EXERCICES DE RÉVISION DU 2e SEMESTRE CL A- LE BUT – LA CAUSE – LA CONSÉQUENCE – LA MANIÈRE – LE MOYEN – LE TEMPS: I/ Transformez les propositions soulignées en utilisant grâce à ou à
Trang 1EXERCICES DE RÉVISION DU 2e SEMESTRE ( CL )
A- LE BUT – LA CAUSE – LA CONSÉQUENCE – LA MANIÈRE – LE MOYEN –
LE TEMPS:
I/ Transformez les propositions soulignées en utilisant grâce à ou à cause de :
1- Les caves sont inondées parce qu’il y avait du violent orage
2- Il a réussi parce que nous l’avons aidé
3- Ne roulez pas trop vite sur le verglas : vous risqueriez de déraper ( bị trượt )
4- Il a battu le record du monde parce qu’il avait un vélo révolutionnaire
5- Je te conseille de ne pas sortir parce que tu es malade
6- Le chien tremblait parce qu’il avait froid
7- Marie Curie a recu le prix Nobel parce qu’elle avait découvert le radium
8- Comme ils ont des difficultés financières, ils réduisent leurs dépenses
9- Comme la grille est humide, elle est toute rouillée
10-Le magasin est fermé parce qu’on fait l’inventaire ( kiểm kê )
II/ Cochez la bonne réponse :
1- Il a fait cela ……… c’était son devoir
2- Les routes sont dangereuses ………
3- Les arbres meurent ……… pluies acides
4- Les pluies deviennent acides ……… les usines libèrent des gaz toxiques dans l’atmosphère
5- On coupe beaucoup trop d’arbres ……… les forêts disparaissent
Trang 26- On ne peut pas être à l’heure ……… embouteillages
9- Je reçois toujours mes amis grand plaisir
10- Il parvint à rejoindre l’îlot nageant
11- Il marche petits pas
12- Il faut te soigner ta maladie
13- Il repoussa la balle pied
14- J’envoie une lettre à ma correspondante avion
15- Les écrevisses ( tôm sống ) se pêchent des filets
16- J’ai très mal dormi Le bébé des voisins a pleuré toute la nuit !
17- quelques jours, nous suivrons un concours de meilleurs élèves
18- Il a fait son excursion bateau
19- Félicitations ! Elle est née quand ? – Le 21 janvier, midi
20- 2 jours, Paul est venu me voir
III/ Complétez en utilisant tant (de) / tellement (de) ou si :
1- Ce film était ……….… ennuyeux que je n’ai pas regardé la fin
2- Ses enfants ont ……….……… devoirs qu’ils n’ont pas le temps de jouer
3- Elles ont ……….… bavardé qu’elles n’ont pas plus rien à dire
4- Elle a ……… ……… bijoux qu’elle ne les porte pas tous
5- Pourquoi manges-tu ……… peu ?
6- Nous avons ……… exercices à faire que nous ne pourrons pas dormir tôt
Trang 3B- FONCTION DES MOTS SOULIGNÉS :
I- Classez les groupes de mots soulignés dans le tableau suivant , selon leur fonction :
Texte 1 :
Une salle d’étude quelconque René et Henriette sont tous les deux assis vis-à-vis l’un de l’autre , à la table de travail qui occupe le milieu (1) de la scène (2) Au fond , une fenêtre avec des rideaux blancs Sur la table (3) , des papiers , des livres de classe , des plumes et de l’encre
Au lever du rideau ( Lúc vén màn lên ) (4) , ils apprennent leur leçon les oreilles dans leurs mains ( 2 tay che lỗ tai ) (5) et marmottent entre leurs dents : Maỵtre corbeau sur un arbre perché (6) … maỵtre corbeau
sur un arbre perché …La fable est si longue qu’ils n’arrivent pas à tout retenir (7) Ils doivent demander à leur prof (8) de réexpliquer cette fable parce qu’ils n’ont pas bien écouté ses explications (9)
Compl de
nom
lieu
C.C de temps
cause
C.C de but
C.C de manière
C.C de conséquence
Texte 2 :
Avec le Soleil, l’énergie Lorsque nous utilisons du charbon (1) ou du pétrole, c’est encore grâce au Soleil (2) Ces
énergies « fossiles » ( năng lượng hố thạch ) sont le résultat d’une transformation d’arbres ou de végétaux qui existaient il y a des millions d’années (3) Lors de bouleversements climatiques (4) ( thay đổi khí hậu ), ces végétaux ont été recouverts par les mers ou les océans ó ils se sont lentement
transformés en charbon, en pétrole ou en gaz (5)
Avec le Soleil, certaines maladies guérissent plus vite
Par exemple, les blessures cicatrisent ( liền thành sẹo ) plus vite (6) au Soleil, certaines maladies
de peau (7) se soignent mieux au Soleil (8) Les rayons ultraviolets ( tia cực tím ) sont indispensables pour
fixer la vitamine D pour notre corps Cette vitamine est très importante (9) pour la croissance des os (10)
Les enfants qui ne peuvent pas aller suffisamment au Soleil sont parfois racitiques ( cịi xương )
lieu
C.C de temps
cause
C.C de but
C.C de manière
Complément
de nom
C- CONJUGAISON DES VERBES AU SUBJONCTIF :
1- J’aimerais qu’ils ( partir ) avec moi
2- Cet enfant a besoin que vous ( s’occuper ) de lui
3- Il souhaite que je ( connaỵtre ) ses parents
4- Elle aimerait que nous ( acheter ) un nouveau bateau
5- Il faut que tu ( savoir ) conduire
6- Elle demande que quelqu’un la ( ramener ) chez elle
7- Je doute que cette information ( être ) exacte
Trang 48- Pensez-vous qu’on ( réussir ) à guérir cette maladie ?
9- Nous ne croyons pas que vous ( pouvoir ) vivre sans aide financière
10- Il est souhaitable que nous ( voir ) le responsable
D- Conjuguez les verbes entre ( ) AU MODE CONDITIONNEL : ( không thi năm nay )
1- Si tu faisais du sport, tu ( se porter ) ……… mieux
2- Si j’en avais le courage, je ( s’inscrire ) ……… à un cours de japonais
3- Si les hirondelles … ……… , le printemps …… ……… ( revenir – s’annoncer ) -> si 1
4- Si nos parents … ……… , j’……… …… ce chien perdu ( accepter – adopter ) -> si 2 5- Vous ……… plus vite , si vous ……… plus attentivement ( comprendre –
écouter) -> si 1
6- Si tu ………….… moins vite , ce ………… plus lisible ( écrire – être ) -> si 2
7- Elle …….…… toutes ces informations , si elle …… …… de quoi écrire ( noter – retrouver ) -> si 1
8- Si nous …… …… un télescope ( kính viễn vọng ) , nous …… …… souvent les astres
( posséder – observer ) -> si 2
9- Si on réduisait la consommation d’alcool sur les autoroutes, on ( réduire )………
sensiblement le nombre des accidents 10- Si vous ……… … plus souvent les journaux, vous ……… ……… mieux informés ( lire – être ) E- LA COMPARAISON : I/ Utilisez les expressions de comparaison dans les phrases suivantes : 1- Dépenser / économiser / facile (+) -> Dépenser est ………… facile ……… économiser (+) 2- Cette année / l’année dernière / planter des tulipes (+) -> Cette année, nous avons planté ……… … tulipes que l’année dernière, mais la plupart ont dépéri ( héo tàn ).(+) 3- J’aimerais avoir ……… chance que vous ; je ne gagne jamais au jeu (+) 4- Cette affaire risque de t’apporter ……… ennuis que d’argent (+) II/ Complétez les phrases avec « mieux / le mieux / meilleurs / meilleures / le, la, les meilleur (es) : 1- Selon Pierre, on mange à la cafétéria qu’au restaurant : le steak est
et les frites sont
2- Mon père danse que moi : de toute la famille, c’est lui qui danse
3- Le café italien est sans aucun doute
4- Pierre travaille que Paul et ses résultats sont
Trang 55- Votre gâteau est que le mien, vous cuisinez que moi
6- De tous les étudiants, c’est John qui parle français, mais c’est Anne qui a un
accent
7- Cette année, les cerises sont que l’année dernière
8- La pizza de « Pietro » est vraiment de Paris
9- Léo travaille que Pauline en maths mais elle est que lui en français
10- réponse, c’est le numéro 3