d An luôn thường xuyên nhớ đến và thăm hỏi thầy cô giáo cũ.e Hà không bao giờ quay cóp hay hỏi bài bạn trong giờ kiểm tra.. i Hoa luôn giúp đỡ bằng cách giảng lại bài cho các bạn học kém
Trang 1TRƯỜNG THCS TRẦN VĂN ƠN-QUẬN 1
-ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HK I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 7 I/ LÝ THUYẾT
Câu 1: Thế nào là đoàn kết tương trợ?
Trả lời: Đoàn kết tương trợ là:
- Thông cảm, chia sẻ
- Giúp đỡ nhau bằng việc làm cụ thể
* Em hãy nêu 2 việc làm thể hiện sự đoàn kết tương trợ của bản thân em?
-> HS tự cho ví dụ
Câu 2: Thế nào là yêu thương con người?
Trả lời: Yêu thương con người là:
- Quan tâm giúp đỡ
- Làm những điều tốt đẹp cho người gặp khó khăn
* Em hãy nêu 2 việc làm thể hiện tình yêu thương con người của bản thân em?
-> HS tự cho ví dụ
Câu 3: Thế nào là tôn sư trọng đạo?
Trả lời: Tôn sư trọng đạo là:
- Tôn trọng, kính yêu và biết ơn thầy cô giáo
- Coi trọng lời thầy dạy, trọng đạo lý làm người
* Em hãy nêu 2 việc làm thể hiện sự tôn sư trọng đạo của bản thân em?
-> HS tự cho ví dụ
Câu 4: Thế nào là tự trọng?
Trả lời: Tự trọng là:
- Biết coi trọng và giữ gìn phẩm cách
- Biết điều chỉnh hành vi của mình phù hợp với chuẩn mực xã hội
* Em hãy nêu 2 việc làm thể hiện sự tự trọng của bản thân em?
-> HS tự cho ví dụ
II/ THỰC HÀNH
Ôn dạng 1: Nhận xét hành vi.
Gợi ý: - Nhận xét hành vi đó đúng hay sai.
- Giải thích lý do vì sao hành vi đó đúng hoặc sai.
a) Hoa luôn học thuộc bài ở nhà để khi lên lớp không bị điểm kém
b) Bình không chơi với các bạn nữ vì cho là các bạn nữ hay nói nhiều
c) Bạn Bình hay vứt vỏ kẹo sang chỗ bạn bên cạnh để không bị cô giáo phê bình
Trang 2d) An luôn thường xuyên nhớ đến và thăm hỏi thầy cô giáo cũ.
e) Hà không bao giờ quay cóp hay hỏi bài bạn trong giờ kiểm tra
f) Thấy một vụ tai nạn thương tâm xảy ra, Lân vội chạy tới chụp hình đăng lên khoe với mọi người
g) Phương luôn kính trọng, vâng lời thầy cô giáo
h) Thúy chỉ giúp đỡ những bạn nào sau này có khả năng giúp đỡ lại mình
i) Hoa luôn giúp đỡ bằng cách giảng lại bài cho các bạn học kém trong lớp
j) Trâm thường xuyên làm bài tập hộ Hoàng vì Hoàng hay giúp đỡ Trâm
k) Thầy giáo đang giảng bài, Uyên vội chạy vào lớp
l) Châu luôn tham gia những hoạt động do trường, đội tổ chức
Trang 3Ôn dạng 2: Em sẽ làm gì qua các trường hợp sau.
Gợi ý: - Khi gặp trường hợp đó xảy ra thì bản thân em sẽ làm gì? (Hãy nêu hành động của
em khi gặp phải tình huống đó)
a) Thấy lớp trưởng hay bao che cho các bạn có hành vi sai phạm về kỉ luật trong lớp
a) Bích hay hứa nhiều điều với em nhưng lúc nào cũng thất hứa
b) Thấy bạn nói xấu bạn bè trong lớp
c) An nghỉ học vì bị bệnh nên An nhờ em chép dùm bài
d) Trong lớp, có một bạn học giỏi nên thường kiêu căng, coi thường bạn bè
e) Mỗi lần thấy giáo viên từ đằng xa là Nga đã vội lánh đi chỗ khác
f) Em thấy Liên luôn từ chối các hoạt động do trường lớp tổ chức
g) Em thấy Phúc hay nói xấu các thầy cô trong trường
h) Thấy bạn gặp thầy cô mà không chào
Trang 4i) Hà hay hứa học bài cùng em nhưng không bao giờ giữ đúng lời.
j) Bạn em mỗi lần không học bài thường giở tài liệu ra xem
Ôn dạng 3: Bài tập tình huống
Gợi ý: - Đọc kĩ tình huống, xem kĩ câu hỏi của đề rồi trả lời.
Tình huống 1: Sáng nay cô giáo sẽ trả bài kiểm tra môn Toán, Sơn thầm nghĩ, chắc
bài kiểm tra của mình và Đại tốt lắm đây, vì hôm đó hai đứa đã cùng nhau “góp sức” để làm bài kiểm tra mà Đúng là “hai cái đầu vẫn hơn một cái đầu” Sơn tự hào mỉm cười vì thấy mình thật biết đoàn kết với bạn
Câu hỏi:
a) Theo em hành động trên của Sơn và Đại có phải là đoàn kết tương trợ hay không? Tại sao?
b) Nếu em là một bạn trong lớp của Sơn và Đại khi nhìn thấy tận mắt quá trình
“Góp sức” cùng nhau làm bài kiểm tra của cả hai Em sẽ làm gì?
Tình huống 2: Sắp đến sinh nhật Ánh, Ánh có thư mời tất cả bạn bè cùng lớp đến dự.
Riêng Hiền không có thư mời, Hiền buồn lắm Có bạn hỏi vì sao không mời Hiền, Ánh trả lời: “Nhà nó nghèo lắm, có mời nó cũng không đến được nên tớ không mời”
Câu hỏi:
a) Em có tán thành việc làm của Ánh không? Tại sao?
b) Nếu em là Ánh thì em sẽ làm gì?
Tình huống 3: Cô giáo dạy Văn lớp Nam vừa ốm dậy, mặc dù vậy cô vẫn cố gắng đến
lớp dạy học Mấy bạn ngồi ở bàn cuối hôm nay rất mất trật tự, nói chuyện ồn ào làm cô không thể dạy được Cô nhắc nhở nhiều lần mà các bạn không nghe
Câu hỏi:
a) Em có suy nghĩ gì về hành vi của mấy bạn trong tình huống trên?
Trang 5b) Nếu em là ban cán sự lớp em sẽ làm gì để lớp giữ trật tự trong tiết học?