3 Tư duy : - Nắm được dạng và cách giải các phương trình đơn giản.. Qua bài học HS biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn II/ Phương tiện dạy học : - Giáo án , SGK ,STK , phấn m
Trang 1Tiết:11-12 §3: MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG
GIÁC THƯỜNG GẶP
I/ Chuẩn kiến thức kỹ năng :
1) Kiến thức :
- Biết được dạng và cách giải phương trình : bậc nhất , bậc hai đối với một hàm số lượng giác , phương trình asinx + bcosx = c , pt thuần nhất bậc hai đối với sinx và cosx , pt dạng a(sinx ± cosx) + bsinxcosx = 0 , pt có sừ dụng công thức biến đổi để giải
2) Kỹ năng :
- Giải được phương trình các dạng trên
3) Tư duy : - Nắm được dạng và cách giải các phương trình đơn giản
4) Thái độ : Cẩn thận trong tính toán và trình bày Qua bài học HS
biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn
II/ Phương tiện dạy học :
- Giáo án , SGK ,STK , phấn màu
- Bảng phụ
- Phiếu trả lời câu hỏi
III/ Phương pháp dạy học :
- Thuyết trình và Đàm thoại gợi mở
- Nhóm nhỏ , nêu VĐ và PHVĐ
IV/ Tiến trình bài học và các hoạt động :
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ
-Giải phương trình :
3
sin
2
x ; cos 1
2
x ;
1
tan
3
x
-Lên bảng trả lời -Tất cả các HS còn lại trả lời vào vở nháp -Nhận xét
-Chỉnh sửa hoàn thiện -Ghi nhận kiến thức
Trang 2Hoạt động 2 : Định nghĩa
-ĐN pt bậc nhất ? đn pt
bậc nhất đv hslg ?
-Cho vd ?
-HĐ1 sgk ?
-Chỉnh sửa hoàn thiện
-ĐN , nhận xét, ghi nhận -Nêu ví dụ
2sin 2 0
3 tan 1 0
x x
-HĐ 1 sgk -Trình bày bài giải -Nhận xét
-Chỉnh sửa hoàn thiện -Ghi nhận kiến thức
I Phương trình bậc nhất đối với một hàm
số lượng giác : 1) Định nghĩa : (sgk)
VD : (sgk)
Hoạt động 3 : Cách giải
-Cách giải ?
-VD2 sgk ?
-3cosx 5 0 vô nghiệm
- 3 cotx 3 0 có nghiệm
,
6
x k k
-Nghe, suy nghĩ -Trả lời
-Ghi nhận kiến thức
-Đọc VD2 sgk -Trình bày bài giải -Nhận xét
-Chỉnh sửa hoàn thiện -Ghi nhận kiến thức
2) Cách giải : (sgk)
Hoạt động 4 : Phương trình đưa về bậc nhất đối với một hàm
số lượng giác
-VD3 sgk ? -Xem sgk, trả lời 3) Phương trình đưa
Trang 3-Nhận xét -Ghi nhận kiến thức
về bậc nhất đối với một hàm số lượng giác : (sgk)
Củng cố :
Câu 1: Nội dung cơ bản đã được học ?
Câu 2: Giải phương trình : 2cosx 1 0;cos 2x cosx 0
Dặn dò : Xem bài và VD đã giải – Ôn các công thức lượng giác
BT1/SGK/36 Xem trước bài phần “PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI ĐỐI VỚI MỘT HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
Trang 4HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC & PHƯƠNG TRÌNH
LƯỢNG GIÁC
Tiết:13-14 §3: MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG
GIÁC THƯỜNG GẶP
I/ Chuẩn kiến thức kỹ năng :
1) Kiến thức :
- Biết được dạng và cách giải phương trình : bậc nhất , bậc hai đối với một hàm số lượng giác , phương trình asinx + bcosx = c , pt thuần nhất bậc hai đối với sinx và cosx , pt dạng a(sinx ± cosx) + bsinxcosx = 0 , pt có sừ dụng công thức biến đổi để giải
2) Kỹ năng :
- Giải được phương trình các dạng trên
3) Tư duy : - Nắm được dạng và cách giải các phương trình đơn giản
4) Thái độ : Cẩn thận trong tính toán và trình bày Qua bài học HS
biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn
II/ Phương tiện dạy học :
- Giáo án , SGK ,STK , phấn màu
- Bảng phụ
- Phiếu trả lời câu hỏi
III/ Phương pháp dạy học :
- Thuyết trình và Đàm thoại gợi mở
- Nhóm nhỏ , nêu VĐ và PHVĐ
IV/ Tiến trình bài học và các hoạt động :
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ
-Giải phương trình :
2
cos
3
x ; sin 1
2
x ;
-Lên bảng trả lời -Tất cả các HS còn lại trả lời vào vở nháp -Nhận xét
Trang 5sin
x
-Chỉnh sửa hoàn thiện
-Ghi nhận kiến thức
Hoạt động 2 : Định nghĩa
-ĐN pt bậc hai ? đn pt
bậc nhất đv hslg ?
-Cho vd ?
-HĐ2 sgk ?
-Chỉnh sửa hoàn thiện
-ĐN , nhận xét, ghi nhận -Nêu ví dụ
2 2
2sin 3sin 2 0 3cot 5cot 7 0
-HĐ 2 sgk -Trình bày bài giải -Nhận xét
-Chỉnh sửa hoàn thiện -Ghi nhận kiến thức
II Phương trình bậc hai đối với một hàm
số lượng giác : 1) Định nghĩa : (sgk)
VD : (sgk)
Hoạt động 3 : Cách giải
-Cách giải ?
-ĐK ?
-VD5 sgk ?
2
sin
4 , 2
3
4 , 2
x
-Nghe, suy nghĩ -Trả lời
-Ghi nhận kiến thức
-Đọc VD5 sgk -Trình bày bài giải -Nhận xét
-Chỉnh sửa hoàn thiện -Ghi nhận kiến thức
2) Cách giải : (sgk)
Trang 6Hoạt động 4 : Phương trình đưa về bậc nhất đối với một hàm
số lượng giác
-HĐ3 sgk ?
-Các công thức lg ?
-VD6 sgk ?
-VD7 sgk ?
-VD8 sgk ?
-Xem sgk, trả lời -Nhận xét
-Ghi nhận
-Trình bày bài giải -Nhận xét
-Chỉnh sửa hoàn thiện -Ghi nhận kiến thức
3) Phương trình đưa
về bậc hai đối với một hàm số lượng giác :
(sgk)
Củng cố :
Câu 1: Nội dung cơ bản đã được học ?
Câu 2: Công thức lượng giác ?
Dặn dò : Xem bài và VD đã giải
BT2->BT4/SGK/36,37 Xem trước bài phần “ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT ĐỐI VỚI SINX VÀ COSX ”
Trang 7HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC & PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG
GIÁC
Tiết:15 §3: MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC
THƯỜNG GẶP
I/ Chuẩn kiến thức kỹ năng :
1) Kiến thức :
- Biết được dạng và cách giải phương trình : bậc nhất , bậc hai đối với một hàm số lượng giác , phương trình asinx + bcosx = c , pt thuần nhất bậc hai đối với sinx và cosx , pt dạng a(sinx ± cosx) + bsinxcosx = 0 , pt có sừ dụng công thức biến đổi để giải
2) Kỹ năng :
- Giải được phương trình các dạng trên
3) Tư duy : - Nắm được dạng và cách giải các phương trình đơn giản
4) Thái độ : Cẩn thận trong tính toán và trình bày Qua bài học HS
biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn
II/ Phương tiện dạy học :
- Giáo án , SGK ,STK , phấn màu
- Bảng phụ
- Phiếu trả lời câu hỏi
III/ Phương pháp dạy học :
- Thuyết trình và Đàm thoại gợi mở
- Nhóm nhỏ , nêu VĐ và PHVĐ
IV/ Tiến trình bài học và các hoạt động :
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ
-Sử dụng công thức cộng
cm :
sin cos 2 cos
4
x x x
-Lên bảng trả lời -Tất cả các HS còn lại trả lời vào vở nháp -Nhận xét
-Chỉnh sửa hoàn thiện
Trang 8sin cos 2 sin
4
x x x
; -Ghi nhận kiến thức
Hoạt động 2 : Công thức biến đổi asinx + bcosx
-Biến đổi :
2 2
sin cos
sin
với cos 2a 2
2 2
a b
-Giải thích sự xuất hiện
2 2
a b
-Sử dụng công thức cộng
biến đổi
-Công thức cộng
-Nhận xét -Đọc sách nắm qui trình biến đổi
-Chỉnh sửa hoàn thiện -Ghi nhận kiến thức
III Phương trình bậc nhất đối với sinx và cosx :
1) Công thức biến đổi : (sgk)
Hoạt động 3 : Phương trình dạng asinx + bcosx = c
-Xét phương trình :
sin cos
0
-Có thề đưa về ptlgcb ?
-VD9 sgk ?
-Ta có :
sin 3 cos 2sin
3
x x x
sin 3 cos 1
3
x
-Nghe, suy nghĩ -Trả lời
-Ghi nhận kiến thức
-Đọc VD9 sgk -Trình bày bài giải -Nhận xét
-Chỉnh sửa hoàn thiện
-Ghi nhận kiến thức
2) Phương trình dạng
asinx + bcosx = c : (sgk)
2 6 2 2
x
k
Hoạt động 4 : Hoạt động 6 sgk
-HĐ6 sgk ? -Trình bày bài giải 3) Phương trình đưa
Trang 93 sin 3 cos3 2
6
x
-Nhận xét -Chỉnh sửa hoàn thiện -Ghi nhận kiến thức
về bậc hai đối với một hàm số lượng giác :
(sgk)
x
k
Củng cố :
Câu 1: Nội dung cơ bản đã được học ?
Câu 2: Công thức lượng giác ?
Dặn dò : Xem bài và VD đã giải
Trang 10HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC & PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG
GIÁC
Tiết:16-17 §3: BÀI TẬP MỘT SỐ PT LƯỢNG GIÁC T
HƯỜNG GẶP
I/ Chuẩn kiến thức kỹ năng :
1) Kiến thức :
- Cách giải phương trình : bậc nhất , bậc hai đối với một hàm số lượng giác , phương trình asinx + bcosx = c , pt thuần nhất bậc hai đối với sinx và cosx , pt dạng a(sinx ± cosx) + bsinxcosx = 0 , pt có sừ dụng công thức biến đổi để giải
2) Kỹ năng :
- Giải được phương trình các dạng trên
- Sử dụng máy tính bỏ túi để giải pt đơn giản
3) Tư duy : - Nắm được dạng và cách giải các phương trình đơn giản
4) Thái độ : Cẩn thận trong tính toán và trình bày Qua bài học HS
biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn
II/ Phương tiện dạy học :
- Giáo án , SGK ,STK , phấn màu
- Bảng phụ
- Phiếu trả lời câu hỏi
III/ Phương pháp dạy học :
- Thuyết trình và Đàm thoại gợi mở
- Nhóm nhỏ , nêu VĐ và PHVĐ
IV/ Tiến trình bài học và các hoạt động :
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ
-BT1/sgk/36 ?
-Đưa về ptlgcb để giải
-HS trình bày bài làm -Tất cả các HS còn lại trả lời vào vở nháp -Nhận xét
-Chỉnh sửa hoàn thiện nếu có
-Ghi nhận kết quả
1) BT1/sgk/36 :
2
2 2
x x
x k
k
Trang 11Hoạt động 2 : BT2/SGK/36
-BT2/sgk/28 ?
-Giải pt :
2
)2cos 3cos 1 0
)2sin 2 2 sin 4 0
-Chỉnh sửa hoàn thiện
nếu có
-Xem BT2/sgk/28 -HS trình bày bài làm
-Tất cả các HS còn lại trả lời vào
vở nháp -Nhận xét -Ghi nhận kết quả
2) BT2/sgk/28 :
a)
2 cos 1
1
2 cos
3 2
x k x
x k
b)
sin 2 0
2
cos 2
k
k
Hoạt động 3 : BT3/SGK/37
-BT3/sgk/37 ?
-Đưa về ptlgcb để
giải
-a) đưa về thuần
cos
-b) đưa về thuần sin
-Đặt ẩn phụ ntn ?
-d) đặt t = tanx
d)
4
arctan( 2)
k
-Xem BT3/sgk/37 -HS trình bày bài làm -Tất cả trả lời vào vở nháp
-Nhận xét -Chỉnh sửa hoàn thiện nếu có
-Ghi nhận kết quả a)
2
x
x k x
k
3) BT3/sgk/37 :
b)
2
5 2 6
k
c)
4
x
Hoạt động 4 : BT4/SGK/37
-BT4/sgk/37 ?
-Tìm xem cosx = 0
nghiệm đúng pt không
?
-Xem BT4/sgk/37 -HS trình bày bài làm -Tất cả các HS còn lại trả lời vào vở nháp
4) BT4/sgk/37 :
Trang 12-Chia hai vế pt cho
cos2x ?
-Giải pt ntn ?
-KL nghiệm ?
d)coscosx x03 sinx 0
-Nhận xét -Chỉnh sửa hoàn thiện nếu có
-Ghi nhận kết quả
c)
arctan 5
k
3 arctan
2
k
b) 4 ( )
arctan 3
k
Hoạt động 5 : BT5/SGK/37
-BT5/sgk/37 ?
-Biến đồi về ptlgcb để
giải ?
-Điều kiện c) và d) ?
d)
cos 2 sin 2 1
x
-Xem BT5/sgk/37 -HS trình bày bài làm -Tất cả các HS còn lại trả lời vào vở nháp -Nhận xét
-Chỉnh sửa hoàn thiện nếu có
-Ghi nhận kết quả
4
x
5) BT5/sgk/37 :
3
x
b)
sin 3 cos3 1
2
Hoạt động 6 : BT6,7/SGK/29
-BT6/sgk/37 ?
-Tìm điều kiện ?
-Biến đồi về ptlgcb để
giải
b)tan tan 1 1
1 tan
x
x
x
-Xem BT6/sgk/37 -HS trình bày bài làm -Tất cả trả lời vào vở nháp, ghi nhận
6) BT6/sgk/37 :
a) ,
x k k
arctan 3
x k
k
Củng cố : Câu 1: Nội dung cơ bản đã được học ?
Dặn dò : Xem bài và BT đã giải
Xem trước làm bài tập “ ÔN CHƯƠNG I “