Thực trạng khai thác và sử dụng cây Gù hương (Cinnamomum balansae H. Lecomte) tại huyện Đồng Hỷ và huyện Võ Nhai tỉnh Thái Nguyên. (Khóa luận tốt nghiệp)

Thực trạng khai thác và sử dụng cây Gù hương (Cinnamomum balansae H. Lecomte) tại huyện Đồng Hỷ và huyện Võ Nhai tỉnh Thái Nguyên. (Khóa luận tốt nghiệp)Thực trạng khai thác và sử dụng cây Gù hương (Cinnamomum balansae H. Lecomte) tại huyện Đồng Hỷ và huyện Võ Nhai tỉnh Thái Nguyên. (Khóa luận tốt nghiệp)Thực trạng khai thác và sử dụng cây Gù hương (Cinnamomum balansae H. Lecomte) tại huyện Đồng Hỷ và huyện Võ Nhai tỉnh Thái Nguyên. (Khóa luận tốt nghiệp)Thực trạng khai thác và sử dụng cây Gù hương (Cinnamomum balansae H. Lecomte) tại huyện Đồng Hỷ và huyện Võ Nhai tỉnh Thái Nguyên. (Khóa luận tốt nghiệp)Thực trạng khai thác và sử dụng cây Gù hương (Cinnamomum balansae H. Lecomte) tại huyện Đồng Hỷ và huyện Võ Nhai tỉnh Thái Nguyên. (Khóa luận tốt nghiệp)Thực trạng khai thác và sử dụng cây Gù hương (Cinnamomum balansae H. Lecomte) tại huyện Đồng Hỷ và huyện Võ Nhai tỉnh Thái Nguyên. (Khóa luận tốt nghiệp)Thực trạng khai thác và sử dụng cây Gù hương (Cinnamomum balansae H. Lecomte) tại huyện Đồng Hỷ và huyện Võ Nhai tỉnh Thái Nguyên. (Khóa luận tốt nghiệp)

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM

NGUYỄN VĂN HẢI

THỰC TRẠNG KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG CÂY GÙ HƯƠNG

(Cinnamomum balansae H Lecomte)

TẠI HUYỆN ĐỒNG HỶ VÀ HUYỆN VÕ NHAI TỈNH THÁI NGUYÊN

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Lâm nghiệp Khoa : Lâm nghiệp Khóa học : 2012 – 2016

Thái Nguyên, năm 2016

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM

NGUYỄN VĂN HẢI

THỰC TRẠNG KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG CÂY GÙ HƯƠNG

(Cinnamomum balansae H Lecomte)

TẠI HUYỆN ĐỒNG HỶ VÀ HUYỆN VÕ NHAI TỈNH THÁI NGUYÊN

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành: Lâm nghiệp Lớp : K 44 - LN Khoa : Lâm nghiệp Khóa học : 2012 – 2016 Giảng viên hướng dẫn: TS Nguyễn Văn Thái

Thái Nguyên, năm 2016

i

LỜI CAM ĐOAN

Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học của bản thân tôi Các số liệu và kết quả nghiên cứu là quá trình điều tra trên thực địa hoàn toàn trung thực, chưa công bố trên các tài liệu, nếu có gì sai tôi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm

Thái Nguyên, năm 2016

XÁC NHẬN CỦA GVHD

Đồng ý cho bảo vệ kết quả Người viết cam đoan

trước Hội đồng khoa học!

TS Nguyễn Văn Thái Nguyễn Văn Hải

XÁC NHẬN CỦA GV CHẤM PHẢN BIỆN

Giáo viên chấm phản biện xác nhận sinh viên

đã sửa chữa sai sót sau khi Hội đồng chấm yêu cầu!

(Ký, họ và tên)

LỜI CẢM ƠN

ii

Sau một thời gian học tập và nghiên cứu tại trường Đại học Nông Lâm

Thái Nguyên, tôi đã trang bị cho mình kiến thức cơ bản về chuyên môn dưới

sự giảng dạy và chỉ bảo tận tình của toàn thể thầy cô giáo Để củng cố lại

những khiến thức đã học cũng như làm quen với công việc ngoài thực tế thì

việc thực tập tốt nghiệp là một giai đoạn rất quan trọng, tạo điều kiện cho sinh

viên cọ sát với thực tế nhằm củng cố lại kiến thức đã tích lũy được trong nhà

trường đồng thời nâng cao tư duy hệ thống lý luận để nghiên cứu ứng dụng

một cách có hiệu quả những tiến bộ khoa học kỹ thuật vào thực tiễn sản xuất

Trong thời gian nghiên cứu đề tài, được sự giúp đỡ, chỉ bảo tận tình của

thầy giáo TS Nguyễn văn Thái, và các thầy cô giáo trong khoa cùng với sự phối

hợp giúp đỡ của các cán bộ, lãnh đạo các cơ quan ban ngành của UBND huyện

Đồng Hỷ, huyện Võ Nhai, các xã trong huyện và các hộ gia đình trong thôn đã tạo

mọi điều kiện cho tôi thu thập thông tin liên quan đến đề tài nghiên cứu

Qua đây tôi xin bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc nhất đến các thầy cô giáo trong

khoa Lâm Nghiệp, đặc biệt là thầy giáo TS Nguyễn văn Thái người thầy đã trực

tiếp hướng dẫn tôi trong suốt quá trình thực hiện khóa luận

Do trình độ chuyên môn và kinh nghiệm thực tiễn còn hạn chế do vậy khóa

luận không tránh khỏi những thiếu sót Tôi kính mong nhận được sự giúp đỡ của

các thầy cô giáo cùng toàn thể các bạn đồng nghiệp để khóa luận này được hoàn

thiện hơn

Tôi xin chân thành cảm ơn!

Thái Nguyên, năm 2016

Sinh viên

Nguyễn Văn Hải

DANH MỤC CÁC BẢNG

iii

Trang

Bảng 4.1 Tổng hợp các cây Gù hương phân bố ta ̣i huyê ̣n Đồng Hỷ 21

Bảng 4.2 Tổng hợp các cây Gù hương phân bố tại huyê ̣n Võ Nhai 22

Bảng 4.3 Tổng hợp các cây Gù hương phân bố trong toàn khu vực huyện Võ Nhai và Đồng Hỷ 24

Bảng 4.4 Tổng hợp chất lượng các cây Gù hương có ta ̣i huyê ̣n Đồng Hỷ 25

Bảng 4.5 Tổng hợp chất lượng các cây Gù hương có ta ̣i huyê ̣n Võ Nhai 26

Bảng 4.6 Tổng hợp trữ lượng các cây Gù hương có ta ̣i huyê ̣n Đồng Hỷ 26

Bảng 4.7 Tổng hợp trữ lượng các cây Gù hương có ta ̣i huyê ̣n Võ Nhai 27

Bảng 4.8 Tổng hợp trữ lượng Gù hương của cả khu vực nghiên cứu 27

Bảng 4.9 Tình hình khai thác cây Gù hương ở địa bàn nghiên cứu 28

Bảng 4.10 Bô ̣ phâ ̣n cây Gù hương được khai thác 29

Bảng 4.11 Cách chế biến cây Gù hương sau khai thác 31

Bảng 4.12 Thống kê đă ̣c điểm sử du ̣ng cây Gù hương của người dân địa phương 33

DANH MỤC CÁC HÌNH

iv

Trang

Hình 4.1: Khai thác thân cây Gù hương 30

Hình 4.2: Rễ cây Gù hương được chế tác 36

Hình 4.3: Lục bình làm từ gỗ Gù hương 36

Hdc Chiều cao dưới cành

IUCN Liên minh bảo tồn thiên nhiên quốc tế OTC Ô tiểu chuẩn

UBND Ủy ban nhân dân

Stt Số thứ tự

vi

MỤC LỤC

Trang

LỜI CAM ĐOAN i

LỜI CẢM ƠN i

DANH MỤC CÁC BẢNG ii

DANH MỤC CÁC HÌNH iii

DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT v

MỤC LỤC vi

Phần 1 : MỞ ĐẦU 1

1.1 Đặt vấn đề 1

1.2 Mục tiêu nghiên cứu 2

1.3 Tính cấp thiết của đề tài 2

1.3.1 Ý nghĩa trong học tập và nghiên cứu khoa học 2

1.3.2 Ý nghĩa trong thực tiễn 2

Phần 2 : TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 3

2.1 Cơ sở khoa học 3

2.2 Tình hình nghiên cứu trong nước và ngoài nước 4

2.2.1 Tình hình nghiên cứu trên thế giới 4

2.2.2 Tình hình nghiên cứu trong nước 4

2.3 Tổng quan khu vực nghiên cứu 9

2.3.1 Điều kiện tự nhiên khu vực nghiên cứu 9

2.3.2 Điều kiện dân sinh kinh tế - văn hóa, xã hội 13

Phần 3 : ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG, VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 17

3.1 Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu 17

3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 17

3.1.2 Địa điểm thời gian và phạm vi nghiên cứu 17

vii

3.2 Nội dung nghiên cứu 17

3.3 Phương pháp nghiên cứu 17

3.3.1 Phương pháp thu thập số liệu 17

3.3.2 Phương pháp phân tích và xử lý số liệu 19

Phần 4 : KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 21

4.1 Hiện tra ̣ng phân bố của cây Gù hương trên đi ̣a bàn nghiên cứu 21

4.1.1 Tình hình phân bố của cây Gù hương trên địa bàn nghiên cứu 21

4.1.2 Chất lượng cây Gù hương có trong khu vực nghiên cứu 25

4.1.3 Trữ lượng của cây Gù hương trên đi ̣a bàn nghiên cứu 26

4.2 Thực trạng khai thác cây Gù hương trên địa bàn nghiên cứu 28

4.3 Tình hình sử dụng cây Gù hương 32

4.4 Đề xuất các biện pháp để bảo tồn và phát triển bền vững cây Gù hương 37

4.4.1 Phân tích điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội, thách thức trong công tác bảo tồn loài Gù hương tại huyện Đồng Hỷ và huyê ̣n Võ Nhai - Thái Nguyên 37

4.4.2 Đề xuất các biê ̣n pháp 38

Phần 5 : KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 40

5.1 Kết luận 40

5.2 Kiến nghị 42

TÀI LIỆU THAM KHẢO

cấp bách hiện nay và cũng là trách nhiệm của toàn nhân loại

Nằm ở khu vực Đông Nam Châu Á với tổng diện tích tự nhiên khoảng 330.541 km² Việt Nam được coi là một trong những trung tâm về đa dạng sinh học của khu vực cũng như thế giới Từ kết quả nghiên cứu về khoa học

cơ bản trên lãnh thổ Việt Nam, nhiều nhà khoa học trong và ngoài nước đều nhận định rằng Việt Nam là một trong 10 quốc gia ở Châu Á và một trong 16 quốc gia trên thế giới có tính đa dạng sinh học cao Tuy nhiên Việt Nam cũng đang phải đối mặt với một thực trạng rất đáng lo ngại đó là sự suy thoái nghiêm trọng về môi trường và tài nguyên đa dạng sinh học, đe dọa cuộc sống của các loài sinh vật và cuối cùng là ảnh hưởng đến sự phát triển bền vững của đất nước

Để ngăn ngừa sự suy thoái ĐDSH ở Việt Nam đã tiến hành công tác bảo tồn và hiện nay cả nước có khoảng 128 khu bảo tồn Mặc dù các loài thực vật được bảo tồn cao như vậy, nhưng những nghiên cứu về các loài thực vật ở Việt Nam hiện nay còn rất thiếu Phần lớn các nghiên cứu mới chỉ dừng lại ở mức mô tả đặc điểm hình thái, định danh loài mà chưa đi sâu nghiên cứu nhiều về các đặc tính sinh học, sinh thái học, gây trồng và bảo tồn loài

Khóa luận đầy đủ ở file: Khóa luận full