- Biết viết một bản thông báo ngắn về moat buổi liên hoan vănnghệ của liên đội BT2 II/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2.. - học sinh lên bốc thăm
Trang 1TUẦN 35 MƠN : ĐẠO ĐỨC
BÀI : Phòng ngừa bệnh dịch tả ( Tiết 2)
I/ Mục tiêu:
- Cách phòng chống bệnh dịch tả
- Liên hệ thực tế địa phương
II/ Chuẩn bị: Phiếu giao việc.
III/ Các hoạt động:
2 Bài mới :
*Hoạt động 1: Thảo
luận nhóm
Phát phiếu giao việc :
+ Tình huống 1: Ở lớp
Hà thường bệnh tiêu
chảy Hà cho biết gia
đình thường dùng
nước sống để uống
Theo em bạn Hồng
nên khuyên gia đình
Hà thế nào ? Cách
đề phòng ra sao?
+ Tình huống 2:
Nga đến nhà bạn chơi
thấy Hằng rửa rau
bằng nước bẩn Nga
nên khuyên Hằng
thế nào ? Hướng dẫn
cách đề phòng ra
sao ?
+ Tình huống 3 : Nam
đến nhà Hùng chơi
thấy em Hùng vứt
xác cheat xuống hồ
nước sạch ? theo em
nam nên nói gì với em
Hùng ? và hướng dẫn
cách đề phòng ra
sao ?
- GV chốt :
* Hoạt động 2: Làm
việc cá nhân
- Ở nhà em thường
dùng nước gì để
uống ?
- Khi sử dụng nước để
xài thì nước phải thế
nào ?
- Tại sao chúng ta can
phải uống nước chin ?
Nếu uống nước chính
có lợi gì ? Uống nước
sống có hại gì ?
- GV nhận xét – Tuyên
dương
Hs thảo luận nhóm
Đại diện các nhómlên trình bày
Các nhóm khác bổsung
- Giúp đỡ hs cùng tham gia thảo luận và phát biểu.
- GV giúp đỡ hs cùng tham gia phát biểu.
Trang 2- Để đề phòng tiêu
chảy chúng ta phải
làm gì ?
- GDTTHS
-
-// -MƠN : TỐN ( 171)BÀI : Ôn tập về giải toán (tiếp theo).
I Mục tiêu:
- Biết giải bài toán có hai phép tính và bài toán liên quan đến rútvề đơn vị
- Biết tính giá trị biẻu thức.
II/ Chuẩn bị: Bảng phụ, phấn màu.
III/ Các hoạt động:
- Cả lớp làm bài
- Gv nhận xét, chốt
- cả lớp làm bài
Một Hs lên bảng
giảibài toán
- Gv nhận xét, chốt
lại:
* Bài 4.( a )
- Hs yêu cầu đề bài
- Cả lớp làm bài vào
- Hs lên bảng làm bài
3 Tổng kết – dặn dò :
Hs đọc yêu cầu đềbài
Học sinh cả lớp làmbài
Một Hs lên bảng sửabài
Hs đọc yêu cầu đềbài
Học sinh cả lớp làmbài
Một Hs lên bảng sửabài
Hs đọc yêu cầu củabài
Cả lớp làm bài
Một hs tóm tắt bàitoán
Hai Hs lên bảng làmbài
Hs đọc yêu cầu đềbài
Cả lớp làm bài
Hs lên bảng làm bài
- GV giúp đỡ hs làm bài.
GV giúp đỡ hs làm bài.
GV giúp đỡ hs làm bài và đọc lại bài giải đúng.
GV giúp đỡ hs làm bài.
-
Trang 3-// -MƠN : TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
Ôn tập học kì hai
Tiết 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
I/ Mục tiêu:
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( Tốc độ
đọc khoảng 70 tiếng/phút; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bàiđọc, thuộc được 2,3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở học kì 2
- Biết viết một bản thông báo ngắn về moat buổi liên hoan vănnghệ của liên đội ( BT2 )
II/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.Bảng phụ viết sẵn
câu văn BT2
III/ Các hoạt động:
2 Bài mới :
* Kiểm tra tập đọc
- Gv ghi phiếu tên từng
bài tập đọc đã học từ
học kì II
- học sinh lên bốc
thăm chọn bài tập
đọc
- Gv đặt một câu hỏi
cho đoạn vừa
* Làm bài tập 2.
a) Hướng dẫn Hs chuẩn
bị
- Gv yêu cầu Hs đọc
đề bài
- Gv yêu cầu Hs đọc
thầm bài quảng cáo “
Chương trình xiếc đặc
sắc)
- hỏi: Cần chú ý
những điểm gì khi viết
Hs lên bốc thăm bàitập đọc
thăm và đọc bài
- GV giúp đỡ hs đọc
bảng quảng cáo
Trang 4- Gv chốt lại:
+ Mỗi em đóng vai
người tổ chức một
buổi liên hoan văn
nghệ của đội để viết
thông báo
+ Bản thông báo cần
viết theo kiểu quảng
cáo Cụ thể:
Về nội dung: đủ
thông tin (mục đích –
thời gian – địa điểm –
lời mời)
Về hình thức: lới văn
ngắn gọn, rõ, trình
bày, trang trí, hấp dẫn
b) Hs viết thông báo
- Hs viết thông báo
- Hs đọc bảng thông
báo của mình
- Gv nhận xét
3 Tổng kết – dặn dò :
Hs viết thông báo
Hs đọc bảng thhôngbáo của mình
- HS đọc tương đối lưu
loát tốc độ trên 70 tiếng/phút; viết thông báo gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn.
-
-// -MƠN : CHÍNH TẢ
BÀI : Ôn tập học kì hai.
Tiết 2: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
I/ Mục tiêu:
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( Tốc độ
đọc khoảng 70 tiếng/phút; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bàiđọc, thuộc được 2,3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở học kì 2
- Tìm được moat số từ ngữ về các chủ điểm: Bảo vệ Tổ Quốc, Sángtạo, Nghệ thuật ( BT2 )
II/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc Bảng phụ viết sẵn
câu văn BT2
III/ Các hoạt động:
2 Bài mới :
* Kiểm tra tập đọc
- Gv yêu cầu từng học
sinh lên bốc thăm
chọn bài tập đọc
- Gv đặt một câu hỏi
cho đoạn vừa đọc
- Gv cho điểm
- Gv thực hiện tương tự
với các trường hợp
còn lại
* Làm bài tập 2.
- Hs đọc đề bài
- Hs làm bài theo
nhóm
Hs lên bốc thăm bàitập đọc
Hs đọc từng đoạnhoặc cả bài theo chỉđịnh
Trang 5- Đại diện các nhóm
lên trình bày trên
với Tổ Quốc: đất
nước, non sông, nước
nhà
+ Từ ngữ chỉ hoạt
động bảo vệ Tổ
Quốc: canh gác, kiểm
soát bầu trời, tuần
tra trên biển, chiến
đấu, chống xâm lược
cứu khoa học, thực
nghiệm khoa học,
giảng dạy, khám
bệnh, lập đồ án
Nghệ thuật
+ Từ chỉ người hoạt
động nghệ thuật:
nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ,
nhà văn, diễn viên,
nhà tạo mốt
+ Từ chỉ hoạt động
người hoạt động nghệ
thuật: ca hát, sáng
tác, biểu diễn, sáng
tác, biểu diễn, thiết
kế thời trang
+ Từ ngữ chỉ các
môn nghệ thuật: âm
nhạc, hội họa, văn
học, kiến trúc, điêu
khắc, điện ảnh, kịch
3 Tổng kết – dặn dò :
-
Trang 6-// -MƠN : TẬP ĐỌC
Ôn tập học kì hai.
Tiết 3: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
I/ Mục tiêu:
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( Tốc độ
đọc khoảng 70 tiếng/phút; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bàiđọc, thuộc được 2,3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở học kì 2
- Nghe – Viết đúng bài nghệ nhân bát tràng ( Tốc độ viết viếtkhoảng 70 chữ/ 15phút ); không mace quá 5 lỗi trong bài; viết trìnhbày bài thơ theo thể lục bát ( BT2 )
II/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc Bảng phụ viết sẵn
câu văn BT2.Bảng photo đơn xin tham gia xin hoạt câu lạc bộ
III/ Các hoạt động:
2 Bài mới :
* Kiểm tra tập đọc
- Gv yêu cầu từng học
sinh lên bốc thăm
chọn bài tập đọc
- Gv đặt một câu hỏi
cho đoạn vừa đọc
- Gv cho điểm
- Gv thực hiện tương tự
với các trường hợp
còn lại
* Làm bài tập 2.
- Hs đọc đề bài
-Hs đọc mẫu bảng
báo cáo đã học ở
tuần 20, trang 20 SGK
- hỏi: Yêu cầu của
bảng báo báo này
có khác gì với yêu
cầu của báo cáo đã
học ở tiết TLV tuần
20?
+ Người báo cáo là
chi đội trưởng.
+ Người nhận báo
cáo là thầy cô tổng
phụ trách.
+ Nội dung thi đua:
Xây dựng đội vững
mạnh.
+ Nội dung báo cáo:
về học tập, lao động,
thêm nội dung về
côngtác khác.
- các tổ làm việc
theo các bước sau
+ Thống nhất kết
quả hoạt động của
chi đội trong tháng
qua
+ Lần lượt các thành
Hs lên bốc thăm bàitập đọc
Hs đọc từng đoạnhoặc cả bài theo chỉđịnh
Các tổ làm việc
Hs thực hành báo cáokết quả hoạt động
Đại diện các nhómlên trình bày báo cáotrước lớp
Trang 7viên trong tổ đóng vai
chi đội trưởng báo
cáo trước các bạn
kết quả hoạt động
của chi đội
- đại diện các nhóm
lên trình bày báo cáo
trước lớp
- Gv nhận xét, chốt
lại
* HS viết bài chính tả :
3 Tổng kết – dặn dò :
tương đối đẹp bài chính tả ( Tốc độ tren 70/15phút ).
-
Trang 8-// -MƠN : TỐN ( 172 )BÀI : Luyện tập chung.
I/ Mục tiêu:
- Biết đọc, viết các số có 5 chữ số
- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị củabiểu thức
- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- Biết xem đồng ho ( chính xác đến từng phút )
II/ Chuẩn bị: Bảng phụ, phấn màu.
III/ Các hoạt động:
- Hs yêu cầu đề bài
- Hs cả lớp tự tóm
tắt và làm bài
- Hs lên bảng làm
bài
- Gv nhận xét, chốt
lại:
* Bài 4:
- Hs yêu cầu đề bài
- Hs cả lớp làm bài
- Hs lên bảng thi làm
nhóm nhỏ Cho các
em chơi trò chơi “ Ai
Hs cả lớp làm bài
Một Hs lên bảng sửabài
Hs nhận xét bài củabạn
Hs đọc yêu cầu đềbài
Hs cả lớp làm bài
Bốn Hs lên bảng thilàm bài
Hs nhận xét bài củabạn
Hs đọc yêu cầu đềbài
Các nhóm thi làmbài với nhau
Trang 9Hs cả lớp nhận xét.
-
Trang 10-// -MƠN : TNXH ( TIẾT 69 )
Tiết 69 –70Bài 69 – 70 : Ôn tập và kiểm tra học kì II.
I/ Mục tiêu:
- Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề Tự nhiên
- kể tên moat số cây con vật ở địa phương
- Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào : Đồngg bằng,miền núi hay nông thôn, thành thị
- Kể về mặt trời, trái đất, ngày tháng, mùa
II/ Chuẩn bị: Các hình về cây cối thiên nhiên.
III/ Các hoạt động:
2 Bài mới :
* Hoạt động 1: Quan
sát cả lớp.
- Mục tiêu: Hs nhận
dạng được một số
dạng hình ở địa
phương Hs biết một
số cây cối và con
vật ở địa phương
Cách tiến hành
- Gv tổ chức cho Hs
quan sát tranh ảnh về
phong cảnh thiên
nhiên, về cây cối,
con vật của quê
hương
* Hoạt động 2: Quan
sát cả lớp.
- Mục tiêu: Giúp Hs
tái hiện phong cảnh
thiên nhiên của quê
hương mình
Cách tiến hành
Bước 1:
- Gv hỏi: Các em sống
ở miền nào?
Bước 2:
- Hs liệt kê những gì
các em đã quan sát
được từ thực tế hoặc
từ tranh ảnh theo
nhóm
Bước 3:
- Hs vẽ tranh và tô
màu theo gợi ý của
Gv
* Hoạt động 3: Làm
việc cá nhân
- Mục tiêu: Giúp Hs
củng cố kiến thức
Hs quan sát tranh ảnh
- GV giúp đỡ hs thảo luận và quan sát với nhĩm
Trang 11đã học về động vật.
Các bước tiến hành.
- Gv yêu cầu Hs đổi
vở kiểm tra chéo cho
nhau
Bước 3:
- Gv gọi một số Hs trả
lời trước lớp
- Gv nhận xét: 3
Củng cố – dặn dò :
- HS đọc phền kết
luận
3 Tổng kết – dặn dò :
Hs đổi vở kiểm tranhau
Vài Hs trả lời trướclớp
Hs khác nhận xét
- GV giúp đỡ hs hoàn thành sản phẩn
//
Trang 12-MƠN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Ôn tập học kì ha i
Tiết 4: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
I/ Mục tiêu:
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( Tốc độ
đọc khoảng 70 tiếng/phút; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bàiđọc, thuộc được 2,3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở học kì 2
- Nhận biết được được các từ ngữ thể hiện sự nhân hóa, các cáchnhân hóa ( BT2 )
II/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc Bảng phụ viết sẵn
câu văn BT2
III/ Các hoạt động:
2 Bài mới :
* Kiểm tra tập đọc
- Gv yêu cầu từng học
sinh lên bốc thăm
chọn bài tập đọc
- Gv đặt một câu hỏi
cho đoạn vừa đọc
- Gv cho điểm
- Gv thực hiện tương tự
với các trường hợp
còn lại
* Làm bài tập 2.
- Hs đọc đề bài
- cả lớp đọc thầm
bài thơ, tìm tên các
con vật được kể đến
+ Những con vật được
nhân hoá : con Cua
Càng, Tép, Oác, Tôm,
Sam, Còng, Dã Tràng
+ Các con vật được
gọi: cái, cậu, chú,
bà, bà, ông
+ Các con vật được
tả: thổi xôi, đi hội,
cõng nồi ; đỏ mắt,
nhóm lửa, chép
miệng ; vận mình, pha
trà ; lật đật, đi chợ,
dắt tay bà Còng ;
dựng nhà ; móm
mén, rụng hai răng,
khen xôi dẻo
3 Tổng kết – Dặn
dò :
Hs lên bốc thăm bàitập đọc
Hs đọc từng đoạnhoặc cả bài theo chỉđịnh
Các nhóm lên trìnhbày
Hs cả lớp nhận xét
- GV giúp hs bốc
thăm và đọc bài, làm các bài tập.
GV giúp đỡ hs làm bài.
Trang 13-
Trang 14-// -MƠN : TẬP VIẾT
Ôn tập học kì hai.
Tiết 5: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
I/ Mục tiêu:
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( Tốc độ
đọc khoảng 70 tiếng/phút; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bàiđọc, thuộc được 2,3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở học kì 2
- Nghe – Kể lại được câu chuyện Bốn cẳng và sáu chân ( BT2 )
II/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc Bảng phụ viết sẵn
câu văn BT2
III/ Các hoạt động:
2 Bài mới :
* Kiểm tra tập đọc
- Gv yêu cầu từng học
sinh lên bốc thăm
chọn bài tập đọc
- Gv đặt một câu hỏi
cho đoạn vừa đọc
- Gv cho điểm
- Gv thực hiện tương tự
với các trường hợp
còn lại
* Làm bài tập 2.
- Hs đọc đề bài
- Gv kể chuyện lần 1
- hỏi:
+ Chú lính được cấp
ngựa để làm gì?
+ Chú sử dụng con
ngựa như thế nào?
+ Vì sao chú cho rằng
chạy bộ nhanh hơn
- Gv hỏi: Truyện gây
cười ở điểm nào?
Vì chú ngĩ lá ngựa có 4 cẳng, nếu chú
đi bộ cùng ngựa được
2 cẳng nữa thành 6 cẳng, tốc độ chạy sẽ nhanh hơn.
Hs chăm chú nghe
Một số Hs kể lại câu chuyện
Từng cặp Hs kể chuyện
Hs nhìn gợi ý thi kể lạicâu chuyện
Trang 15-// -MƠN : TỐN ( 173)BÀI : Luyện tập chung.
I/ Mục tiêu: Giúp hs củng cố, ôn tập về:
- Biết tìm số liền trước của một số; số lớn nhất (hoặc bé nhất)trong một nhóm 4 số
- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toánbằng 2 phép tính
- Đọc và biết phân tích về số liệu của một bảng thống kê đơngiản
II/ Chuẩn bị: Bảng phụ, phấn màu.
III/ Các hoạt động:
- Hs yêu cầu đề bài
- Hs cả lớp tự tóm
tắt và làm bài
- Hs lên bảng làm
bài
- Gv nhận xét, chốt
lại:
* Bài 4: ( a,b,c )
- Hs yêu cầu đề bài
- Hs quan sát bảng
thống kê số liệu
- Hs cả lớp làm bài
- Gv mời 4 nhóm Hs
lên bảng thi làm bài
- Gv nhận xét, chốt
lại:
3 Tổng kết – dặn dò :
Hs đọc yêu cầu đềbài
Học sinh cả lớp làmbài
Hai Hs lên bảng sửabài
Hs cả lớp làm bài
Một Hs lên bảng sửabài
Hs nhận xét bài củabạn
Hs đọc yêu cầu đềbài
Hs cả lớp làm bài
Bốn nhóm Hs lênbảng thi làm bài
Hs nhận xét bài củabạn
Trang 17-// -MƠN : TẬP ĐỌC
Ôn tập học kì hai.
Tiết 6: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
I/ Mục tiêu:
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( Tốc độ
đọc khoảng 70 tiếng/phút; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bàiđọc, thuộc được 2,3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở học kì 2
- Nghe viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng qui định bài sao mai ( BT2 )
II/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng
III/ Các hoạt động:
* Kiểm tra tập đọc
-Gv yêu cầu từng
học sinh lên bốc
thăm chọn bài học
thuộc lòng
-học sinh đọc bài
mình mới bốc thăm
trong phiếu
- Gv đặt một câu hỏi
cho bài vừa đọc
- Gv cho điểm
- Gv thực hiện tương tự
với các trường hợp
còn lại
* Làm bài tập 2.
- GV đọc mẫu bài thơ
viết chính tả
- Hs đọc lại
- Gv nói về sao Mai:
tức là sao Kim, có
màu sáng xanh,
thường thấy vào lúc
sáng sớm nên có
tên là sao Mai Vẫn
thấy sao này nhưng
mọc vào lúc chiều
tối người ta gọi là sao
Hôm
- Gv hỏi: Ngôi nhà sao
Mai trong nhà thơ
chăm chỉ như thế
nào ?
- Hs tự viết ra nháp
những từ dễ viết sai:
- Gv nhắc nhở các em
cách trình bày bài thơ
bốn chữ
- Gv đọc Hs viết bài
- Gv chấm, chữa từ 5 –
7 bài
3 Tổng kết – dặn dò :
Hs lên bốc thăm bàihọc thuộc lòng
Hs đọc thuộc lòng cảbài thơ hoặc khổ thơtrong phiếu
Hs viết ra nháp nhữngtừ khó
Hs nghe và viết bài vào vở
………
Trang 19MƠN : CHÍNH TẢ
Tiết 7: Kiểm tra đọc ( Đề thống nhất của PGD )
Trang 20MƠN : TỐN ( 174)BÀI : Luyện tập chung.
I/ Mục tiêu:
- Tìm số liền sau của một số Biết so sánh các số, biết sắp xếpmột nhóm 4 số ; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến 5 chữsố
- Biết các tháng nào có 31 ngày
- Biết giải bài toán có nội dung hình học bằng 2 phép tính.
II/ Chuẩn bị: Bảng phụ, phấn màu.
- Hs yêu cầu đề bài
- Hs cả lớp làm bài
- Hs lên bảng làm
bài
- Gv nhận xét, chốt
lại:
* Bài 4: ( a )
- Hs yêu cầu đề bài
- Hs xem sổ lịch tay và
- Hs yêu cầu đề bài
- Hs cả lớp làm bài
- Hs lên bảng làm
bài
- Gv nhận xét, chốt
lại:
3 Tổng kết – dặn dò :
Hs đọc yêu cầu đềbài
Học sinh cả lớp làmbài
Hai Hs lên bảng sửabài
Hs cả lớp làm bài
Một Hs lên bảng sửabài
Hs nhận xét bài củabạn
Hs đọc yêu cầu đềbài
Hs cả lớp làm bài
Một Hs lên bảng sửabài
Hs nhận xét bài củabạn
Hs đọc yêu cầu đềbài
Hs cả lớp làm bài
Một Hs lên bảng sửabài
Hs nhận xét bài của bạn