1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Giáo án VI TÍNH DUY PHƯƠNG tuan 35

38 58 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 38
Dung lượng 313 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Biết viết một bản thông báo ngắn về moat buổi liên hoan vănnghệ của liên đội BT2 II/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2.. - học sinh lên bốc thăm

Trang 1

TUẦN 35 MƠN : ĐẠO ĐỨC

BÀI : Phòng ngừa bệnh dịch tả ( Tiết 2)

I/ Mục tiêu:

- Cách phòng chống bệnh dịch tả

- Liên hệ thực tế địa phương

II/ Chuẩn bị: Phiếu giao việc.

III/ Các hoạt động:

2 Bài mới :

*Hoạt động 1: Thảo

luận nhóm

Phát phiếu giao việc :

+ Tình huống 1: Ở lớp

Hà thường bệnh tiêu

chảy Hà cho biết gia

đình thường dùng

nước sống để uống

Theo em bạn Hồng

nên khuyên gia đình

Hà thế nào ? Cách

đề phòng ra sao?

+ Tình huống 2:

Nga đến nhà bạn chơi

thấy Hằng rửa rau

bằng nước bẩn Nga

nên khuyên Hằng

thế nào ? Hướng dẫn

cách đề phòng ra

sao ?

+ Tình huống 3 : Nam

đến nhà Hùng chơi

thấy em Hùng vứt

xác cheat xuống hồ

nước sạch ? theo em

nam nên nói gì với em

Hùng ? và hướng dẫn

cách đề phòng ra

sao ?

- GV chốt :

* Hoạt động 2: Làm

việc cá nhân

- Ở nhà em thường

dùng nước gì để

uống ?

- Khi sử dụng nước để

xài thì nước phải thế

nào ?

- Tại sao chúng ta can

phải uống nước chin ?

Nếu uống nước chính

có lợi gì ? Uống nước

sống có hại gì ?

- GV nhận xét – Tuyên

dương

Hs thảo luận nhóm

Đại diện các nhómlên trình bày

Các nhóm khác bổsung

- Giúp đỡ hs cùng tham gia thảo luận và phát biểu.

- GV giúp đỡ hs cùng tham gia phát biểu.

Trang 2

- Để đề phòng tiêu

chảy chúng ta phải

làm gì ?

- GDTTHS

-

-// -MƠN : TỐN ( 171)BÀI : Ôn tập về giải toán (tiếp theo).

I Mục tiêu:

- Biết giải bài toán có hai phép tính và bài toán liên quan đến rútvề đơn vị

- Biết tính giá trị biẻu thức.

II/ Chuẩn bị: Bảng phụ, phấn màu.

III/ Các hoạt động:

- Cả lớp làm bài

- Gv nhận xét, chốt

- cả lớp làm bài

Một Hs lên bảng

giảibài toán

- Gv nhận xét, chốt

lại:

* Bài 4.( a )

- Hs yêu cầu đề bài

- Cả lớp làm bài vào

- Hs lên bảng làm bài

3 Tổng kết – dặn dò :

Hs đọc yêu cầu đềbài

Học sinh cả lớp làmbài

Một Hs lên bảng sửabài

Hs đọc yêu cầu đềbài

Học sinh cả lớp làmbài

Một Hs lên bảng sửabài

Hs đọc yêu cầu củabài

Cả lớp làm bài

Một hs tóm tắt bàitoán

Hai Hs lên bảng làmbài

Hs đọc yêu cầu đềbài

Cả lớp làm bài

Hs lên bảng làm bài

- GV giúp đỡ hs làm bài.

GV giúp đỡ hs làm bài.

GV giúp đỡ hs làm bài và đọc lại bài giải đúng.

GV giúp đỡ hs làm bài.

-

Trang 3

-// -MƠN : TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN

Ôn tập học kì hai

Tiết 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng

I/ Mục tiêu:

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( Tốc độ

đọc khoảng 70 tiếng/phút; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bàiđọc, thuộc được 2,3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở học kì 2

- Biết viết một bản thông báo ngắn về moat buổi liên hoan vănnghệ của liên đội ( BT2 )

II/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.Bảng phụ viết sẵn

câu văn BT2

III/ Các hoạt động:

2 Bài mới :

* Kiểm tra tập đọc

- Gv ghi phiếu tên từng

bài tập đọc đã học từ

học kì II

- học sinh lên bốc

thăm chọn bài tập

đọc

- Gv đặt một câu hỏi

cho đoạn vừa

* Làm bài tập 2.

a) Hướng dẫn Hs chuẩn

bị

- Gv yêu cầu Hs đọc

đề bài

- Gv yêu cầu Hs đọc

thầm bài quảng cáo “

Chương trình xiếc đặc

sắc)

- hỏi: Cần chú ý

những điểm gì khi viết

Hs lên bốc thăm bàitập đọc

thăm và đọc bài

- GV giúp đỡ hs đọc

bảng quảng cáo

Trang 4

- Gv chốt lại:

+ Mỗi em đóng vai

người tổ chức một

buổi liên hoan văn

nghệ của đội để viết

thông báo

+ Bản thông báo cần

viết theo kiểu quảng

cáo Cụ thể:

Về nội dung: đủ

thông tin (mục đích –

thời gian – địa điểm –

lời mời)

Về hình thức: lới văn

ngắn gọn, rõ, trình

bày, trang trí, hấp dẫn

b) Hs viết thông báo

- Hs viết thông báo

- Hs đọc bảng thông

báo của mình

- Gv nhận xét

3 Tổng kết – dặn dò :

Hs viết thông báo

Hs đọc bảng thhôngbáo của mình

- HS đọc tương đối lưu

loát tốc độ trên 70 tiếng/phút; viết thông báo gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn.

-

-// -MƠN : CHÍNH TẢ

BÀI : Ôn tập học kì hai.

Tiết 2: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng

I/ Mục tiêu:

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( Tốc độ

đọc khoảng 70 tiếng/phút; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bàiđọc, thuộc được 2,3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở học kì 2

- Tìm được moat số từ ngữ về các chủ điểm: Bảo vệ Tổ Quốc, Sángtạo, Nghệ thuật ( BT2 )

II/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc Bảng phụ viết sẵn

câu văn BT2

III/ Các hoạt động:

2 Bài mới :

* Kiểm tra tập đọc

- Gv yêu cầu từng học

sinh lên bốc thăm

chọn bài tập đọc

- Gv đặt một câu hỏi

cho đoạn vừa đọc

- Gv cho điểm

- Gv thực hiện tương tự

với các trường hợp

còn lại

* Làm bài tập 2.

- Hs đọc đề bài

- Hs làm bài theo

nhóm

Hs lên bốc thăm bàitập đọc

Hs đọc từng đoạnhoặc cả bài theo chỉđịnh

Trang 5

- Đại diện các nhóm

lên trình bày trên

với Tổ Quốc: đất

nước, non sông, nước

nhà

+ Từ ngữ chỉ hoạt

động bảo vệ Tổ

Quốc: canh gác, kiểm

soát bầu trời, tuần

tra trên biển, chiến

đấu, chống xâm lược

cứu khoa học, thực

nghiệm khoa học,

giảng dạy, khám

bệnh, lập đồ án

Nghệ thuật

+ Từ chỉ người hoạt

động nghệ thuật:

nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ,

nhà văn, diễn viên,

nhà tạo mốt

+ Từ chỉ hoạt động

người hoạt động nghệ

thuật: ca hát, sáng

tác, biểu diễn, sáng

tác, biểu diễn, thiết

kế thời trang

+ Từ ngữ chỉ các

môn nghệ thuật: âm

nhạc, hội họa, văn

học, kiến trúc, điêu

khắc, điện ảnh, kịch

3 Tổng kết – dặn dò :

-

Trang 6

-// -MƠN : TẬP ĐỌC

Ôn tập học kì hai.

Tiết 3: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng

I/ Mục tiêu:

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( Tốc độ

đọc khoảng 70 tiếng/phút; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bàiđọc, thuộc được 2,3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở học kì 2

- Nghe – Viết đúng bài nghệ nhân bát tràng ( Tốc độ viết viếtkhoảng 70 chữ/ 15phút ); không mace quá 5 lỗi trong bài; viết trìnhbày bài thơ theo thể lục bát ( BT2 )

II/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc Bảng phụ viết sẵn

câu văn BT2.Bảng photo đơn xin tham gia xin hoạt câu lạc bộ

III/ Các hoạt động:

2 Bài mới :

* Kiểm tra tập đọc

- Gv yêu cầu từng học

sinh lên bốc thăm

chọn bài tập đọc

- Gv đặt một câu hỏi

cho đoạn vừa đọc

- Gv cho điểm

- Gv thực hiện tương tự

với các trường hợp

còn lại

* Làm bài tập 2.

- Hs đọc đề bài

-Hs đọc mẫu bảng

báo cáo đã học ở

tuần 20, trang 20 SGK

- hỏi: Yêu cầu của

bảng báo báo này

có khác gì với yêu

cầu của báo cáo đã

học ở tiết TLV tuần

20?

+ Người báo cáo là

chi đội trưởng.

+ Người nhận báo

cáo là thầy cô tổng

phụ trách.

+ Nội dung thi đua:

Xây dựng đội vững

mạnh.

+ Nội dung báo cáo:

về học tập, lao động,

thêm nội dung về

côngtác khác.

- các tổ làm việc

theo các bước sau

+ Thống nhất kết

quả hoạt động của

chi đội trong tháng

qua

+ Lần lượt các thành

Hs lên bốc thăm bàitập đọc

Hs đọc từng đoạnhoặc cả bài theo chỉđịnh

Các tổ làm việc

Hs thực hành báo cáokết quả hoạt động

Đại diện các nhómlên trình bày báo cáotrước lớp

Trang 7

viên trong tổ đóng vai

chi đội trưởng báo

cáo trước các bạn

kết quả hoạt động

của chi đội

- đại diện các nhóm

lên trình bày báo cáo

trước lớp

- Gv nhận xét, chốt

lại

* HS viết bài chính tả :

3 Tổng kết – dặn dò :

tương đối đẹp bài chính tả ( Tốc độ tren 70/15phút ).

-

Trang 8

-// -MƠN : TỐN ( 172 )BÀI : Luyện tập chung.

I/ Mục tiêu:

- Biết đọc, viết các số có 5 chữ số

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị củabiểu thức

- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Biết xem đồng ho ( chính xác đến từng phút )

II/ Chuẩn bị: Bảng phụ, phấn màu.

III/ Các hoạt động:

- Hs yêu cầu đề bài

- Hs cả lớp tự tóm

tắt và làm bài

- Hs lên bảng làm

bài

- Gv nhận xét, chốt

lại:

* Bài 4:

- Hs yêu cầu đề bài

- Hs cả lớp làm bài

- Hs lên bảng thi làm

nhóm nhỏ Cho các

em chơi trò chơi “ Ai

Hs cả lớp làm bài

Một Hs lên bảng sửabài

Hs nhận xét bài củabạn

Hs đọc yêu cầu đềbài

Hs cả lớp làm bài

Bốn Hs lên bảng thilàm bài

Hs nhận xét bài củabạn

Hs đọc yêu cầu đềbài

Các nhóm thi làmbài với nhau

Trang 9

Hs cả lớp nhận xét.

-

Trang 10

-// -MƠN : TNXH ( TIẾT 69 )

Tiết 69 –70Bài 69 – 70 : Ôn tập và kiểm tra học kì II.

I/ Mục tiêu:

- Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề Tự nhiên

- kể tên moat số cây con vật ở địa phương

- Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào : Đồngg bằng,miền núi hay nông thôn, thành thị

- Kể về mặt trời, trái đất, ngày tháng, mùa

II/ Chuẩn bị: Các hình về cây cối thiên nhiên.

III/ Các hoạt động:

2 Bài mới :

* Hoạt động 1: Quan

sát cả lớp.

- Mục tiêu: Hs nhận

dạng được một số

dạng hình ở địa

phương Hs biết một

số cây cối và con

vật ở địa phương

Cách tiến hành

- Gv tổ chức cho Hs

quan sát tranh ảnh về

phong cảnh thiên

nhiên, về cây cối,

con vật của quê

hương

* Hoạt động 2: Quan

sát cả lớp.

- Mục tiêu: Giúp Hs

tái hiện phong cảnh

thiên nhiên của quê

hương mình

Cách tiến hành

Bước 1:

- Gv hỏi: Các em sống

ở miền nào?

Bước 2:

- Hs liệt kê những gì

các em đã quan sát

được từ thực tế hoặc

từ tranh ảnh theo

nhóm

Bước 3:

- Hs vẽ tranh và tô

màu theo gợi ý của

Gv

* Hoạt động 3: Làm

việc cá nhân

- Mục tiêu: Giúp Hs

củng cố kiến thức

Hs quan sát tranh ảnh

- GV giúp đỡ hs thảo luận và quan sát với nhĩm

Trang 11

đã học về động vật.

Các bước tiến hành.

- Gv yêu cầu Hs đổi

vở kiểm tra chéo cho

nhau

Bước 3:

- Gv gọi một số Hs trả

lời trước lớp

- Gv nhận xét: 3

Củng cố – dặn dò :

- HS đọc phền kết

luận

3 Tổng kết – dặn dò :

Hs đổi vở kiểm tranhau

Vài Hs trả lời trướclớp

Hs khác nhận xét

- GV giúp đỡ hs hoàn thành sản phẩn

//

Trang 12

-MƠN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Ôn tập học kì ha i

Tiết 4: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng

I/ Mục tiêu:

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( Tốc độ

đọc khoảng 70 tiếng/phút; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bàiđọc, thuộc được 2,3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở học kì 2

- Nhận biết được được các từ ngữ thể hiện sự nhân hóa, các cáchnhân hóa ( BT2 )

II/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc Bảng phụ viết sẵn

câu văn BT2

III/ Các hoạt động:

2 Bài mới :

* Kiểm tra tập đọc

- Gv yêu cầu từng học

sinh lên bốc thăm

chọn bài tập đọc

- Gv đặt một câu hỏi

cho đoạn vừa đọc

- Gv cho điểm

- Gv thực hiện tương tự

với các trường hợp

còn lại

* Làm bài tập 2.

- Hs đọc đề bài

- cả lớp đọc thầm

bài thơ, tìm tên các

con vật được kể đến

+ Những con vật được

nhân hoá : con Cua

Càng, Tép, Oác, Tôm,

Sam, Còng, Dã Tràng

+ Các con vật được

gọi: cái, cậu, chú,

bà, bà, ông

+ Các con vật được

tả: thổi xôi, đi hội,

cõng nồi ; đỏ mắt,

nhóm lửa, chép

miệng ; vận mình, pha

trà ; lật đật, đi chợ,

dắt tay bà Còng ;

dựng nhà ; móm

mén, rụng hai răng,

khen xôi dẻo

3 Tổng kết – Dặn

dò :

Hs lên bốc thăm bàitập đọc

Hs đọc từng đoạnhoặc cả bài theo chỉđịnh

Các nhóm lên trìnhbày

Hs cả lớp nhận xét

- GV giúp hs bốc

thăm và đọc bài, làm các bài tập.

GV giúp đỡ hs làm bài.

Trang 13

-

Trang 14

-// -MƠN : TẬP VIẾT

Ôn tập học kì hai.

Tiết 5: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng

I/ Mục tiêu:

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( Tốc độ

đọc khoảng 70 tiếng/phút; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bàiđọc, thuộc được 2,3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở học kì 2

- Nghe – Kể lại được câu chuyện Bốn cẳng và sáu chân ( BT2 )

II/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc Bảng phụ viết sẵn

câu văn BT2

III/ Các hoạt động:

2 Bài mới :

* Kiểm tra tập đọc

- Gv yêu cầu từng học

sinh lên bốc thăm

chọn bài tập đọc

- Gv đặt một câu hỏi

cho đoạn vừa đọc

- Gv cho điểm

- Gv thực hiện tương tự

với các trường hợp

còn lại

* Làm bài tập 2.

- Hs đọc đề bài

- Gv kể chuyện lần 1

- hỏi:

+ Chú lính được cấp

ngựa để làm gì?

+ Chú sử dụng con

ngựa như thế nào?

+ Vì sao chú cho rằng

chạy bộ nhanh hơn

- Gv hỏi: Truyện gây

cười ở điểm nào?

Vì chú ngĩ lá ngựa có 4 cẳng, nếu chú

đi bộ cùng ngựa được

2 cẳng nữa thành 6 cẳng, tốc độ chạy sẽ nhanh hơn.

Hs chăm chú nghe

Một số Hs kể lại câu chuyện

Từng cặp Hs kể chuyện

Hs nhìn gợi ý thi kể lạicâu chuyện

Trang 15

-// -MƠN : TỐN ( 173)BÀI : Luyện tập chung.

I/ Mục tiêu: Giúp hs củng cố, ôn tập về:

- Biết tìm số liền trước của một số; số lớn nhất (hoặc bé nhất)trong một nhóm 4 số

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toánbằng 2 phép tính

- Đọc và biết phân tích về số liệu của một bảng thống kê đơngiản

II/ Chuẩn bị: Bảng phụ, phấn màu.

III/ Các hoạt động:

- Hs yêu cầu đề bài

- Hs cả lớp tự tóm

tắt và làm bài

- Hs lên bảng làm

bài

- Gv nhận xét, chốt

lại:

* Bài 4: ( a,b,c )

- Hs yêu cầu đề bài

- Hs quan sát bảng

thống kê số liệu

- Hs cả lớp làm bài

- Gv mời 4 nhóm Hs

lên bảng thi làm bài

- Gv nhận xét, chốt

lại:

3 Tổng kết – dặn dò :

Hs đọc yêu cầu đềbài

Học sinh cả lớp làmbài

Hai Hs lên bảng sửabài

Hs cả lớp làm bài

Một Hs lên bảng sửabài

Hs nhận xét bài củabạn

Hs đọc yêu cầu đềbài

Hs cả lớp làm bài

Bốn nhóm Hs lênbảng thi làm bài

Hs nhận xét bài củabạn

Trang 17

-// -MƠN : TẬP ĐỌC

Ôn tập học kì hai.

Tiết 6: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng

I/ Mục tiêu:

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( Tốc độ

đọc khoảng 70 tiếng/phút; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bàiđọc, thuộc được 2,3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở học kì 2

- Nghe viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng qui định bài sao mai ( BT2 )

II/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng

III/ Các hoạt động:

* Kiểm tra tập đọc

-Gv yêu cầu từng

học sinh lên bốc

thăm chọn bài học

thuộc lòng

-học sinh đọc bài

mình mới bốc thăm

trong phiếu

- Gv đặt một câu hỏi

cho bài vừa đọc

- Gv cho điểm

- Gv thực hiện tương tự

với các trường hợp

còn lại

* Làm bài tập 2.

- GV đọc mẫu bài thơ

viết chính tả

- Hs đọc lại

- Gv nói về sao Mai:

tức là sao Kim, có

màu sáng xanh,

thường thấy vào lúc

sáng sớm nên có

tên là sao Mai Vẫn

thấy sao này nhưng

mọc vào lúc chiều

tối người ta gọi là sao

Hôm

- Gv hỏi: Ngôi nhà sao

Mai trong nhà thơ

chăm chỉ như thế

nào ?

- Hs tự viết ra nháp

những từ dễ viết sai:

- Gv nhắc nhở các em

cách trình bày bài thơ

bốn chữ

- Gv đọc Hs viết bài

- Gv chấm, chữa từ 5 –

7 bài

3 Tổng kết – dặn dò :

Hs lên bốc thăm bàihọc thuộc lòng

Hs đọc thuộc lòng cảbài thơ hoặc khổ thơtrong phiếu

Hs viết ra nháp nhữngtừ khó

Hs nghe và viết bài vào vở

………

Trang 19

MƠN : CHÍNH TẢ

Tiết 7: Kiểm tra đọc ( Đề thống nhất của PGD )

Trang 20

MƠN : TỐN ( 174)BÀI : Luyện tập chung.

I/ Mục tiêu:

- Tìm số liền sau của một số Biết so sánh các số, biết sắp xếpmột nhóm 4 số ; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến 5 chữsố

- Biết các tháng nào có 31 ngày

- Biết giải bài toán có nội dung hình học bằng 2 phép tính.

II/ Chuẩn bị: Bảng phụ, phấn màu.

- Hs yêu cầu đề bài

- Hs cả lớp làm bài

- Hs lên bảng làm

bài

- Gv nhận xét, chốt

lại:

* Bài 4: ( a )

- Hs yêu cầu đề bài

- Hs xem sổ lịch tay và

- Hs yêu cầu đề bài

- Hs cả lớp làm bài

- Hs lên bảng làm

bài

- Gv nhận xét, chốt

lại:

3 Tổng kết – dặn dò :

Hs đọc yêu cầu đềbài

Học sinh cả lớp làmbài

Hai Hs lên bảng sửabài

Hs cả lớp làm bài

Một Hs lên bảng sửabài

Hs nhận xét bài củabạn

Hs đọc yêu cầu đềbài

Hs cả lớp làm bài

Một Hs lên bảng sửabài

Hs nhận xét bài củabạn

Hs đọc yêu cầu đềbài

Hs cả lớp làm bài

Một Hs lên bảng sửabài

Hs nhận xét bài của bạn

Ngày đăng: 21/01/2018, 14:37

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w