái độ

• Quy trình thực hành

• Chất lượng của bảng điện

- GV: Hướng dẫn HS ghi báo cáo TH

- HS: Hoạt độngnhóm thực hànhlắp mạch điệnvào bảng điện

- HS: Theo dõi đểhoàn thành báocáo

III Thực hành:

 HOẠT ĐỘNG II: Củng cố – dặn dò.

- GV: Đánh giá chất lượng tiết thực hành thông qua chất lượngsản phẩm

- GV: Về nhà chuẩn bị các vật liệu và thiết bị để tiết sau thựchành tiếp

Trang 32

Tuần : 16 Ngày soạn: / 2013

Tiết : 16 Ngày dạy: /2013

BÀI 7: THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH

-HS: 1 Dụng cụ: Kìm điện, tua vít, băng keo

2 Vật liệu và thiết bị: Mỗi nhóm bảng điện, 1 cầu chì, 2

công tắc, 2 đui đèn, 1ổ cắm, 2m dây đèn ống huỳnh quang, tắc te,chấn lưu, máng đèn, băng keo

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG

Định dạng
Số trang	65
Dung lượng	472,5 KB