Phân lập và đánh giá khả năng lên men bánh mì của nấm men từ bánh men rượu truyền thống. (Khóa luận tốt nghiệp)Phân lập và đánh giá khả năng lên men bánh mì của nấm men từ bánh men rượu truyền thống. (Khóa luận tốt nghiệp)Phân lập và đánh giá khả năng lên men bánh mì của nấm men từ bánh men rượu truyền thống. (Khóa luận tốt nghiệp)Phân lập và đánh giá khả năng lên men bánh mì của nấm men từ bánh men rượu truyền thống. (Khóa luận tốt nghiệp)Phân lập và đánh giá khả năng lên men bánh mì của nấm men từ bánh men rượu truyền thống. (Khóa luận tốt nghiệp)Phân lập và đánh giá khả năng lên men bánh mì của nấm men từ bánh men rượu truyền thống. (Khóa luận tốt nghiệp)Phân lập và đánh giá khả năng lên men bánh mì của nấm men từ bánh men rượu truyền thống. (Khóa luận tốt nghiệp)Phân lập và đánh giá khả năng lên men bánh mì của nấm men từ bánh men rượu truyền thống. (Khóa luận tốt nghiệp)
Trang 1ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM - -
NGUYỄN THỊ NGUYỆT
PHÂN LẬP VÀ ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG LÊN MEN BÁNH MÌ CỦA
NẤM MEN TỪ BÁNH MEN RƯỢU TRUYỀN THỐNG
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
Hệ đào tạo : Chính Quy Chuyên ngành : Công Nghệ Thực Phẩm Khoa : CNSH & CNTP
Khóa học : 2012 - 2016
Thái Nguyên, năm 2015
Trang 2ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM - -
NGUYỄN THỊ NGUYỆT
PHÂN LẬP VÀ ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG LÊN MEN BÁNH MÌ CỦA
NẤM MEN TỪ BÁNH MEN RƯỢU TRUYỀN THỐNG
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
Hệ đào tạo : Chính Quy Chuyên ngành : Công Nghệ Thực Phẩm
Khóa học : 2012 - 2016 Giảng viên hướng dẫn : Th.S Bùi Tuấn Hà
Thái Nguyên, năm 2015
Trang 3i
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan rằng số liệu và các kết quả nghiên cứu trong luận văn là hoàn toàn trung thực và chưa hề được sử dụng để bảo vệ một học vị nào
Trong quá trình thực hiện đề tài và hoàn thiện luận văn mọi sự giúp đỡ đều được cảm ơn và các trích dẫn trong luận văn đều được ghi rõ nguồn gốc
Thái Nguyên, ngày 21 tháng 5 năm 2016
Sinh viên
Nguyễn Thị Nguyệt
Trang 4ii
LỜI CẢM ƠN
Để hoàn thành luận văn tốt nghiệp Đại học ngoài sự cố gắng nỗ lực của bản thân tôi đã nhận được sự hướng dẫn, giúp đỡ ủng hộ của rất nhiều cá nhân và tập thể
Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến thầy giáo hướng dẫn ThS Bùi Tuấn
Hà người đã tận tình giúp đỡ tạo mọi điều kiện tốt nhất để tôi hoàn thành khóa luận tốt nghiệp này
Tôi xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo khoa CNSH - CNTP đã tạo mọi điều kiện học tập và tận tình giảng dạy truyền đạt kiến thức cho tôi trong suốt khóa học
Tôi xin chân thành cảm ơn các thầy cô quản lý phòng thí nghiệm Công nghệ
vi sinh khoa CNSH - CNTP đã tạo mọi điều kiện thuận lợi cho tôi trong suốt thời gian thực hiện đề tài tốt nghiệp
Tôi xin cảm ơn sự giúp đỡ nhiệt tình của các bạn sinh viên trong nhóm sinh viên thực tập tại phòng thí nghiệm Công nghệ vi sinh và tập thể các bạn sinh lớp 44 CNTP đã giúp đỡ tôi trong suốt quá trình thực hiện đề tài
Cuối cùng tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến gia đình, bạn bè những người luôn động viên, khuyến khích và sẵn sàng chia sẻ mọi khó khăn trong công
việc và cuộc sống để tôi có thể hoàn thành tốt đề tài
Dù đã cố gắng rất nhiều nhưng bài khóa luận không thể tránh khỏi nhũng thiếu sót và hạn chế Kính mong nhận được sự chia sẻ và đóng góp ý kiến của quý thầy cô và bạn bè
Thái Nguyên, ngày 21 tháng 5 năm 2016
Sinh viên
Nguyễn Thị Nguyệt
Trang 5iii
DANH MỤC CÁC BẢNG
Bảng 2.1: Các chỉ số chất lượng của bột mì 24 Bảng 2.2: Các chỉ tiêu chọn trứng (TCVN 1858-1986) 30 Bảng 2.3: Hàm lượng protit trong bột mì (theo % chất khô) 37 Bảng 2.4: Hàm lượng axit amin không thay thê trong lúa mì (tính theog/100g protit) 38 Bảng 2.5: Hàm lượng vitamin trong hạt bột và bánh mì (tính theo mg/100 g sản
phẩm) 39 Bảng 2.6: Hàm lượng một số chát khoáng trong hạt, bột và bánh mì (tính theo
mg/100 g sản phẩm) 40 Bảng 2.7: Hệ số tiêu hóa của các chất trong bánh mì 41 Bảng 3.1 Bảng đánh giá tính chất cảm quan của bánh mì 50 Bảng 4.1: Đặc điểm hình thái khuẩn lạc và hình dạng tế bào của các chủng được
trình bày ở bảng 51 Bảng 4.2: Sự phân bố hình thái nấm men trong bánh men rượu truyền thống ở Hà
Nam, Bắc Ninh, Thái Bình, Thái Nguyên, Vĩnh Phúc 53 Bảng 4.3: Khả năng đồng hóa và lên men các nguồn đường thử nghiệm của các
chủng nấm men 55 Bảng 4.4: Tổng hợp đặc điểm hình thái và sinh hóa của 12 chủng nấm men phân lập
được 56
lên men đường glucose theo thời gian 56
đường maltose 57 Bảng 4.7: Kết quả đánh giá cảm quan chất lượng bánh mì sau nướng lên men từ các
chủng phân lập so với chủng đối chứng 61
Trang 6iv
DANH MỤC CÁC HÌNH
Hình 2.1: Cấu tạo của nấm men 4
Hình 4.1: Một số hình ảnh về khuẩn lạc phân lập từ các loại bánh men rượu
thu thập được 52
Hình 4.2: Hình dạng tế bào nấm của các chủng nấm men phân lập (quan sát ở vật
kính x100) 54
Hình 4.3: Hoạt lực lên men đường glucose và maltose của các chủng nấm men phân
lập được so với chủng đối chứng ở thời điểm 14 giờ 58
C 59
Hình 4.7: Biểu đồ so sánh thể tích riêng của bánh thành phẩm lên men từ các chủng
phân lập được so với chủng đối chứng 60
Hình 4.8: Đồ thi biểu diễn sự biến đổi khối lượng bánh mì thành phẩm lên men từ các
chủng phân lập được so với chủng đối chứng theo thời gian bảo quản 62
Trang 8vi
MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN i
LỜI CẢM ƠN ii
DANH MỤC CÁC BẢNG iii
DANH MỤC CÁC HÌNH iv
DANH MỤC CÁC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TẮT v
MỤC LỤC vi
PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1
1.1 Đặt vấn đề 1
1.2 Mục tiêu và yêu cầu của đề tài nghiên cứu 1
1.2.1 Mục tiêu nghiên cứu 1
1.2.2 Yêu cầu nghiên cứu 2
1.3 Ý nghĩa của đề tài 2
PHẦN 2: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 3
2.1 Khái quát về bánh men rượu truyền thống 3
2.1.1 Khái quát về nấm men 3
2.1.1.1 Đặc điểm chung của nấm men 3
2.1.1.2 Đặc điểm hình thái của nấm men 3
2.1.1.3 Đặc điểm cấu tạo của tế bào nấm men 4
2.1.2 Phân loại nấm men 7
2.1.3 Hình thức sinh sản của nấm men 9
2.1.4 Sự trao đổi chất của nấm men 10
2.1.5 Nhu cầu dinh dưỡng của nấm men 12
2.2 Tổng quan về bánh mì 16
2.2.1 Lịch sử về bánh mì 16
2.2.1.1 Trên thế giới 16
2.2.1.2 Tại Việt Nam 17
2.2.2 Phân loại bánh mì 17
2.2.3 Nguyên liệu 18
2.2.3.1 Bột mì 18
2.2.3.2 Nấm men bánh mì 27
Trang 9vii
2.2.3.3 Nước 28
2.2.3.4 Muối ăn 29
2.2.3.5 Đường 29
2.2.3.6 Trứng gà 29
2.2.3.7 Các chất làm tăng chất lượng bánh mì 30
2.2.4 Kỹ thuật sản xuất bánh mì 31
2.2.4.1 Một số kỹ thuật sản xuất bánh mì 31
2.2.4.2 Thuyết minh quy trình 32
2.3 Tình hình nghiên cứu trong nước và tình hình nghiên cứu ngoài nước 42
2.3.1 Tình hình nghiên cứu trong nước 42
2.3.2 Tình hình nghiên cứu ngoài nước 43
PHẦN 3: ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 44
3.1 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 44
3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 44
3.1.2 Dụng cụ, thiết bị 44
3.1.3 Vật liệu, hóa chất 44
3.1.3.1 Vật liệu nghiên cứu 44
3.1.3.2 Thành phần các môi trường nghiên cứu 45
3.2 Địa điểm và thời gian tiến hành 45
3.3 Nội dung nghiên cứu 46
3.4 Phương pháp nghiên cứu 46
3.4.1 Thu mẫu 46
3.4.2 Phân lập tách dòng nấm men từ bánh men rượu truyền thống 46
3.4.2.1 Phân lập tách dòng nấm men từ bành men truyền thống 46
3.4.2.2 Phương pháp bảo quản giống nấm men 47
3.4.2.3 Quan sát hình thái nấm men 47
3.4.2.4 Kiểm tra đặc tính sinh lý, sinh hóa của nấm men 47
3.4.2.5 Tuyển chọn dòng nấm men có hoạt lực lên men glucose và hoạt lực maltose mạnh để lên men bánh mì 48
3.4.3 Nghiên cứu khả năng phát triển của các chủng nấm men phân lập được 48
Trang 10viii
3.4.4 Phương pháp nghiên cứu khả năng lên men bánh mì của các chủng nấm men
phân lập được 49
3.4.4.1 Nuôi tăng sinh thu sinh khối nấm men 49
3.4.4.2 Xác định độ nở của bánh mì dựa vào sự chênh lệch thể tích riêng 49
3.4.4.3 Đánh giá cảm quan chất lương bánh mì sau nướng 50
PHẦN 4: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 51
4.1 Kết quả phân lập nấm men 51
4.1.1 Kết quả quan sát hình thái khuẩn lạc và tế bào của các chủng nấm men đã phân lập 51
4.1.2 Kết quả nghiên cứu khả năng đồng hóa và lên men các loại đường của
nấm men 54
4.1.2.1 Khả năng đồng hóa và lên men các nguồn đường thử nghiệm của 12 chủng nấm men phân lập được 54
4.1.2.2 Tuyển chọn dòng nấm men có hoạt lực lên men đường glucose cao 56
4.1.2.3 Kiểm tra khả năng lên men đường maltose 57
4.2 Nghiên cứu ảnh hưởng của nhiệt độ và thời gian nuôi cấy đến khả năng sinh trưởng phát triển của các dòng nấm men trên môi trường Hansen 59
4.3 Nghiên cứu khả năng lên men bánh mì của các chủng phân lập và chủng
đối chứng 60
4.3.1 So sanh khả năng lên làm nở bột của dòng nấm men phân lập được so với dòng đối chứng 60
4.3.2 Kết quả đánh giá cảm quan chất lượng bánh mì sau nướng của các chủng nấm men phân lập so với chủng đối chứng 61
4.3.3 Kết quả theo dõi sự biến đổi khối lượng bánh mì sau thời gian bảo quản 62
PHẦN 5: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 64
5.1 Kết luận 64
5.2 Đề nghị 64
TÀI LIỆU THAM KHẢO 65
I Tài liệu tiếng Việt 65
II Tài liệu tiếng Anh 66
PHỤ LỤC
Trang 11Khóa luận đầy đủ ở file: Khóa luận full